包郵新時代學習;小學生個性化學習的綠城探索

作者：陳嘯劍/曾水清

出版社：現代出版社出版時間：2021-08-01

開本： 16開 頁數： 317

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥25.5(5.0折) 定價 ~~¥51.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥25.5 加入購物車

版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

新時代學習;小學生個性化學習的綠城探索版權信息

ISBN：9787514393897
條形碼：9787514393897 ; 978-7-5143-9389-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

新時代學習;小學生個性化學習的綠城探索內容簡介

本書講述了綠城育華實驗學校建校以來，一直通過課程與教學改革來推動質量提升與品牌創建工作，從綠城課程－綠城課堂－綠城學習，完成了三步曲，搭建了全面育人的新舞臺。本書作為杭州市基礎教育科研重大項目的成果，是綠城育華實驗學校教師們對個性化學習探索的初步總結。其中，個性化學習是學校教育改革的重要價值取向和康莊大道。

新時代學習;小學生個性化學習的綠城探索目錄

**章緒論
**節學習能力：一個教育的時代命題
第二節個性化學習：從課程到學習的持續探索
第二章闡釋：個性化學習的理論解讀
**節個性化學習的價值取向
第二節個性化學習的總體架構
第三章定位：個性化學習的主體目標
**節基于主體的學習目標定位
第二節基于主體的學教關系構建
第四章重構：個性化學習的內容改革
**節基礎性課程的內容重組
第二節拓展性課程的內容開發
第五章變革：個性化學習的時空重置
**節基于個性化學習需求的時間設置
第二節滿足個性化學習需求的空間重置
第六章轉型：個性化學習的方式變革
**節基于意義建構的學習方式變革
第二節基于跨域探索的學習方式變革
第七章助力：個性化學習的管理創新
**節個性化學習的組織方式變革
第二節個性化學習的評價變革
第八章依托：個性化學習的技術支持
**節線上“云學習”
第二節線下“微技術”
第九章收獲：個性化學習的豐碩成果
**節個性化學習帶來新變化
第二節綠城變革的深度思考
參考文獻
后記

展開全部

新時代學習;小學生個性化學習的綠城探索作者簡介

陳嘯劍，杭州綠城育華小學校長，中學高級教師。曾榮獲浙江省優秀教師、市教壇新秀、教學能手等多項綜合榮譽。是中國教育學會小學教育專業委員會理事、浙江省領雁工程和語文骨干教師培訓班實踐導師，先后有三十多篇論文發表或獲獎，近年來主持并參與學校近十項浙江省省規課題、杭州市立項課題和杭州市重大課題的研究，多項課題成果獲省市教科研成果一二等獎，于2016年獲得浙江省基礎教育教學成果獎二等獎，2020年杭州市基礎教育成果一等獎。2018年參加為期兩年的浙江省第七期名校長學習，2019年被評為浙江省教改實驗先鋒校長。

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