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兒童精神分析討論班3 版權信息
- ISBN：9787303277896
- 條形碼：9787303277896 ; 978-7-303-27789-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童精神分析討論班3 本書特色
傾聽孩子的話語，孩子的言說中找到自己的主體位置，哪怕這些話語是脫離常規的，或是陷于父母的言說之中，甚或陷于代際之間的紛雜噪音之中。 對一位精神分析師來說，“命運”一詞不僅觸及到主體的移情和想象，也觸及到他的生命經歷。它喚起主體生命的未知，也是分析師所不知道的那部份。這完全是一個“怎么活？怎么過？”的課題。——弗朗索瓦茲??多爾多
兒童精神分析討論班3 內容簡介
兒童精神分析討論班是法國有名精神分析大師多爾多對年輕的分析家和臨床心理治療師所開設的專業課程，分為三卷。本卷的主題詞是無意識和繪畫。本卷中的大部分案例都會讓讀者感到驚訝，這不是因為癥狀特殊性，而是因為多爾多所闡釋和看到的那些讓人難以置信的事情，這也是面對讓她自由傾聽的事實時所感受的震撼。 多爾還從“命運”一詞出發進行探尋，研究精神分析的未來。她認為必須要詢問一個主體的后代，他的孩子，他的孫子，探尋一代到另一代的影響，以便去掉文化的和社會辭說的精神分析的標記。
兒童精神分析討論班3 目錄
引言 弗朗索瓦茲·多爾多與冉-索威爾扎克的開場對話
**章 強迫性癥狀——自戀的發展
第二章 創傷
第三章 徹底完成治療
第四章 退行
第五章 結巴—朗讀困難
第六章 過渡性客體與戀物對象
第七章 大他者中名字的缺乏
第八章 關于聽不見的聲音
第九章 精神病
展開全部
兒童精神分析討論班3 作者簡介
弗朗索瓦茲??多爾多，法國家喻戶曉的兒科醫生和兒童精神分析家，曾與拉康共同創建巴黎弗洛伊德學院。她一生都致力于為孩子做精神分析工作，晚年更是著述眾多，倡導尊重孩子，傾聽他們的心聲，將孩子視為獨立完整的個體，認為語言交流從胎兒階段就開始影響兒童的人格塑造。她還在法國廣播電臺開設節目，深入系統地解答有關兒童心理和教育的問題。其著作包括 《一切皆語言》《教育的道路》《兒童的利益》《兒童精神分析討論班（三卷本）》《生活之難》等。
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