掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
>>
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選
包郵 新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選
開(kāi)本：
其他
頁(yè)數(shù)：
322
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
中圖價(jià):¥18.4
加入購(gòu)物車(chē)
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選 版權(quán)信息
- ISBN：9787218158242
- 條形碼：9787218158242 ; 978-7-218-15824-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選 本書(shū)特色
韜奮基金會(huì)作為全國(guó)性社會(huì)組織，是我國(guó)新聞出版界的公益性基金會(huì)，以服務(wù)新聞出版事業(yè)的繁榮發(fā)展和新聞出版人才培養(yǎng)為宗旨。 韜奮基金會(huì)系由胡愈之、夏衍、葉圣陶、陸定一、巴金等新聞出版界、文化教育界人士倡議，于1986年9月成立，主要承擔(dān)研究和繼承韜奮思想文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)表彰新聞出版優(yōu)秀人才、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資助和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作。 成立以來(lái)，韜奮基金會(huì)秉承宗旨，組織設(shè)立了全國(guó)性的、在新聞出版界有較大影響的“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)·韜奮系列”和“韜奮出版獎(jiǎng)”，牽頭開(kāi)展了“新中國(guó)60年百名優(yōu)秀出版人物評(píng)選活動(dòng)”，資助了許多學(xué)術(shù)圖書(shū)出版和社會(huì)文化活動(dòng)，為弘揚(yáng)韜奮精神，加強(qiáng)新聞出版人才隊(duì)伍建設(shè)做了大量卓有成效的工作，取得了廣泛的社會(huì)影響。
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇嘉賓演講文稿結(jié)集和征文獲獎(jiǎng)作品選粹。全書(shū)共收錄了10篇國(guó)內(nèi)出版業(yè)界、學(xué)界專(zhuān)家學(xué)者在論壇上的演講實(shí)錄，30篇第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇的獲獎(jiǎng)?wù)撐模接懥诵聲r(shí)代新征程下出版屆如何謀求高質(zhì)量發(fā)展與人才隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)，引發(fā)了出版業(yè)界、學(xué)界對(duì)新時(shí)代出版的探索與思考。全書(shū)內(nèi)容豐富，涉及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、模式探究等多角度，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，為當(dāng)代出版企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，出版人踐行韜奮精神、提升職業(yè)素養(yǎng)和能力，指明了方向、給出了建議，可供新聞出版從業(yè)、科研、教學(xué)人員參考和借鑒。
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選 目錄
主論壇 新時(shí)代新征程：出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)
弘揚(yáng)主旋律奮進(jìn)新征程
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
推動(dòng)出精品、育英才、攀高峰
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
發(fā)揚(yáng)韜奮精神 不負(fù)偉大時(shí)代
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的發(fā)言
怎樣挖掘優(yōu)秀作品
——以出版人才與人工智能數(shù)據(jù)分析為視角
名編輯的標(biāo)識(shí)及其成長(zhǎng)的主、客觀條件
激活人才引擎 賦能高質(zhì)量發(fā)展
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
機(jī)工社的創(chuàng)新發(fā)展與人才培養(yǎng)
優(yōu)化編輯人才成長(zhǎng)的宏觀環(huán)境
回應(yīng)需求肩負(fù)使命開(kāi)拓創(chuàng)新
