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最新高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證精選大全 版權(quán)信息
- ISBN：9787513823210
- 條形碼：9787513823210 ; 978-7-5138-2321-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
最新高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證精選大全 本書(shū)特色
1.贈(zèng)送8節(jié)高考議論文寫(xiě)作方法視頻課 2.提分技法：提煉論點(diǎn)，靈活運(yùn)用論據(jù)，有力論證 3.內(nèi)容豐富：常規(guī)論點(diǎn)、創(chuàng)新論點(diǎn)、理論論據(jù)、事實(shí)論據(jù)、論證示范 4.主題分類(lèi)：按照常考常寫(xiě)主題分類(lèi)指導(dǎo)，精選大量的經(jīng)典論據(jù) 5.精準(zhǔn)備考：精選高分作文為論證示范，學(xué)習(xí)借鑒得分亮點(diǎn)
最新高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證精選大全 內(nèi)容簡(jiǎn)介
議論文是高考作文常考的一種文體。要想在高考有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇論點(diǎn)鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確，論證充分的高分議論文確實(shí)有難度。這需要考生平時(shí)下功夫，多積累寫(xiě)作素材，多進(jìn)行議論文的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。在備考的時(shí)候，要精選常用素材，學(xué)會(huì)把經(jīng)典素材靈活運(yùn)用到相關(guān)的寫(xiě)作主題上。本書(shū)針對(duì)高考常考主題，分類(lèi)整理各類(lèi)素材，提煉常用論點(diǎn)、創(chuàng)新論點(diǎn)，總結(jié)理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)，精選論證范本。幫你鞏固議論文的寫(xiě)作方法，加深對(duì)經(jīng)典素材的理解，對(duì)高考常考的主題、話(huà)題做到心中有數(shù)。一本在手，輕松備考高考作文。
最新高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證精選大全 目錄
目 錄
一、論點(diǎn)新穎深刻2
1.立意深刻有觀點(diǎn)2
2.見(jiàn)解獨(dú)到有個(gè)性4
3.精準(zhǔn)擬設(shè)分論點(diǎn)5
4.立論駁論巧應(yīng)用7
二、論據(jù)靈活運(yùn)用10
1.分析論據(jù)以理服人10
2.化用素材別具一格11
3.論據(jù)組合巧妙運(yùn)用13
4.材料多元內(nèi)容豐富15
三、論證嚴(yán)謹(jǐn)有力18
1.點(diǎn)題扣題強(qiáng)化論點(diǎn)18
2.謀篇布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)20
3. 巧用題記與后記22
4.運(yùn)用比證法、喻證法23
四、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)26
1.巧妙運(yùn)用詞語(yǔ)26
2.靈活運(yùn)用句式27
3.文句有表現(xiàn)力28
4.形成議論風(fēng)格30
自 立36
常規(guī)論點(diǎn)36
創(chuàng)新論點(diǎn)36
理論論據(jù)36
事實(shí)論據(jù)37
大衛(wèi)·洛克菲勒的自豪37
小蝸牛靠自己38
“啃老族”現(xiàn)象38
安妮教子自立39
大學(xué)生請(qǐng)保姆39
自己的道路自己走39
論證示范40
張開(kāi)翅膀，獨(dú)立飛翔40
包辦一切，不能包養(yǎng)一生41
自 強(qiáng)43
常規(guī)論點(diǎn)43
創(chuàng)新論點(diǎn)43
