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精新教育的實踐研究 版權信息
- ISBN：9787513081078
- 條形碼：9787513081078 ; 978-7-5130-8107-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
精新教育的實踐研究 內容簡介
近年來，隨著城市化進程的迅猛發展和國家對教育的日益重視，各地紛紛建成一批高起點的學校。如何辦好這些學校，滿足人民群眾對優質教育資源的需求，成為黨和政府及教育工作者亟須解決的問題。作為一所新辦學校，廈門實驗中學憑借“精新教育思想”成功破局。本書以該校的治理體系“一體兩翼”為綱，多方面闡述其實踐與理論經驗，以期為新辦學校快速優質的發展貢獻力量。
精新教育的實踐研究 目錄
**章 惟精惟新的辦學理念
**節 惟精惟新之“精”
第二節 惟精惟新之“新”
第三節 惟精惟新的學校象征
第二章 精新教育“十個好”的治校方略
**節 爭取各界支持、實驗創新的好機制
第二節 建設風景優美、功能完善的好校園
第三節 制定目標明確、立意高遠的好規劃
第四節 樹立科學先進、精新育人的好理念
第五節 建立依法辦校、文化助力的好制度
第六節 打造團結敬業、高瞻遠矚的好班子
第七節 培育學歷較高、業務精湛的好教師
第八節 營造善學善教、惟志惟勤的好校風
第九節 成就精明勤奮，志存高遠的好學生
第十節 描畫質量立校、初顯鋒芒的好前景
第三章 精新教育的五個重要抓手
**節 教材文本與名著閱讀
第二節 “三維五步”教學法
第三節 “五個四”校本作業體系
第四節 智力培養與課程
第五節 經典式常規管理
第四章 精新教育的發展之路
**節 文明校園的創建
第二節 達標校園的創建
第三節 平安校園的創建
第四節 智慧校園的創建
第五節 活力校園的創建
第五章 新時代背景下的精新教育
**節 新時代教育的特征
第二節 中國精神與紅色基因的傳承
第三節 立德樹人的教育質量
第四節 學校治理體系的完善
結束語
展開全部
精新教育的實踐研究 作者簡介
肖學平，廈門實驗中學黨委書記、校長，教育學博士，特級教師，正高級教師，福建省首批名校長，廈門市特級校長。先后擔任省杰出教師、特級教師、省教學技能大賽評委，省一級校評估專家等。工作40余年來，致力于解決教、學、管方面的問題并形成獨特的研究風格。在數學教學方面，榮獲“蘇步青數學教育獎”、省基礎教育教學成果一等獎。在教育科學研究方面，主持3項國*級課題，出版6部專著，發表50余篇論文。在管理方面，形成“精新教育”思想和“十個好”治校方略，助推兩所新辦校快速成長為省一級達標高中，帶領廈門實驗中學在8年內邁上四個臺階，成功躋身福建省示范高中建設學校行列。
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