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有才作文課 版權(quán)信息
- ISBN：9787211085132
- 條形碼：9787211085132 ; 978-7-211-08513-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
有才作文課 本書特色
☆發(fā)散性。青年詩人吳友財結(jié)合二十余年文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷與十多年一線語文教學(xué)經(jīng)驗，從“孩子不愿意自由表達”的作文教學(xué)困境出發(fā)，在深入剖析“應(yīng)試作文”真面目的基礎(chǔ)上，分享作文教學(xué)新主張，為教師、家長、學(xué)生破解作文教學(xué)難題提供指導(dǎo)。 ☆可操作性。聚焦作文教學(xué)難點、痛點，淺顯易懂的理論闡述加上大量帶有鮮明個性的學(xué)生習(xí)作，著力為師生提供一套具有可操作性的“問題解決方案”。 ☆可讀性。全書共40篇文章，彌散著文學(xué)作品含蓄而又灑脫的意味。“死了都要寫”“多一點耐心，等魚上鉤”“戴著鎖鏈跳舞”等篇名，洋溢著詩歌強烈的情感和奇妙的想象。雜感、漫談式的文筆，透露出詩一樣的跳躍和靈動，相信你一定會愛不釋手，獲益頗豐。 吳友財?shù)淖魑慕逃砟钭⒅貥吮炯嬷危忍岢珡母旧咸嵘龑W(xué)生的語文素養(yǎng)——積聚才華，也著力于刺激學(xué)生的寫作欲望——迸發(fā)才氣，可謂十分明智。讀《有才作文課》，我感慨頗多。書中諸多理念與我多年來秉持的作文教育思路不謀而合。我相信本書將惠及眾多學(xué)子，讓他們?nèi)计饘懞米魑牡呐d趣與信心。 ——孫紹振（福建師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師） 語文教育的核心是作文。作文之道是語言之道，也是人生之道。它不僅是一種技能，一種字詞教學(xué)的延伸，更是檢驗一個人是否具備健全的理智與情感*直觀而雄辯的方式。吳友財強調(diào)文學(xué)閱讀和寫作之于作文訓(xùn)練的重要性，體現(xiàn)出了一名語文教育工作者的睿智和遠見。 ——謝有順（中山大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師） 拜讀《有才作文課》，我仿佛又聽了一次文學(xué)美育講座。凡寫教授作文的書，唯有憑借作者心靈的書寫，對學(xué)生愛的流淌，并以此記錄自己教學(xué)過程與心得的，其才情與勤勉之態(tài)度方能躍然紙上。本書為我們繪聲繪色地描繪出作文教學(xué)的婀娜多姿，楚楚動人。讀罷全書，我心悅誠服，篤信其然也！ ——王立根（福建省語文學(xué)會名譽會長、著名語文特級教師）
有才作文課 內(nèi)容簡介
本書跳出傳統(tǒng)作文參考書的一貫?zāi)Ｊ剑灰院唵蔚姆段牧_列為綱，也不在眾人皆知的作文法則上重復(fù)用筆，而是從作者自身的語文教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷出發(fā)，以輕松、活潑及富有啟迪性的語言對當下學(xué)生的作文弊端進行深入剖析，力求找到作文低分、低興趣的根本癥結(jié)，尋求讓作文之路越走越寬的有效路徑。
有才作文課 目錄
推薦序一 閩派語文的新收獲 / 1
◇推薦序二 青年詩人和初中作文親密牽手 / 4
推薦序三 用心，方顯得有擔(dān)當 / 11
◇作文之痛：學(xué)生不愿意自由表達了 / 1
看清應(yīng)試作文的真面目——巧工之器 / 6
◇作文不等于文學(xué) / 10
文學(xué)乃作文之母 / 19
◇解開寫作文的死循環(huán) / 40
我愛套路 / 46
◇戴著鎖鏈跳舞 / 52
從記錄生活到超越生活 / 60
◇寫作的野心 / 72
作文之樹 / 81
◇讓媽媽先走開一會兒 / 93
好作文是改出來的 / 98
◇這是一篇我想給滿分的作文 / 115
多一點耐心，等魚上鉤 / 120
◇要學(xué)會“一刀三斷”/ 125
讓自己變“笨”一點 / 133
◇作文不好的原因是你拼音不好 / 141
死了都要寫 / 147
◇不要忘了聽眾 / 154
愛是天上掉下的禮物 / 160
◇“朝花”不妨“夕拾”/ 167
把作文寫長 / 173
◇此時有聲勝無聲 / 184
新瓶裝舊酒 / 192
◇鏡子的兩面：差作文的背面是好作文 / 201
你只有 29 秒被審視的時間 / 208
◇多寫無用之文 / 213
柱子斷了，天就塌了 / 220
◇不要低頭走路 / 229
大題小做 / 237
◇不妨掉一掉書袋 / 243
落好*后一錘 / 251
◇養(yǎng)成兩個好習(xí)慣 / 257
寫好那個小小的 “我”/ 264
◇優(yōu)秀的文學(xué)作品很多是沒有結(jié)尾的 / 270
一步一腳印 / 276
◇多說兩句，別人就信了 / 286
什么都說等于什么都沒說 / 292
◇三思而下筆 / 297
作文之路要越走越寬 / 309
◇后記 / 321
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有才作文課 作者簡介
吳友財，畢業(yè)于福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)為中學(xué)語文教師、福建省作家協(xié)會會員、《海峽詩人》副主編。著有詩集兩部。
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