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聚焦文本 讀寫融合 版權信息
- ISBN：9787519464219
- 條形碼：9787519464219 ; 978-7-5194-6421-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聚焦文本 讀寫融合 內容簡介
本書共五章，內容包括：“主題字：奮”“主題字：魂”“主題字：美”“主題字：思”“學情分析·多版升格”。
聚焦文本 讀寫融合 目錄
章主題字：奮講聚焦主題關聯命題講例說“為寫擇讀”八策第三講例說“讀寫融合”十策·第四講聚焦文本讀寫融合·pan style="font-family:宋體">號文本：《再塑生命的人》 7個素材2號文本：《植樹的牧羊人》《桃花源記》 5個素材3號文本：《走一步，再走一步》 4個素材4號文本：《誡子書》 9個素材5號文本：《孫權勸學》 9個素材6號文本：《美麗的顏色》《生于憂患》 6個素材7號文本：《孤獨之旅》《風雨吟》 8個素材8號文本：《送東陽馬生序》 8個素材章主題字：魂講聚焦主題關聯命題講聚焦文本讀寫融合·pan style="font-family:宋體">號文本：《鄧稼先》 8個素材2號文本：《岳陽樓記》 7個素材3號文本：《次北固山下》《天凈沙·秋思》《漁家傲·秋思》《黃鶴樓》《渡荊門送別》 5個素材4號文本：《你是人間的四月天》 1pan>個素材5號文本：《木蘭詩》 1pan>個素材6號文本：《黃河頌》 10個素材7號文本：《沁園春·雪》 12個素材8號文本：《老山界》《我為什么活著》 8個素材第三章主題字：美講聚焦主題關聯命題講聚焦文本讀寫融合pan style="font-family:宋體">號文本：《紫藤蘿瀑布》《你是人間四月天》 8個素材2號文本：《陋室銘》 12個素材3號文本：《秋天的懷念》《散步》 5個素材4號文本：《社戲》 6個素材·5號文本：《貓》《岳陽樓記》《老》 8個素材6號文本：《無言的美》《秋思》《野望》《使塞上》《漁家傲·秋思》《飲酒》《安塞腰鼓》 pan style="font-family:宋體">個素材7號文本：《海燕》 16個素材8號文本：《在長江源頭各拉丹東》《壺口瀑布》 14個素材第四章主題字：思講聚焦主題關聯命題講聚焦文本讀寫融合pan style="font-family:宋體">號文本：《魚我所欲也》 27個素材2號文本：《創造宣言》《祖國啊我親愛的祖國》《土地的誓言》《沁園春·雪》《海燕》 pan style="font-family:宋體">個素材3號文本：《走一步，再走一步》《美麗的顏色》 9個素材 4號文本：《植樹的牧羊人》《木蘭詩》 9個素材 ;5號文本：《應有格物致知精神》《一著驚海天》《鄧稼先》《談創造思維》《美麗的顏色》 pan style="font-family:宋體">個素材6號文本：《故鄉》《祖國啊我親愛的祖國》《美麗的顏色》 1pan>個素材7號文本：《愚公移山》《植樹的牧羊人》 17個素材 ;8號文本：《孤獨之旅》《紅星照耀中國》 24個素材第五章學情分析多版升格講《誡子書》 2個素材講《背影》《秋天的懷念》《散步》《荷葉母親》 4個素材第三講《走一步，再走一步》《再塑生命的人》《植樹的牧羊人》《誡子書》 5個素材第四講《鄧稼先》《一著驚海天》《魚我所欲也》 pan style="font-family:宋體">個素材 ;
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聚焦文本 讀寫融合 作者簡介
楊淑芬，南安教師進修學校中學語文教研員。曾獲福建省首屆“感動教育”十大人物、福建省基礎教育課程改革先進個人、福建省優秀教師、泉州市先進工作者、泉州市凱輝教師獎等榮譽，現為泉州市名師培養對象。致力于“讀寫融合”語文教學研究，曾主持兩個相關主題的省教育規劃課題，近八年在省、市、縣各地校開設專題講座一百多場。
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