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方衛平學術文存:第六卷:兒童文學的歷史與重建 版權信息
- ISBN：9787570117710
- 條形碼：9787570117710 ; 978-7-5701-1771-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
方衛平學術文存:第六卷:兒童文學的歷史與重建 本書特色
兒童文學評論家方衛平理論研究的*全*新文存對當今兒童文學界產生重要影響和引領作用的理論著作 三十年的學術積累十卷深邃理論思考學術觀念、研究方法、文學觀點和理論體系的多方位闡述梳理中國兒童文學理論研究的豐碩成果
方衛平學術文存:第六卷:兒童文學的歷史與重建 內容簡介
與成人文學相比，兒童文學作為一種獨立存在的文學門類，其自覺的發展歷史并不久遠；然而，兒童文學*早的源頭卻可以追溯到全部文學的起始處。神話、故事、歌謠這些*早出現的文學形態，也是兒童文學得以生長的*初的搖籃。從時間上來看，東西方兒童文學發展的歷史步伐并不完全一致，但總體上來看，它們發展變革的軌跡存在著許多共同點。本書從世界兒童文學的范圍里，來總結兒童文學歷史發展的一般特征。全面體現了作者作為當代中國兒童文學研究領域的開拓者與實踐者，在理論研究與文學實踐中的突出貢獻。該文存體現了作者深厚的學術積累以及深邃的理論思考，在學術觀念、研究方法、文學觀點、理論體系等方面，均對當今兒童文學界產生重要影響和引領作用。
方衛平學術文存:第六卷:兒童文學的歷史與重建 目錄
綜評
兒童文學的歷史發生與發展
《中國少年文學書系》總序
中國少年小說：回望與思考
《中華幽默兒童文學作品精粹》前言
兒童戲劇：歷史回眸與現實描述
論當代兒童文學形象塑造的演變過程
少年小說：對新的藝術可能的探尋
少年文學的自覺與困惑
——兼及《獨船》及其討論
近年來兒童文學對成人文學的借鑒意識
憧憬愽大
——對一種兒童文學現象的描述和思考
近年來兒童文學發展態勢之我見
——兼與陳伯吹先生商榷
青春的萌動
——當代青少年文藝現象的描述和思考
一份刊物和一個文學時代
——論《兒童文學選刊》
尋求新的藝術話語
——再論《兒童文學選刊》
90年代：長篇的時代？
90年代兒童文學印象
90年代中國兒童文學概觀
重建經典品質
——90年代兒童文學創作評議
逃逸與守望
——關于90年代兒童文學的生存境況
兒童文學本體建構與90年代創作走勢
——與友人班馬對話
制造一個閱讀神話
今天的兒童文學
形式及其他
青春期文學敘事的覺醒
香港兒童文學的多元書寫
——讀“第十二屆香港中文文學雙年獎”兒童少年文學組參評作品
第十二屆香港中文文學雙年獎兒童少年文學組總評
少兒期刊：歷史與未來
文化責任與品質提升
從全國兒童文學評獎看兒童文學原創變化
探尋兒童文學的藝術新境
——第十屆全國優秀兒童文學獎評述
中國兒童文學四十年
序
一“新時期”的開啟
二探索藝術的正道
三市場化時代
四21世紀：如何塑造更好的童年
年度
1990：少年小說的藝術風度
1996-1997：書寫和閱讀
1998-1999：我的閱讀印象
2001年的兒童文學創作
原創與譯介
——2005“書香中國”年度*佳童書述評
選擇與思考
——“書香中國”2006年度童書排行榜初選入圍作品述評
原創圖畫書在2008年
歷史與現實經驗的當下敘事
——2013年的短篇兒童文學創作
2016兒童文學的兩個關鍵詞
收獲的季節
——1992年浙江兒童文學創作述評
平靜中涌動著潛流
——1993年浙江兒童文學創作述評
跋涉與跨越
——1994年浙江兒童文學創作述評
風景又一年
——1995年浙江兒童文學創作述評
逼近新世紀
——1998年浙江兒童文學創作述評
回眸九九