——新時(shí)代出版人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x粹
加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，鍛造高素質(zhì)出版人才隊(duì)伍
精品為基，人才為本，開(kāi)創(chuàng)出版高質(zhì)量發(fā)展“新時(shí)代”
從“傳統(tǒng)編輯”到“產(chǎn)品經(jīng)理”
——編輯角色轉(zhuǎn)變的底層邏輯及工作方法探析
淺談新時(shí)代優(yōu)秀童書(shū)編輯成長(zhǎng)策略
——以接力出版社編輯培養(yǎng)為例
《殷墟文化大典》：一套中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)的誕生
學(xué)習(xí)出版史上蘇區(qū)精神，培育新時(shí)代出版人
新時(shí)代出版人才培養(yǎng)初探
新時(shí)代優(yōu)秀科技編輯要具備的核心素養(yǎng)
新時(shí)代出版人才培養(yǎng)模式探究
——以《貴州文庫(kù)》為例
論主題出版高質(zhì)量發(fā)展驅(qū)動(dòng)下編輯素養(yǎng)的提升
“現(xiàn)代紙書(shū)”出版融合模式下編輯隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展路徑探究
精品項(xiàng)目與人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯和實(shí)踐路徑研究
——以外研社麗聲閱讀系列和麗聲團(tuán)隊(duì)為例
知識(shí)流動(dòng)視角下專(zhuān)業(yè)出版單位編輯人才培養(yǎng)體系搭建芻議
……
附錄
第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
弘揚(yáng)主旋律奮進(jìn)新征程
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
推動(dòng)出精品、育英才、攀高峰
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
發(fā)揚(yáng)韜奮精神 不負(fù)偉大時(shí)代
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的發(fā)言
怎樣挖掘優(yōu)秀作品
——以出版人才與人工智能數(shù)據(jù)分析為視角
名編輯的標(biāo)識(shí)及其成長(zhǎng)的主、客觀條件
激活人才引擎 賦能高質(zhì)量發(fā)展
——在第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇上的致辭
機(jī)工社的創(chuàng)新發(fā)展與人才培養(yǎng)
優(yōu)化編輯人才成長(zhǎng)的宏觀環(huán)境
回應(yīng)需求肩負(fù)使命開(kāi)拓創(chuàng)新
——新時(shí)代出版人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x粹
加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，鍛造高素質(zhì)出版人才隊(duì)伍
精品為基，人才為本，開(kāi)創(chuàng)出版高質(zhì)量發(fā)展“新時(shí)代”
從“傳統(tǒng)編輯”到“產(chǎn)品經(jīng)理”
——編輯角色轉(zhuǎn)變的底層邏輯及工作方法探析
淺談新時(shí)代優(yōu)秀童書(shū)編輯成長(zhǎng)策略
——以接力出版社編輯培養(yǎng)為例
《殷墟文化大典》：一套中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)的誕生
學(xué)習(xí)出版史上蘇區(qū)精神，培育新時(shí)代出版人
新時(shí)代出版人才培養(yǎng)初探
新時(shí)代優(yōu)秀科技編輯要具備的核心素養(yǎng)
新時(shí)代出版人才培養(yǎng)模式探究
——以《貴州文庫(kù)》為例
論主題出版高質(zhì)量發(fā)展驅(qū)動(dòng)下編輯素養(yǎng)的提升
“現(xiàn)代紙書(shū)”出版融合模式下編輯隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展路徑探究
精品項(xiàng)目與人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯和實(shí)踐路徑研究
——以外研社麗聲閱讀系列和麗聲團(tuán)隊(duì)為例
知識(shí)流動(dòng)視角下專(zhuān)業(yè)出版單位編輯人才培養(yǎng)體系搭建芻議
……
附錄
第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
展開(kāi)全部
新時(shí)代新征程:出版高質(zhì)量發(fā)展與人才培養(yǎng)——第十屆韜奮出版人才發(fā)展論壇論文選 節(jié)選
