預估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
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原來數(shù)學這么好玩·推理篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787312054143
- 條形碼:9787312054143 ; 978-7-312-05414-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
原來數(shù)學這么好玩·推理篇 本書特色
遵循兒童認知規(guī)律的數(shù)學啟蒙讀物,適齡2—6歲,全套3冊——《圖形篇》《計算篇》《推理篇》,通過一系列和生活息息相關的有趣場景,來訓練基本的數(shù)學思維。
原來數(shù)學這么好玩·推理篇 內(nèi)容簡介
提到數(shù)學,估計很多人腦子里會浮現(xiàn)出一大堆復雜的定理和公式以及繁瑣的計算和推理。我想說這不是數(shù)學的本來面目。真正的數(shù)學是要從生活中來,到生活中去的。真正的數(shù)學書天生具有美感并且是好玩的。 而數(shù)學的教育,更應該注重興趣的培養(yǎng)。人類進步的原始動力就是好奇心。好奇心驅(qū)使人類不斷地思考和探索,進而發(fā)展出我們今天的科學,深深地影響著我們的生活。數(shù)學的教育就是要喚起學生對數(shù)字世界的好奇心,驅(qū)動學生自己去發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,感受數(shù)學的樂趣。這套思維游戲書的優(yōu)選特點就是通過一系列和生活息息相關的題目,來訓練小朋友們基本的數(shù)學思維。每做一道題都像在做一個游戲,在游戲過程中,慢慢學會數(shù)學的思維方式,培養(yǎng)數(shù)學思想;在解決問題的過程中,又可獲得一種勝利的成就感。這樣就更進一步地培養(yǎng)了興趣,形成了興趣激發(fā)、問題解決、成就驅(qū)動的正循環(huán),這才是小孩子學好數(shù)學的正確路徑。
原來數(shù)學這么好玩·推理篇 目錄
推 理 篇
對應
尋找恐龍(部分與整體)
小畫家(整體與部分)
她們?nèi)ツ牧耍ɑy對應)
找帽子(職業(yè)對應)
表情密碼(數(shù)物對應)
交通工具(場景聯(lián)想)
中間放什么(物品聯(lián)想)
需要什么呢(物品關聯(lián))
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪(位置關聯(lián))
找規(guī)律
美麗的風箏(數(shù)量規(guī)律)
月光寶盒(形狀規(guī)律)
圖形翻跟頭(方向規(guī)律)
找一找(組合規(guī)律)
堆積木(立體圖形規(guī)律)
神奇的格子(綜合規(guī)律)
比較
比比誰更重(重量比較)
比一比(重量比較)
坐船過河(重量比較)
幾只羊(重量比較)
哪杯水*甜(濃度比較)
推理
森林馬拉松(比較推理)
一起排排隊(條件推理)
猜猜我的家(條件推理)
坐火車旅行(條件推理)
跳繩比賽(條件推理)
愛吃的零食(條件推理)
找到方方的叔叔(條件推理)
誰是冠軍(條件推理)
我贏啦(條件推理)
找凳子(條件推理)
空間感知
神秘的剪影 ( 剪影問題 )
風從哪里來(風向辨別)
誰的影子錯了(影子問題)
蘋果去哪了(運動軌跡)
數(shù)獨
神奇花園(3×3 數(shù)獨)
玩具柜(3×3 數(shù)獨)
小農(nóng)場(3×3 數(shù)獨)
天氣格(4×4 數(shù)獨)
玩具理貨員(4×4 數(shù)獨)
數(shù)獨游戲(5×5 數(shù)獨)
文字推理
一起猜動物(猜謎語)
一起猜水果 (猜謎語)
參考答案
貼紙
原來數(shù)學這么好玩·推理篇 作者簡介
田峰,畢業(yè)于北京大學計算機科學技術(shù)專業(yè),深耕小學奧數(shù)十余年,2014年創(chuàng)立方田, 榮獲2018年度民辦教育風云榜“年度影響力人物”,2019年度“中國民辦教育家精神奮進獎”。
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