理論論據(jù)43
事實(shí)論據(jù)44
狄更斯頑強(qiáng)向上的毅力44
劉蔭樞賣(mài)橋教子44
做自己的救星44
蒼鷹精神45
不接受沒(méi)有理由的饋贈(zèng)45
論證示范45
能者當(dāng)自強(qiáng) 45
勇者無(wú)懼，自強(qiáng)不息47
自 信49
常規(guī)論點(diǎn)49
創(chuàng)新論點(diǎn)49
理論論據(jù)49
事實(shí)論據(jù)50
愛(ài)因斯坦：相信自己的理論50
李四光：不信洋人信自己50
達(dá)·芬奇：找到自信，終成大師51
自信推開(kāi)的大門(mén)51
德魯奧將軍51
一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！52
居里夫人52
李開(kāi)復(fù)發(fā)言52
林德曼獨(dú)身橫闖大西洋53
沈從文：我是來(lái)征服你的53
熊十力：自信為盾53
論證示范54
自信自強(qiáng)，盡展風(fēng)流54
遞出自信的名片55
目 標(biāo)57
常規(guī)論點(diǎn)57
創(chuàng)新論點(diǎn)57
理論論據(jù)57
事實(shí)論據(jù)58
希爾頓曾經(jīng)的屈辱58
巴特勞特發(fā)明自潔薄膜58
新生活是從選定方向開(kāi)始的59
三只鐘的故事60
目標(biāo)可以分開(kāi)定60
我只看到了野兔61
救離出口*近的那幅畫(huà)61
論證示范61
審視自我，描繪未來(lái)
——給高一新生的一封信61
志存高遠(yuǎn)63
個(gè) 性65
常規(guī)論點(diǎn)65
創(chuàng)新論點(diǎn)65
理論論據(jù)65
事實(shí)論據(jù)66
天生狂人李敖66
劉石庵67
錢(qián)鐘書(shū)67
貝多芬67
他人不是我68
城市化要注重個(gè)性68
阿西莫夫的選擇68
司馬徽：好好先生69
沃森：重用有個(gè)性的員工69
論證示范69
個(gè)性是什么69
守住自我71
習(xí) 慣73
常規(guī)論點(diǎn)73
創(chuàng)新論點(diǎn)73
理論論據(jù)73
事實(shí)論據(jù)74
馬克思：習(xí)慣源于事業(yè)的需要74
扎克伯格：隨時(shí)保持整潔74
托爾斯泰改正不良習(xí)慣75
時(shí)間會(huì)給好習(xí)慣以回報(bào)75
*重要的東西76
成功需要養(yǎng)成好的習(xí)慣76
卡耐基一生不變的習(xí)慣76
魯王養(yǎng)鳥(niǎo)77
把堅(jiān)持當(dāng)作一種習(xí)慣77
壞習(xí)慣讓他失去工作77
論證示范78
談習(xí)慣78
不要讓澄明的時(shí)刻消散79
挫 折81
常規(guī)論點(diǎn)81
創(chuàng)新論點(diǎn)81
理論論據(jù)81
事實(shí)論據(jù)82
開(kāi)普勒多舛的一生82
臥薪嘗膽82
巴雷尼83
艱難困苦鑄人才83
逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)83
重新崛起的艾科卡84
蕭伯納：多次收到退稿信84
論證示范85
向挫折微笑85
必須跨過(guò)這道坎86
堅(jiān) 持88
常規(guī)論點(diǎn)88
創(chuàng)新論點(diǎn)88
理論論據(jù)88
事實(shí)論據(jù)89
凡爾納第16次投稿89
梅蘭芳堅(jiān)持學(xué)藝89
為夢(mèng)想堅(jiān)持90
柏拉圖的堅(jiān)持90
半途而廢91
達(dá)·芬奇學(xué)畫(huà)91
堅(jiān)持就是勝利91
巴爾扎克：堅(jiān)持寫(xiě)下去92
論證示范92
因?yàn)閳?jiān)持，所以收獲92
成功，是堅(jiān)持開(kāi)出的花朵93
信 念95
常規(guī)論點(diǎn)95
創(chuàng)新論點(diǎn)95
理論論據(jù)95
事實(shí)論據(jù)96
談遷：史學(xué)巨著的誕生96
夏明翰：我信仰共產(chǎn)主義96
蘇格拉底：誓死捍衛(wèi)真理97
瓦特·科斯特：窮且益堅(jiān)97
*后一片葉子97
依米花的信念98
蘇武牧羊19載98
左思十年寫(xiě)就《三都賦》98
論證示范99
信念如炬，耀我中華99
有信念，才美麗100
勇 氣102
常規(guī)論點(diǎn)102
創(chuàng)新論點(diǎn)102