——1999年浙江兒童文學創作述評
兒童文學的歷史發生與發展
《中國少年文學書系》總序
中國少年小說：回望與思考
《中華幽默兒童文學作品精粹》前言
兒童戲劇：歷史回眸與現實描述
論當代兒童文學形象塑造的演變過程
少年小說：對新的藝術可能的探尋
少年文學的自覺與困惑
——兼及《獨船》及其討論
近年來兒童文學對成人文學的借鑒意識
憧憬愽大
——對一種兒童文學現象的描述和思考
近年來兒童文學發展態勢之我見
——兼與陳伯吹先生商榷
青春的萌動
——當代青少年文藝現象的描述和思考
一份刊物和一個文學時代
——論《兒童文學選刊》
尋求新的藝術話語
——再論《兒童文學選刊》
90年代：長篇的時代？
90年代兒童文學印象
90年代中國兒童文學概觀
重建經典品質
——90年代兒童文學創作評議
逃逸與守望
——關于90年代兒童文學的生存境況
兒童文學本體建構與90年代創作走勢
——與友人班馬對話
制造一個閱讀神話
今天的兒童文學
形式及其他
青春期文學敘事的覺醒
香港兒童文學的多元書寫
——讀“第十二屆香港中文文學雙年獎”兒童少年文學組參評作品
第十二屆香港中文文學雙年獎兒童少年文學組總評
少兒期刊：歷史與未來
文化責任與品質提升
從全國兒童文學評獎看兒童文學原創變化
探尋兒童文學的藝術新境
——第十屆全國優秀兒童文學獎評述
中國兒童文學四十年
序
一“新時期”的開啟
二探索藝術的正道
三市場化時代
四21世紀：如何塑造更好的童年
年度
1990：少年小說的藝術風度
1996-1997：書寫和閱讀
1998-1999：我的閱讀印象
2001年的兒童文學創作
原創與譯介
——2005“書香中國”年度*佳童書述評
選擇與思考
——“書香中國”2006年度童書排行榜初選入圍作品述評
原創圖畫書在2008年
歷史與現實經驗的當下敘事
——2013年的短篇兒童文學創作
2016兒童文學的兩個關鍵詞
收獲的季節
——1992年浙江兒童文學創作述評
平靜中涌動著潛流
——1993年浙江兒童文學創作述評
跋涉與跨越
——1994年浙江兒童文學創作述評
風景又一年
——1995年浙江兒童文學創作述評
逼近新世紀
——1998年浙江兒童文學創作述評
回眸九九
——1999年浙江兒童文學創作述評
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方衛平學術文存:第六卷:兒童文學的歷史與重建 作者簡介
方衛平，祖籍湖南省湘潭縣，1961年8月出生于浙江省溫州市；1977年考入寧波師范學院中文系讀本科，1984年考入浙江師范大學中文系讀研究生，畢業后留校工作至今。1988年任講師，1994年由講師晉升為教授。曾任浙江師范大學中文系副主任、兒童文化研究院院長、兒童文學研究所所長、兒童文學系主任等。現為浙江師范大學二級教授、博士生導師，中國作家協會兒童文學委員會副主任，浙江省作家協會副主席，意大利馬切拉塔大學《教育史與兒童文獻》雜志國際學術委員，魯東大學兼職教授。主要從事兒童文學、兒童文化研究與評論，出版個人著作多種；在中國、美國、意大利、德國、日本、韓國、馬來西亞發表論文和評論文章數百篇，論文曾被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》等轉載或摘介。主編有“中國兒童文化研究年度報告”系列、“中國兒童文學大系”（增補卷10卷）、“當代西方兒童文學理論譯叢”、“國際安徒生獎大獎書系”、“中國兒童文學名家論集”、“第六代兒童文學批評家論叢”；選評有“方衛平精選兒童文學讀本”、“方衛平精選少年文學讀本”、“中國兒童文學分級讀本”；主編學術叢刊《中國兒童文化》，合作主編《新語文讀本·小學卷》等。
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