隨著出版企業(yè)體制機(jī)制改革的逐步深入、市場(chǎng)化程度的日益加深，出版企業(yè)在選人、用人方面，確實(shí)存在著一些問(wèn)題。 一是人才斷層問(wèn)題。20世紀(jì)八九十年代至21世紀(jì)初，是傳統(tǒng)出版業(yè)的黃金期，吸引了一大批優(yōu)秀人才投身行業(yè)。隨著時(shí)代的變遷，這批中堅(jiān)力量陸續(xù)退出歷史舞臺(tái)，人才斷層問(wèn)題需要引起重視。 二是出版行業(yè)的吸引力下降，優(yōu)秀人才“引不來(lái)”也“難留住”。一方面，相較于金融、IT、新媒體等許多新興行業(yè)，出版行業(yè)的薪資水平及各種福利待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，個(gè)體收入、職業(yè)前景等各方面的差距，把很多有情懷、有水平但也有生存壓力的優(yōu)秀年輕人擋在門(mén)外；另一方面，編輯人才素質(zhì)強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)意，而支撐創(chuàng)意的是視野、靈性和思想的深刻，編輯人才招聘過(guò)程中考核的一般化甚至平庸化，也導(dǎo)致了編輯隊(duì)伍基礎(chǔ)素質(zhì)的降低。更值得關(guān)注的是，人才引進(jìn)質(zhì)量得不到保證的同時(shí)，優(yōu)秀出版人才向其他行業(yè)外流的情況也時(shí)有發(fā)生。 三是優(yōu)秀編輯人才需要一定的成長(zhǎng)周期。一名能擔(dān)大任的編輯，沒(méi)有五到十年的成長(zhǎng)期是不行的，不僅要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，還要具備一定的策劃創(chuàng)意能力、項(xiàng)目執(zhí)行能力和市場(chǎng)拓展能力。一名優(yōu)秀編輯的煉成，除了其自身的努力，出版社的培養(yǎng)、保護(hù)措施也同樣重要。 四是復(fù)合型編輯人才稀缺。傳統(tǒng)出版對(duì)編輯素質(zhì)的考察和培養(yǎng)偏重于專(zhuān)業(yè)學(xué)科素養(yǎng)、語(yǔ)言文字功底等，而新時(shí)代出版工作對(duì)編輯的素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，除了要具備傳統(tǒng)出版所需要的各種專(zhuān)業(yè)能力，還要對(duì)新媒體、新技術(shù)有一定的掌握和操作能力，對(duì)市場(chǎng)有一定的分析和把控能力。特別是隨著出版融合發(fā)展的深入推進(jìn)，出版單位常常面臨著“懂出版的人不懂技術(shù)和市場(chǎng)，懂技術(shù)和市場(chǎng)的人不懂出版”的尷尬局面。盡管大部分出版單位都已意識(shí)到這種問(wèn)題，也采取了很多措施加大對(duì)復(fù)合型人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度，但這不是一時(shí)一日之功。出版的復(fù)合型人才，既要有扎實(shí)的知識(shí)和技術(shù)儲(chǔ)備，更需要豐富的出版一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 （二）出版單位要為優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境 人才是出版企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是出版企業(yè)頭等重要的事情。出版單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，要把人才建設(shè)作為班子的重要任務(wù)之一，作為“一把手”工程常抓不懈，努力為人才的脫穎而出創(chuàng)造有利條件。 一要建立人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)保障機(jī)制。作為輕資產(chǎn)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，人才就是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。由于編輯素質(zhì)、能力、市場(chǎng)等因素的影響，一本書(shū)可以把紙變成錢(qián)，一本書(shū)也可以把錢(qián)變成紙。表面上看，錢(qián)是經(jīng)濟(jì)效益的問(wèn)題，其實(shí)錢(qián)的后面是市場(chǎng)，市場(chǎng)的后面是社會(huì)效益。要善于發(fā)現(xiàn)人才、引進(jìn)人才、使用人才、留住人才，形成尊重人才、愛(ài)護(hù)人才的傳統(tǒng)，特別是創(chuàng)意型的人才，可能有這樣那樣的個(gè)性特點(diǎn)，要增強(qiáng)包容心，揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短，為他們的成長(zhǎng)優(yōu)化環(huán)境。 除了良好的環(huán)境和氛圍，薪資待遇也同樣重要。