理論論據(jù)102
事實(shí)論據(jù)103
科恩斯為正義辯護(hù)103
樊噲勇闖皇宮103
不入虎穴，焉得虎子104
富蘭克林勇捉雷電104
華羅庚挑戰(zhàn)權(quán)威105
戚繼光105
論證示范105
臨絕壁，眾山小105
猛進(jìn)如潮106
成 功108
常規(guī)論點(diǎn)108
創(chuàng)新論點(diǎn)108
理論論據(jù)108
事實(shí)論據(jù)109
向你的敵人敬杯酒109
成功需要積極向上的心態(tài)109
成功之后正確面對(duì)名利109
沃爾森父子的成功110
缺陷也能造就成功110
論證示范111
成功者的背后111
成功需要非凡氣度112
挑 戰(zhàn)114
常規(guī)論點(diǎn)114
創(chuàng)新論點(diǎn)114
理論論據(jù)114
事實(shí)論據(jù)115
李小龍不斷挑戰(zhàn)極限115
雷軍：42歲開(kāi)始又一次“奔跑”115
海明威：試著挑戰(zhàn)自我116
霍金：應(yīng)對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)116
在比薩斜塔上挑戰(zhàn)權(quán)威117
挑戰(zhàn)權(quán)威，開(kāi)創(chuàng)量子力學(xué)117
攀爬大師羅伯特117
秦大河：徒步橫穿南極的**位中國(guó)人118
比爾·蓋茨：我竭盡全力118
貝聿銘的新挑戰(zhàn)119
“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安119
論證示范120
沒(méi)有準(zhǔn)備好的人生才更有挑戰(zhàn)120
挑戰(zhàn)——讓世界更精彩121
愛(ài) 國(guó)124
常規(guī)論點(diǎn)124
創(chuàng)新論點(diǎn)124
理論論據(jù)124
事實(shí)論據(jù)125
錢(qián)學(xué)森一心報(bào)效祖國(guó)125
鄧世昌慷慨赴死126
“人民數(shù)學(xué)家”的愛(ài)國(guó)情結(jié)126
程硯秋拒演126
吉鴻昌：我是中國(guó)人127
肖邦：請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)127
一定要筑出一條中國(guó)人自己的鐵路127
徐悲鴻為國(guó)爭(zhēng)光128
張伯苓辦學(xué)堂128
鄧稼先128
吳玉章抗議要求掛中國(guó)國(guó)旗129
論證示范129
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)129
星星之火，照徹九州130
奉 獻(xiàn)132
常規(guī)論點(diǎn)132
創(chuàng)新論點(diǎn)132
理論論據(jù)132
事實(shí)論據(jù)133
“提燈女郎”南丁格爾133
諾貝爾的永恒奉獻(xiàn)133
李嘉誠(chéng)建汕頭大學(xué)134
茅 盾134
鄧拓買(mǎi)古畫(huà)134
奉獻(xiàn)來(lái)自對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)135
林徽因：向死神討取時(shí)間135
論證示范136
閃光的生命在于奉獻(xiàn)136
走出自我137
自 尊139
常規(guī)論點(diǎn)139
創(chuàng)新論點(diǎn)139
理論論據(jù)139
事實(shí)論據(jù)140
餓死不食救濟(jì)糧140
*偉大的失敗者140
冼星海的傲骨141
彎腰拾起的尊嚴(yán)141
地板上的尊嚴(yán)142
論證示范143
論自尊143
堅(jiān)守住人格的底線144
謙 虛146
常規(guī)論點(diǎn)146
創(chuàng)新論點(diǎn)146
理論論據(jù)146
事實(shí)論據(jù)147
巴斯德與利斯特147
我只寫(xiě)了一部147
彭德懷功高不恃148
列賓的回信148
只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元先生148
顧炎武虛懷若谷149
梅蘭芳從善如流149
論證示范150
美器不必滿(mǎn)150
明己之過(guò) 謙心自省151
氣 節(jié)153
常規(guī)論點(diǎn)153
創(chuàng)新論點(diǎn)153
