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新東方 一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形 版權(quán)信息
- ISBN：9787572211157
- 條形碼：9787572211157 ; 978-7-5722-1115-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新東方 一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形 本書特色
閱讀理解和完形填空是小學(xué)畢業(yè)英語考試及初中入學(xué)測試中*常見且分值占比*的題型，同時也是學(xué)生感到提升困難、容易拉開學(xué)生分值差距的題型。 市面上大多數(shù)關(guān)于閱讀理解和完型填空的教輔書籍多為語篇練習(xí)的疊加，缺乏對題型的分析以及對答題思路等方面的指導(dǎo)，學(xué)生容易陷于重復(fù)性練習(xí)，能力提升不明顯。而本書則進(jìn)行了如下突破：題型分類細(xì)致全面將閱讀理解和完形填空的題型做了更為細(xì)致的分類，并提供針對性訓(xùn)練，涵蓋國內(nèi)小學(xué)畢業(yè)英語考試及國際測評常見題型，包括單項(xiàng)選擇、判斷正誤、補(bǔ)全句子、任務(wù)型閱讀、填空等九種細(xì)分題型。語篇難度科學(xué)分層 將閱讀語篇按照難度、長度、藍(lán)思指數(shù)等指標(biāo)分為一星、二星、三星共三個難度等級，由易到難，逐層遞進(jìn)，學(xué)生能力逐級提升。語篇后面提供NOTES板塊，對生詞及長難句進(jìn)行解釋，讓學(xué)生做完語篇后同時實(shí)現(xiàn)語言知識的積累。答題指導(dǎo)清晰易懂 通過題型介紹、出題角度和答題思路指導(dǎo)幫助學(xué)生迅速掌握答題方法。語篇內(nèi)容真題演練語篇內(nèi)容精選學(xué)生感興趣的話題和多種類型文章，集合各大小升初考試語篇，完全模擬真實(shí)考場，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力。 有了本書的助攻，小學(xué)英語閱讀與完形必能輕松應(yīng)對！
新東方 一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形 內(nèi)容簡介
《一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形》是專為小學(xué)五、六年級，準(zhǔn)備參加小學(xué)畢業(yè)英語考試或初中英語入學(xué)考試的學(xué)生而打造的。本書不僅對小學(xué)階段閱讀與完形的題型進(jìn)行了分類及總結(jié)，同時在解題策略和答題方法上給學(xué)生一定的指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅在量上有積累，在質(zhì)上也有飛躍，能夠在小學(xué)畢業(yè)考試中勇奪高分。 本書包含三大模塊：閱讀理解、完形填空、30分鐘模擬訓(xùn)練。閱讀理解和完形填空模塊，從不同題型的角度、細(xì)分四大板塊進(jìn)行了詳細(xì)講解： “題型畫像”板塊從“答題方式”和“考查要點(diǎn)”兩個角度，用知識圖譜的形式幫助學(xué)生拆解題型，了解題型特點(diǎn)及考點(diǎn)。 “題型剖析”板塊總結(jié)該題型的出題規(guī)律和解題策略，幫助學(xué)生了解考題思路，快速掌握解題方法和策略。每個題型選取1~3篇真題語篇作為示例，采用文中批注的形式，深度解析，幫助學(xué)生分析解題思路和技巧。 “真題實(shí)戰(zhàn)”板塊針對本章題型，選取3~6篇真題語篇，再現(xiàn)考場情境，反復(fù)練習(xí)，熟悉鞏固所學(xué)題型及技巧。 “模擬訓(xùn)練”板塊選取3~6篇模擬語篇，難度升級，輕松備考小學(xué)畢業(yè)英語考試或初中英語入學(xué)考試。
新東方 一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形 目錄
閱讀理解
題型一 判斷正誤
題型二 單項(xiàng)選擇
題型三 回答問題
題型四 補(bǔ)全句子
題型五 信息匹配
題型六 任務(wù)型閱讀
完形填空
題型一 選擇填空
題型二 選詞填空
題型三 寫詞填空
30分鐘模擬訓(xùn)練（一）
30分鐘模擬訓(xùn)練（二）
30分鐘模擬訓(xùn)練（三）
30分鐘模擬訓(xùn)練（四）
參考答案
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新東方 一本解碼小學(xué)英語閱讀與完形 作者簡介
許雁：英語課程開發(fā)資深研究者，從事K12英語課程開發(fā)近25年；新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛人物；新東方套自主研發(fā)泡泡雙優(yōu)低-中-高系列教材主編、總負(fù)責(zé)人；泡泡自然語音系列教材主編；泡泡飛躍級Grammar Up系列教材主編；多納自然拼讀系列繪本著者。 金培：英國約克大學(xué)英語教育碩士，新東方泡泡青少英語系列教材POP Speedy作者，泡泡自然拼讀教材POP Phonics作者，新東方集團(tuán)培訓(xùn)師，新東方20周年功勛教師。英語教育行業(yè)從業(yè)11年，曾參與牛津教師學(xué)院閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目，英國Pilgrims Train the Trainer培訓(xùn)項(xiàng)目，韓國IGSE學(xué)院英語課程研發(fā)項(xiàng)目等。
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