出版社必須在綜合考量本社實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，建立并實(shí)施科學(xué)系統(tǒng)的績(jī)效考核和薪酬管理制度，獎(jiǎng)罰分明，規(guī)范評(píng)價(jià)、考核每個(gè)編輯的工作成果，有效保護(hù)、激勵(lì)優(yōu)秀人才的工作熱情。對(duì)于一些有實(shí)際困難的編輯，比如規(guī)模大、周期長(zhǎng)的重大項(xiàng)目的執(zhí)行者，新人職的年輕員工等，給予合理合規(guī)的經(jīng)濟(jì)資助和補(bǔ)貼，讓他們能夠踏實(shí)安心地工作。 二要繼承和發(fā)揚(yáng)好“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好梯隊(duì)建設(shè)。隨著出版社規(guī)模的日益擴(kuò)大，很多編輯都是超負(fù)荷工作，傳統(tǒng)的新老編輯“一對(duì)一”師徒式的帶法確實(shí)難有空間和時(shí)間，但“傳幫帶”的傳統(tǒng)不能丟，這既是編輯梯隊(duì)建設(shè)的有效方式和方法，更是一種良好的氛圍和風(fēng)氣。要把這種優(yōu)秀傳統(tǒng)融入日常工作中，引導(dǎo)、激勵(lì)新老編輯把共同工作的過(guò)程作為“傳”“幫”“帶”的過(guò)程，也可以通過(guò)相關(guān)制度建設(shè)來(lái)促進(jìn)，比如效仿高校的“導(dǎo)師制”，一個(gè)老編輯帶幾個(gè)新編輯，將每個(gè)新編輯的任務(wù)完成情況與導(dǎo)師的績(jī)效掛鉤。“老帶新、新促老”，既可以引導(dǎo)和幫助年輕編輯盡快適應(yīng)工作、融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬感和責(zé)任感，又能增強(qiáng)編輯團(tuán)隊(duì)的活力和創(chuàng)新能力。 三要做好編輯結(jié)構(gòu)的合理配置。根據(jù)編輯的專(zhuān)業(yè)背景和特長(zhǎng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)策劃型編輯、學(xué)者型編輯、案頭型編輯，特別是優(yōu)秀的策劃型編輯，是出版業(yè)迫切需要的力量。人事部門(mén)要定期做好對(duì)本單位編輯隊(duì)伍的梳理和分析，通過(guò)集體座談、個(gè)別交流等方式，全面了解編輯人員的動(dòng)態(tài)情況，分類(lèi)別、分層次地做好編輯的培養(yǎng)工作。同時(shí)，針對(duì)本單位編輯隊(duì)伍中存在的普遍性問(wèn)題，制訂相應(yīng)的解決措施。 四要切實(shí)做好編輯的職業(yè)技能培訓(xùn)。**，督促編輯參加好每年的出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。特別是近兩年，在新冠肺炎疫情的影響下，繼續(xù)教育的面授培訓(xùn)也改為網(wǎng)絡(luò)直播授課的方式。出版單位必須做好配合和監(jiān)督，認(rèn)真組織好本單位編輯的學(xué)習(xí)，絕不能讓繼續(xù)教育流于形式。第二，圍繞本單位的出版定位和方向，做好相應(yīng)學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)。可以適時(shí)邀請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)社做講座，也可以主動(dòng)承辦學(xué)術(shù)研討和交流會(huì)，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓編輯與專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行面對(duì)面交流；同時(shí)，要舍得投入資金，支持編輯“走出去”參加各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，既可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，又能結(jié)識(shí)優(yōu)秀作者。第三，為員工提供充足的學(xué)習(xí)資料和便利的學(xué)習(xí)條件。要為編輯提供豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)刊、便利的學(xué)術(shù)文章檢索條件，有條件的出版單位，可以建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)資料室，在單位營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍，讓不斷學(xué)習(xí)成為企業(yè)文化的有機(jī)組成部分，成為每個(gè)編輯的職業(yè)習(xí)慣。 ……
書(shū)友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
山海經(jīng)
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
隨園食單
- >
【精裝繪本】畫(huà)給孩子的中國(guó)神話
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
我從未如此眷戀人間
本類(lèi)暢銷(xiāo)