理論論據(jù)153
事實(shí)論據(jù)154
明月無(wú)心自照人154
文天祥與正氣歌154
齊白石憤然拒日寇之求155
不受嗟來(lái)之食155
譚嗣同從容就義155
梅蘭芳蓄須明志155
論證示范156
文明氣節(jié)，大愛(ài)無(wú)疆156
枝干與脊梁157
誠(chéng) 信159
常規(guī)論點(diǎn)159
創(chuàng)新論點(diǎn)159
理論論據(jù)159
事實(shí)論據(jù)160
商鞅立木取信160
司各特還債160
晉文公退避三舍161
韓信報(bào)恩161
裴度誠(chéng)信歸玉帶162
商人兩次落水162
老舍贈(zèng)畫(huà)162
齊桓公守約還國(guó)土163
論證示范163
若為人生故，誠(chéng)信不可拋163
做一個(gè)有誠(chéng)信的生命164
寬 容166
常規(guī)論點(diǎn)166
創(chuàng)新論點(diǎn)166
理論論據(jù)166
事實(shí)論據(jù)167
李斯特義收學(xué)員167
宰相肚里能撐船167
六尺巷傳奇167
沙地上的字跡167
曹操：對(duì)部下胸懷寬大168
孫中山：既往不咎168
金庸：待人寬容有禮168
對(duì)人留“口德”169
寬恕是一座橋169
論證示范170
寬容，讓齊桓公更“酷”170
學(xué)會(huì)寬容171
責(zé) 任173
常規(guī)論點(diǎn)173
創(chuàng)新論點(diǎn)173
理論論據(jù)173
事實(shí)論據(jù)174
魯迅改稿174
不畏死的史官174
我有責(zé)任還錢(qián)174
刻在橋上的名字174
自己建造的房子175
任弼時(shí)175
論證示范176
當(dāng)一滴水融入海洋176
點(diǎn)燃責(zé)任這盞燈177
感 恩180
常規(guī)論點(diǎn)180
創(chuàng)新論點(diǎn)180
理論論據(jù)180
事實(shí)論據(jù)181
螞蟻報(bào)恩181
感謝大自然181
感謝信181
感恩的回信182
莫言寫(xiě)對(duì)聯(lián)182
一只神奇的手182
論證示范183
讓感恩之心常在183
感恩是一種承擔(dān)184
理 解186
常規(guī)論點(diǎn)186
創(chuàng)新論點(diǎn)186
理論論據(jù)186
事實(shí)論據(jù)187
王野罷官187
愛(ài)迪生187
管鮑之交187
曲高和寡188
舒伯特與貝多芬188
不是*壞的男孩189
論證示范189
理 解189
架起心靈的橋梁190
名 利192
常規(guī)論點(diǎn)192
創(chuàng)新論點(diǎn)192
理論論據(jù)192
事實(shí)論據(jù)193
法拉第193
居里夫婦193
金字招牌為何不倒194
鞋跟上的草紙194
淡泊名利，超越極限194
論證示范195
善待名利195
修心如蓮196
尊 重198
常規(guī)論點(diǎn)198
創(chuàng)新論點(diǎn)198
理論論據(jù)198
事實(shí)論據(jù)199
屠格涅夫199
孫中山199
尊重的魅力199
人體解剖課200
尊重的力量200
陸曉慧：以尊重?fù)Q尊重200
錢(qián)玄同：尊重的教育觀201
尊重師長(zhǎng)的數(shù)學(xué)家201
論證示范202
讓尊重和敬畏走進(jìn)心靈202
尊重當(dāng)行天下203
善 良205
常規(guī)論點(diǎn)205
創(chuàng)新論點(diǎn)205
理論論據(jù)205
事實(shí)論據(jù)206
飄落凡間的天使206
送人玫瑰，手有余香206
徐悲鴻樂(lè)于助人207
善良帶來(lái)的結(jié)果207
威廉·麥金利：友善讓敵意消失208
論證示范208
勿以“有刺”而不“為”208
若水之善，心心相傳209
幫 助211
常規(guī)論點(diǎn)211
創(chuàng)新論點(diǎn)211
理論論據(jù)211
事實(shí)論據(jù)212
孔子巧論助人與回報(bào)212
韓愈據(jù)理挺李賀212
熱心助人的徐老213
幫助是無(wú)私的付出213
論證示范213
謝謝你的好意213
在“被需要”中成長(zhǎng)215
讀 書(shū)218
常規(guī)論點(diǎn)218
創(chuàng)新論點(diǎn)218
理論論據(jù)218
事實(shí)論據(jù)219
