**輯 師生關系篇
1.班主任與學生關系極度惡化，怎么辦？/ 003
2.老師隔著屏幕被學生罵了8分鐘，怎么辦？/ 012
3.同一個學生，別人能批評，你不能批評，怎么辦？/ 016
4.公開課上，學生回答不出問題，師生都很尷尬，怎么辦？/ 020
5.班里很多同學都有心理創傷，想要為他們做療愈，怎么辦？/ 023
6.“中途接班”，學生把我當“后媽”怎么辦？/ 028
7.學生抽煙、遲到、早戀……卻討厭被說教，怎么辦？/ 035
8.學生不交作業，怎么辦？/ 042
9.學生犯錯，老師“吃藥”，怎么辦？/ 045
10.一看見某個學生的行為，我的氣就不打一處來，怎么辦？/ 053
11.第三次當班主任有了一定的工作經驗，學生卻開始不喜歡我，怎么辦？/ 058

第二輯 問題學生篇
12.教室衛生很差，值日生不在，其他同學又不肯幫忙打掃，怎么辦？/ 063
13.學生總是向老師借錢，怎么辦？/ 068
14.留守兒童怨恨父母、漠視生活，怎么辦？/ 077
15.孩子背書特別慢，我們應該怎么幫？/ 081
16.遇到學生故意找打說：“來打我?。∧銇泶蛭野　痹趺崔k？/ 086
17.學生受欺負后也想反抗，卻不敢，怎么辦？/ 090

第三輯 突發事件篇
18.學生早戀并有“出格”行為，怎么辦？/ 097
19.學生失戀，情緒崩潰怎么辦？/ 100
20.我批評搗亂的學生，學生和我對吼兩節課，怎么辦？/ 106
21.學生在遇到突發事件后，控制不住自己的情緒怎么辦？/ 111
22.班里的作業本、U盤等總是丟失，怎么辦？/ 116
23.學生要結伴退學，怎么辦？/ 120
24.學生受委屈后，不依不饒要說法，怎么辦？/ 126

第四輯 家校合作篇
25.學生受到欺凌，不愿意跟老師和家長說，怎么辦？/ 133
26.家有二寶、三寶總是鬧矛盾，影響了學生成長，怎么辦？/ 138
27.新轉來的學生動輒離家出走，怎么辦？/ 145

第五輯 智慧引領篇
28.學生找不到活著的意義，怎么辦？/ 153
29.學生假期里消極懶散“葛優躺”，怎么辦？/ 158
30.“文青”學生總是“無故尋仇覓恨”，怎么辦？/ 164
31.想通過講故事“防患于未然”，卻找不到合適的資源，怎么辦？/ 171
32.想將“事故”轉變為“故事”，怎么做？/ 180
33.我也想引導學生，卻不知道該對他們說些什么，怎么辦？/ 185
34.班主任守住“初心”，則可能“竹籃打水”怎么辦？/ 189
35.當“庖丁”遇到“犟?！?，怎么辦？/ 193