包郵高等教育人才培養模式及創新研究

作者：陳萍，劉慧卿，常金霞著

出版社：中國書籍出版社出版時間：2022-07-01

開本： 24cm 頁數： 268頁

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

高等教育人才培養模式及創新研究版權信息

ISBN：9787506886055
條形碼：9787506886055 ; 978-7-5068-8605-5
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

高等教育人才培養模式及創新研究內容簡介

　　人是促進社會和諧發展的關鍵因素，社會主義的建設離不開高素質的人才。在經濟時代中，國家和地區的發展與國民素質的高低、人才數量的多少、人才質量的高低有著密切的聯系。人才培養的實踐活動對和諧社會的構建起著推動作用，從這個層面上看，人才培養不僅是要每個人都享受受教育的平等機會，還要與和諧社會的建設相呼應。

高等教育人才培養模式及創新研究目錄

**章高等教育人才培養的內涵
**節人才培養的內涵
第二節高校人才培養的要素
第三節高等教育人才培養的特征
第四節高等教育人才培養的基本要求

第二章高等教育人才培養的理念與原則
**節高等教育人才培養理念的內涵
第二節高等教育人才培養的學生觀、人才觀、教學觀和質量觀
第三節高等教育人才培養的新理念
第四節高等教育人才培養的基本原則

第三章高等教育人才培養存在的問題及原因分析
**節高等教育人才培養存在的問題
第二節高等教育人才培養問題出現的原因

第四章高等教育人才培養的模式的基本理論、目標與實施方案
**節高等教育人才培養模式的內涵
第二節高等教育人才培養模式的目標與教學方法

第五章高等教育人才培養模式的構建
**節高等教育人才培養課程模式的構建
第二節高等教育人才培養教學模式的構建
第三節高等教育創新型人才培養的難點與對策

第六章高等教育人才培養模式的評價
**節教師教學質量評價
第二節對學生的評價
第三節教學督導評價模式
第四節教學管理的評價

第七章高等教育人才培養的國際經驗借鑒
**節美國的高等教育人才培養
第二節英國的高等教育人才培養
第三節日本的高等教育人才培養

第八章高等教育創新型人才培養的任務與意義
**節創造性人才與創造力
第二節高等教育創新型人才培養的任務
第三節高等教育創新型人才培養的意義

第九章高等教育創新型人才培養的途徑
**節辦好適合培養創新型人才的學校
第二節打造好適合培養創新型人才的課堂和教師
第三節創造好適合培養創新型人才的教育環境
第四節制定好適合培養創新型人才的機制

參考文獻

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高等教育人才培養模式及創新研究作者簡介

陳萍，女，碩士。現為忻州師范學院教育系講師。畢業于山西大學教育科學學院，研究方向是教育學原理和學前教育學等；主要從事教育學和學前教育方面的教學和研究工作。主持和參與了《產教融合背景下學前教育專業應用型人才培養途徑的探究》，《師范院校女大學生心理健康教育模式的構建與實踐》等課題研究，并在國內期刊發表多篇學術論文。劉慧卿，女，博士，教授，碩士生導師，現任職于大連交通大學從事教學研究，科研成果豐碩，已發表多篇學術科研論文。常金霞，女，山西朔州人，漢族，36歲，中共黨員，碩士。現就職于山西省朔州師范高等專科學校，職稱為講師。2007年畢業于青海師范大學公共事業管理專業，2017年獲得山西大學公共管理碩士學位。本人多年來一直從事一線教學工作，曾多次在學校教學競賽中獲獎，并獲得學生最喜愛的青年教師榮譽稱號，工作以來發表過省級以上相關教學論文若干篇。

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