顧炎武自督讀書(shū)219
宋濂的讀書(shū)經(jīng)歷219
華羅庚猜書(shū)220
拿破侖的“隨軍圖書(shū)館”220
朱光潛讀書(shū)忘上船220
梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)方法221
毛主席愛(ài)讀書(shū)221
半部《論語(yǔ)》治天下222
魯迅的“隨便翻翻”222
萊特兄弟不迷信書(shū)本223
論證示范223
尋“書(shū)”覓“己”223
靜享閱讀時(shí)光224
積 累226
常規(guī)論點(diǎn)226
創(chuàng)新論點(diǎn)226
理論論據(jù)226
事實(shí)論據(jù)227
王充好學(xué)227
契訶夫勤于積累227
李賀的錦囊227
杰克·倫敦的積累228
積累出真功夫228
張舜徽：積之既久，水到渠成228
善積累，攀高峰229
袁枚積累語(yǔ)言229
題材無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到229
盛滿(mǎn)知識(shí)的“聚寶盆”229
論證示范230
積蓄力量，綻放光彩230
積蓄力量，完美噴發(fā)231
興 趣233
常規(guī)論點(diǎn)233
創(chuàng)新論點(diǎn)233
理論論據(jù)233
事實(shí)論據(jù)234
法布爾一生觀察昆蟲(chóng)234
丁俊暉的個(gè)性培養(yǎng)之路234
莫里哀的興趣235
姚明：因興趣打籃球235
陸羽棄佛從文236
論證示范236
興趣主導(dǎo)，因材施教236
玩物喪志否237
勤 奮239
常規(guī)論點(diǎn)239
創(chuàng)新論點(diǎn)239
理論論據(jù)239
事實(shí)論據(jù)239
“錐刺股”的蘇秦239
藝術(shù)來(lái)自勤奮的泥地畫(huà)家240
午夜詩(shī)人雨果240
勤能補(bǔ)拙的田中角榮240
勤奮的狄更斯241
王羲之苦練書(shū)法241
論證示范241
成功與奮斗241
理想與現(xiàn)實(shí)244
常規(guī)論點(diǎn)244
創(chuàng)新論點(diǎn)244
理論論據(jù)244
事實(shí)論據(jù)245
為中華崛起而讀書(shū)245
達(dá)爾文的“野心”245
陸川：不忘導(dǎo)演夢(mèng)246
堂·吉訶德：一個(gè)理想主義者246
藏起理想，回歸現(xiàn)實(shí)246
論證示范247
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)247
從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)248
平凡與偉大250
常規(guī)論點(diǎn)250
創(chuàng)新論點(diǎn)250
理論論據(jù)250
事實(shí)論據(jù)251
愛(ài)因斯坦保持平常心251
給學(xué)生看行李的老者251
彭德懷251
接受平凡的自己251
登山者言252
大總統(tǒng)也只是公仆252
保爾·柯察金：平凡中見(jiàn)偉大252
論證示范253
平凡與偉大253
平凡中的美254
過(guò)程與結(jié)果256
常規(guī)論點(diǎn)256
創(chuàng)新論點(diǎn)256
理論論據(jù)256
事實(shí)論據(jù)257
愛(ài)迪生257
列文·虎克257
蘇格拉底258
發(fā)現(xiàn)煤氣的過(guò)程258
過(guò)程與結(jié)果，哪個(gè)更美好258
論證示范259
上下求索259
模仿與創(chuàng)新261
常規(guī)論點(diǎn)261
創(chuàng)新論點(diǎn)261
理論論據(jù)261
事實(shí)論據(jù)262
把電梯裝在樓外262
哥倫布豎雞蛋262
學(xué)我者生，似我者死263
金礦就在眼前263
創(chuàng)新讓你與眾不同263
論證示范264
傳承與創(chuàng)新264
競(jìng)爭(zhēng)與合作266
常規(guī)論點(diǎn)266
創(chuàng)新論點(diǎn)266
理論論據(jù)266
事實(shí)論據(jù)267
競(jìng)爭(zhēng)的力量267
學(xué)會(huì)與同伴合作267
令人驚嘆的鰻魚(yú)效應(yīng)268
