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全球教育研究演進與趨勢(全2冊) 版權信息
- ISBN：9787313258137
- 條形碼：9787313258137 ; 978-7-313-25813-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全球教育研究演進與趨勢(全2冊) 內容簡介
本書分“上篇： 總論和國別報告”“下篇； 領域和專題報告”兩冊，是多視角、多維度、多層面、多路徑考察探究全球教育研究脈絡和趨勢的一部著作。本書采用自下而上與自上而下相結合、局部與整體相映照、過去現在未來相貫通的方式，考察了近20年國際和國內教育研究領域高影響因子期刊所載論文的整體情況和研究趨勢，從重要的國際組織教育政策報告透視教育政策演變和教育研究需求，對中國及主要發達國家的教育研究與教育政策的發展脈絡和趨勢進行系統研究，對全球教育研究范式的演變與趨勢、國內外教育技術研究方法之異同以及一流教育學科、學者和學刊進行專題分析，并通過問卷和訪談收集了國內外教育領域專家有關教育研究現狀與趨勢的態度和見解。本書視野開闊、內容豐富、觀點新穎、資料翔實，可供教育科學領域的廣大師生使用，亦可供學校教師和教育管理人員參考。
全球教育研究演進與趨勢(全2冊) 目錄
**編 研究趨勢總論
**章 全球教育研究趨勢報告
第二章 Global Trends in Educational Research
第二編 國別發展報告
第三章 中國教育研究現狀與趨勢
第四章 美國教育研究現狀與趨勢
第五章 英國教育研究現狀與趨勢
第六章 澳大利亞教育研究現狀與趨勢
第七章 德國教育研究現狀與趨勢
第八章 芬蘭教育研究現狀與趨勢分析
第九章 日本教育研究現狀與趨勢
第十章 基于國際組織文件的教育研究現狀與趨勢
第三編 研究領域分析
第十一章 國際教育政策與管理研究的熱點主題和前沿演進
第十二章 國際課程與教學研究的熱點主題和前沿演進
第十三章 國際教師教育研究的熱點主題和前沿演進
第十四章 國際科學教育研究的熱點主題和前沿演進
第十五章 國際教育技術研究的熱點主題和前沿演進
第十六章 國際學前教育研究的熱點主題和前沿演進
第十七章 國際高等教育研究的熱點主題和前沿演進
第十八章 國際與比較教育研究的熱點主題和前沿演進
第十九章 國際教育學科交叉研究的熱點主題和前沿演進
第二十章 國際教育研究范式特征和發展趨勢
第二十一章 中外教育技術研究方法比較
第四編 實證調查研究
第二十二章 教育研究趨勢的問卷調查報告
第二十三章 教育研究趨勢的專家訪談報告
第五編 一流學科探討
第二十四章 一流教育學科的基本特征與建設模式
第二十五章 一流教育學者的群體特征與人才地圖
第二十六章 一流教育學刊的辦刊特征與分層評價
索引
展開全部
全球教育研究演進與趨勢(全2冊) 作者簡介
顧建民，浙江大學教育學博士、高等教育學教授，主要從事大學治理、學術職業、學術評價、研究生教育等研究，著有《大學治理模式及其形成機理》《自由與責任：西方大學終身教職制度研究》《工程教育基礎：工程教育理念與實踐的研究》《Higher Education in China》等，兩部中英文著作分別被外國學者翻譯成日文、意大利文出版。
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