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影視藝術實踐 版權信息
- ISBN：9787507850321
- 條形碼：9787507850321 ; 978-7-5078-5032-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
影視藝術實踐 本書特色
* 本書將基礎知識、技能技巧、文化品位融會貫通，旨在促進學生將影視藝術與影視實踐相結合。 * 本書編創(chuàng)者們來自大學到中學一線，能夠讓學生更快、更直接和更好地掌握當下時代的影視及新媒體知識，以適應新階段藝術審美要求。
影視藝術實踐 內容簡介
《影視藝術實踐》是以高中生為主體讀者的影視藝術教育讀本，將基礎知識、技能技巧、文化品位融會貫通，旨在促進學生將影視藝術與影視實踐相結合。本書包含影視器材、鏡頭語言、實踐練習、創(chuàng)意表現(xiàn)四個單元：影視器材單元主要學習拍攝設備的使用方法，使學生能夠進行初級的影像拍攝與制作；鏡頭語言單元主要學習如何運用影視化的思維進行敘事，使學生能夠從專業(yè)角度欣賞影視作品；實踐練習單元主要學習影視制作流程，使學生能夠獨立策劃制作短片；創(chuàng)意表現(xiàn)單元主要學習新媒體技術技巧，使學生了解新媒體藝術的現(xiàn)狀與未來發(fā)展。
影視藝術實踐 目錄
**單元?? 影視器材
**節(jié)?? 照相機與攝像機 / 003
第二節(jié)?? 數(shù)字終端的應用 / 009
第三節(jié)?? 輔助器材的使用 / 013
第四節(jié)?? 剪輯與數(shù)字合成 / 019
第二單元?? 鏡頭語言
**節(jié)?? 景別與構圖 / 027
第二節(jié)?? 場面調度 / 034
第三節(jié)?? 光線與色彩 / 042
第四節(jié)?? 電影聲音 / 051
第三單元?? 實踐練習
**節(jié)?? 劇情設計 / 059
第二節(jié)?? 畫面講故事 / 065
第三節(jié)?? 聲畫合成 / 073
第四節(jié)?? 電視節(jié)目 / 079
第四單元?? 創(chuàng)意表現(xiàn)
**節(jié)?? 創(chuàng)意改編 / 087
第二節(jié)?? 創(chuàng)意動畫 / 093
第三節(jié)?? 創(chuàng)意紀實 / 099
第四節(jié)?? 創(chuàng)意新媒體 / 105
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影視藝術實踐 作者簡介
周星，北京師范大學藝術與傳媒學院原院長，二級教授，博士生導師。北京師范大學中國藝術教育研究中心主任，亞洲與華語電影研究中心主任，傳媒與藝術實驗教學示范中心主任，教育部高校戲劇與影視學類專業(yè)教學指導委員會主任，中國藝術學理論學會副會長，國務院學位委員會第五屆、第六屆藝術學科評議組成員。曾獲國務院政府特殊津貼、全國廣播影視十佳優(yōu)秀理論人才、教育部高校網絡教育名師、北京十佳電影工作者、北京市教學名師獎、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎入選獎等。周星教授擔任主講的本科系列課程相繼獲得包括國家教學成果獎等三十余項重要獎項。主要研究領域為影視史論、影視文化傳播與藝術批評、藝術教育理論等。在國家核心期刊發(fā)表論文數(shù)百篇，被《新華文摘》《人大復 印資料》等機構轉載論文數(shù)十篇，出版學術著作數(shù)十本。在“學術志”發(fā)布的全國藝術學學術影響力榜單中排名第五，在權威機構發(fā)布的全國藝術學學者 CSSCI 期刊刊文量榜單中排名第一。 王赟姝，北京師范大學藝術與傳媒學院實驗教學示范中心工程師，北京師范大學中國藝術教育研究中心秘書長，第二十四—二十九屆北京大學生電影節(jié)秘書長，教育部首批虛擬教研室“影視藝術中的思政元素研究虛擬教研室”成員。主要研究方向為影視理論與批評、藝術教育理論與實踐。出版《影視與數(shù)字媒體藝術實踐》（普通高中國家課程教學用書）、譯著《虛擬現(xiàn)實電影制作》，參編論文集、報告二十余本，在《當代電影》《電影藝術》《光明日報》等中文學術核心期刊、報紙上發(fā)表論文三十余篇，參與多項**級課題研究。曾獲2021年北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”、 2021年度北京市高校課程思政示范課程、廣東省教育廳首批本科高校課程思政優(yōu)秀案例等省部級獎項四項。 陳亦水，北京師范大學藝術與傳媒學院講師，北京師范大學“仲英青年學者”，戲劇與影視學博士，藝術學理論博士后，美國哥倫比亞大學訪問學者。主要研究方向為電影文化研究、數(shù)字影像與新媒體理論。曾在《當代電影》《電影藝術》等中文學術核心期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇，并在國際學術期刊上發(fā)表論文多篇。部分文章被《新華文摘》《人大復印資料》《影視文化》《文化創(chuàng)意產業(yè)研究》全文轉載，著作與論文獲中國高校影視學會年度學術成果推優(yōu)一等獎。曾獨立主持國家社科基金后期資助項目、國家博士后科學基金面上資助項目，參與多個國家重點課題。曾獲第十二屆北京市青年教師教學基本功大賽二等獎、第十七屆北京師范大學青教賽文科組一等獎、“勵耘優(yōu)秀教師”二等獎及其他獎項。 呂源，北京中學美術教師，北京市朝陽區(qū)骨干教師，北京市朝陽區(qū)拔尖優(yōu)秀青年教師后備人才，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀個人。設計開發(fā)并實施“電影空間藝術設計”系列美術課程，獲北京市朝陽區(qū)2018年教育教學年度成果獎提名。致力于將電影帶入中小學美術課堂，專注美術教與學方式變革。曾在《中小學信息技術教育》《中小學數(shù)字化教學》《北京教育》《中國教師》《藝術教育》等發(fā)表論文十余篇。主持北京市教育科學“十四五”規(guī)劃課題“深度學習理念下整合教材構建初中電影美術單元課的研究”。 雷雷，中國兒童中心兒童影像教師，北京師范大學戲劇與影視學博士。主要研究方向為影視藝術與理論、中小學影視教育。中國兒童少年電影學會會員，曾擔任第二十三屆北京大學生電影節(jié)外聯(lián)部部長，第二十五屆北京大學生電影節(jié)、北京市學生金帆藝術團三十周年教育教學成果展示活動文學統(tǒng)籌。曾在《藝術評論》《民族藝術研究》《電影評介》《中國藝術報》等發(fā)表論文十余篇，部分研究成果被《人大復印資料》、學習強國等轉載。曾參與北京市教育科學“十四五”規(guī)劃“首都中小學生借助影視文化傳播進行‘四史’教育效果研究”等多項課題。曾獲第六屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎。
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