普魯斯特向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手致敬268
郭子儀和李光弼268
熱帶雨林中的競(jìng)爭(zhēng)269
生物的團(tuán)隊(duì)精神269
維勒與李比希：親密合作269
論證示范270
精誠(chéng)合作，扶搖九霄270
琴瑟和鳴271
順境與逆境273
常規(guī)論點(diǎn)273
創(chuàng)新論點(diǎn)273
理論論據(jù)273
事實(shí)論據(jù)274
逆境中的安徒生274
塞萬(wàn)提斯歷盡艱辛274
魅力蘇東坡275
J. K.羅琳創(chuàng)作《哈利·波特》275
逆境是新的機(jī)遇276
逆境中的偉大發(fā)明276
論證示范276
人生絕境的況味276
逆境與成才278
缺陷與完美280
常規(guī)論點(diǎn)280
創(chuàng)新論點(diǎn)280
理論論據(jù)280
事實(shí)論據(jù)281
帶疤痕的蘋(píng)果281
從缺陷中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處281
奧斯特洛夫斯基282
用左腳記錄人生282
活出本色的凱絲·達(dá)莉282
被搶購(gòu)一空的杯子283
論證示范283
面對(duì)缺陷283
“缺陷”與“完美”285
得與失287
常規(guī)論點(diǎn)287
創(chuàng)新論點(diǎn)287
理論論據(jù)287
事實(shí)論據(jù)288
在失誤中探究288
換一個(gè)思路288
失之東隅，收之桑榆288
塞翁失馬289
莊 子289
卡梅隆：放棄成就高票房289
霍桑：丟了工作未必是壞事290
菲力斯：“感謝”小偷290
論證示范291
懂得轉(zhuǎn)化的人生不需要理由291
閑敲棋子落燈花292
利與弊294
常規(guī)論點(diǎn)294
創(chuàng)新論點(diǎn)294
理論論據(jù)294
事實(shí)論據(jù)295
趙人患鼠295
經(jīng)濟(jì)全球化295
淺閱讀的利與弊296
漢斯番茄醬的翻身妙招296
論證示范297
使用有矩，互動(dòng)有德
——論手機(jī)的利與弊297
沐科技之光，浴人文之懷298
對(duì)與錯(cuò)300
常規(guī)論點(diǎn)300
創(chuàng)新論點(diǎn)300
理論論據(jù)300
事實(shí)論據(jù)301
蘇東坡續(xù)詩(shī)301
鄧小平題詞301
勇于走自己的路302
兩個(gè)鐵球同時(shí)著地302
2微米的誤差303
聽(tīng)聽(tīng)烏龜自己的意見(jiàn)303
沈括：錯(cuò)怪白居易303
論證示范304
直面錯(cuò)誤304
善待錯(cuò)誤，人生境界頓開(kāi)305
心 態(tài)308
常規(guī)論點(diǎn)308
創(chuàng)新論點(diǎn)308
理論論據(jù)308
事實(shí)論據(jù)309
成功，只不過(guò)是一種心態(tài)309
黃永玉畫(huà)窗戶(hù)309
快樂(lè)加油工310
豁達(dá)的心態(tài)成就事業(yè)310
樂(lè)觀的林肯310
波爾赫德：還在安慰別人310
下次畫(huà)好一些311
論證示范311
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴311
寡欲多歡，活出真我312
幸 福314
常規(guī)論點(diǎn)314
創(chuàng)新論點(diǎn)314
理論論據(jù)314
事實(shí)論據(jù)315
史鐵生的幸福觀315
巴菲特找幸福315
雷 鋒316
幸福在于付出316
威廉·杜朗找幸福316
論證示范317
轉(zhuǎn)身——幸福317
什么才是我所要的幸福318
生 命320
常規(guī)論點(diǎn)320
創(chuàng)新論點(diǎn)320
理論論據(jù)320
事實(shí)論據(jù)321
追問(wèn)生命的意義321
生命的*后五小時(shí)321
饋贈(zèng)，生命的另一種延續(xù)322
這條小魚(yú)在乎322
論證示范322
生命本不能被評(píng)價(jià)322
熱愛(ài)生命324
追 求326
常規(guī)論點(diǎn)326
創(chuàng)新論點(diǎn)326
理論論據(jù)326
事實(shí)論據(jù)327
常香玉：“戲比天大”327
圣西門(mén)的偉大追求327
拉馬克：一生獻(xiàn)給進(jìn)化論327
戴維的后半生328
泰勒斯：志趣不在金錢(qián)328
蒲松齡：落第不落志329
論證示范329
在平凡中追求329
追求不一樣的精彩330
親 情332
常規(guī)論點(diǎn)332
創(chuàng)新論點(diǎn)332
理論論據(jù)332
事實(shí)論據(jù)333
兄弟同甘共苦333
本是同根生333
高老頭333
偉大的父親334
漢文帝334
媽媽愛(ài)你的本色334
論證示范335
親情如水，延綿不絕335
*美是親情336
友 情338
常規(guī)論點(diǎn)338
創(chuàng)新論點(diǎn)338
理論論據(jù)338
事實(shí)論據(jù)339
不急，我可以慢慢等339
歌德：朋友是我的另一半340
政敵的友情340
馬勒的驕傲340
高山流水覓知音340
柳宗元和劉禹錫的友誼341
論證示范341
朋友請(qǐng)說(shuō)，我們?cè)诼?tīng)341
有一種力量叫緣分343
珍 惜345
常規(guī)論點(diǎn)345
創(chuàng)新論點(diǎn)345
理論論據(jù)345
事實(shí)論據(jù)346
失去的才*寶貴346
日子太短，時(shí)間太快346
巴爾扎克珍惜時(shí)間347
魯迅筆名的含義347
我沒(méi)有工夫去看戲347
論證示范348
珍惜時(shí)間吧，朋友348
關(guān) 愛(ài)350
常規(guī)論點(diǎn)350
創(chuàng)新論點(diǎn)350
理論論據(jù)350
事實(shí)論據(jù)351
兄弟爭(zhēng)受處罰351
關(guān)懷的力量351
特雷沙修女352
錢(qián)夢(mèng)龍偏愛(ài)差生352
愛(ài)的神奇力量352
論證示范353
與關(guān)愛(ài)同行353
自 由355
常規(guī)論點(diǎn)355
創(chuàng)新論點(diǎn)355
理論論據(jù)355
事實(shí)論據(jù)356
福克納356
學(xué)習(xí)的自由356
自由狀態(tài)下人人平等357
娜拉為自由而出走357
杰斐遜論新聞自由357
季羨林的自在身358
莊子：《逍遙游》358
論證示范358
牢記肩負(fù)的責(zé)任358
追求規(guī)范和能動(dòng)的自由359
公 平362
常規(guī)論點(diǎn)362
創(chuàng)新論點(diǎn)362
理論論據(jù)362
事實(shí)論據(jù)363
蘇章依法辦案363
不公平的招聘條件363
竺可楨建立**個(gè)氣象站363
亞當(dāng)斯的公平理論364
論證示范364
公平鑄就輝煌——我看高考364
讓不公平的土地變得*絢麗365
敬 業(yè)367
常規(guī)論點(diǎn)367
創(chuàng)新論點(diǎn)367
理論論據(jù)367
事實(shí)論據(jù)368
約翰·道爾頓368
門(mén)捷列夫368
周總理連續(xù)工作368
莫里哀帶病演出369
藝術(shù)家的良心369
生命中的*后三件事369
一面墻改變一個(gè)人的命運(yùn)369
論證示范370
敬業(yè)者，人恒敬之370
吾心灼灼，無(wú)畏寒冬371
位 置373
常規(guī)論點(diǎn)373
創(chuàng)新論點(diǎn)373
理論論據(jù)373
事實(shí)論據(jù)374
魯迅棄醫(yī)從文374
喜劇之王374
皇帝與詩(shī)人374
李 安374
價(jià)值取決于位置375
張居正：模糊了自己的位置375
瓦拉赫：找準(zhǔn)自己的位置375
論證示范376
找準(zhǔn)位置376
位置有高低，價(jià)值無(wú)優(yōu)劣377
美379
常規(guī)論點(diǎn)379
創(chuàng)新論點(diǎn)379
理論論據(jù)379
事實(shí)論據(jù)380
馬雅可夫斯基380
《巴黎圣母院》380
書(shū)法講座的啟示380
野刺玫不再開(kāi)花380
論證示范381
辯證論“美”381
美麗中國(guó)，魅力中國(guó)382
選 擇384
常規(guī)論點(diǎn)384
創(chuàng)新論點(diǎn)384
理論論據(jù)384
事實(shí)論據(jù)385
伽利略的數(shù)學(xué)興趣385
聞一多提前回國(guó)385
蘇格拉底385
過(guò)多選項(xiàng)的負(fù)效應(yīng)386
班超：投筆從戎386
帕瓦羅蒂：選定一把椅子386
論證示范387
選擇很容易，選擇更重要387
科學(xué)技術(shù)390
常規(guī)論點(diǎn)390
創(chuàng)新論點(diǎn)390
理論論據(jù)390
事實(shí)論據(jù)391
為真理獻(xiàn)身的布魯諾391
從硝煙里站起來(lái)的發(fā)明家391
為科學(xué)而死392
用生命做試驗(yàn)392
論證示范392
創(chuàng)新科技點(diǎn)亮美麗中國(guó)392
創(chuàng)新精神394
常規(guī)論點(diǎn)394
創(chuàng)新論點(diǎn)394
理論論據(jù)394
事實(shí)論據(jù)395
丁肇中：發(fā)現(xiàn)J粒子395
可口可樂(lè)公司的失敗創(chuàng)新395
福特：**條汽車(chē)自動(dòng)流水裝配線396
換個(gè)角度看問(wèn)題396
創(chuàng)新不是“荒唐的想法”396
鬼谷子：培養(yǎng)創(chuàng)新思維397
論證示范397
亮制度之燈塔，護(hù)創(chuàng)新以遠(yuǎn)航397
教育教學(xué)399
常規(guī)論點(diǎn)399
創(chuàng)新論點(diǎn)399
理論論據(jù)399
事實(shí)論據(jù)400
麥克斯韋400
洛克菲勒的教子方法400
傅雷400
巴甫洛夫401
教子“秘訣”401
子路、冉有、公西華問(wèn)孔子401
老舍的教子方法402
論證示范402
投身社會(huì)生活提升語(yǔ)文素養(yǎng)402
教育的進(jìn)步與無(wú)奈403
珍惜資源406
常規(guī)論點(diǎn)406
創(chuàng)新論點(diǎn)406
理論論據(jù)406
事實(shí)論據(jù)407
可怕的消失407
地球一小時(shí)407
節(jié)約在瑞士407
過(guò)度包裝危害大408
丹麥人釣魚(yú)408
論證示范408
節(jié)儉助力國(guó)之強(qiáng)盛 408
萬(wàn)物相恃而生，眾生相依而存410
環(huán)境保護(hù)412
常規(guī)論點(diǎn)412
創(chuàng)新論點(diǎn)412
理論論據(jù)412
事實(shí)論據(jù)413
姚明成護(hù)鯊大使413
日本愚公413
雷奇爾·卡森413
讓大自然自己工作414
認(rèn)識(shí)沙塵暴414
加拿大布查特花園的故事414
請(qǐng)松茸回家415
論證示范415
攜手自然415
敬畏自然417
常規(guī)論點(diǎn)417
創(chuàng)新論點(diǎn)417
理論論據(jù)417
事實(shí)論據(jù)418
敬畏自然的尺度418
仿生學(xué)——從自然界的生命中汲取智慧418
“地球之腎”——濕地419
蛛絲幾何學(xué)——渺小生命的巨大價(jià)值419
論證示范420
敬畏自然420
綠色生態(tài)422
常規(guī)論點(diǎn)422
創(chuàng)新論點(diǎn)422
理論論據(jù)422
事實(shí)論據(jù)423
垃圾變?yōu)閷?23
擅長(zhǎng)節(jié)能的德國(guó)人423
托馬斯談人與自然應(yīng)和諧共處423
在荒漠上建綠洲424
圣誕樹(shù)給德國(guó)帶來(lái)生態(tài)問(wèn)題424
論證示范425
宏通科學(xué)之道，微感自然之美425
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最新高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證精選大全 作者簡(jiǎn)介
徐林：圖書(shū)策劃人，二十余年來(lái)致力于研究中小學(xué)生的教育教學(xué)工作，熟知教育教學(xué)規(guī)律，主要從事青少年讀物、中小學(xué)生作文、課內(nèi)外閱讀、少兒英語(yǔ)類(lèi)圖書(shū)的策劃。策劃出版了近千種中小學(xué)生教輔圖書(shū)及助學(xué)讀物，深受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的喜愛(ài)，是將全部心血和熱情傾注于教育行業(yè)的資深策劃人。
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