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最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 版權信息
- ISBN：9787556709618
- 條形碼：9787556709618 ; 978-7-5567-0961-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 本書特色
★如果這是你人生中的蕞后一天，你會講述什么？ 日本NHK電視臺大受好評的紀錄片《蕞后的講義》完全版（系列四本） 《蕞后的講義》集結各行業前沿的專業人士以“如果今天是你人生中的蕞后一天，你會講述什么？” 向年輕人做一次講演！稗┖笠惶，蕞后一課”，一次講完一生累計的經驗。 ★日本獨立電影先驅大林宣彥寫給每個電影人的行業總結，癌癥晚期，他拄著拐杖上臺給大家講課，自述其畢生對電影的領悟。講述一代電影人的故事，應該看/拍什么樣的電影，不應該看/拍什么樣的電影。 ★從人到哲理，從熱愛到理想，小津安二郎、黑澤明……電影行業的過往、流變與哲思都在這里。 ★電影誕生之前，是存在著莫大的苦痛的，做電影和看電影都是一種理念的選擇，也是你所秉持的生活。 電影不是看得很開心轉頭就能忘的娛樂。而是要思考我們怎么看待這個世界，然后用隱晦的、深刻的方式告訴觀眾，讓觀眾自己領悟其中的奧秘。看電影這件事，已經不單單是一種欣賞行為，而是成了一種人生體驗。一次嶄新的體驗能夠讓人的世界觀發生變化。
最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 內容簡介
如果這是你人生中的*后一天，你會講述什么？日本NHK電視臺大受好評的紀錄片《*后的講義》接近版。日本有名導演、獨立電影先驅者，黑澤明的接棒人大林宣彥講述其一生的電影哲思。這個在熒幕上為自己人生畫上句號的老一代電影人，在癌癥晚期拄著拐杖上臺給大家講課，告訴大家電影行業那些過去的事，自述其畢生對電影的領悟！半娪罢Q生之前，是存在著莫大的苦痛的。身為一個電影人，我今天講授的課不是教大家如何拍出“大結局”的*后一節課，而是教大家如何將美好結局不斷傳遞、延伸下去的**節課……看電影這件事，已經不單單是一種欣賞行為，而是成了一種人生體驗。一次嶄新的體驗能夠讓人的世界觀發生變化！
最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 目錄
序章 電影，即是哲理
我現在還能做電影的理由
我一直都有“蕞后一次”的覺悟
淀川長治的教誨和臨終
手冢治蟲留下的哲理
為了未來，我必須活下去
**章 包含在“那個時代”電影里的信息
看老電影的意義
《七武士》和將來應當去拍的電影
《夏威夷·馬來海海戰》的特攝場景
小津安二郎制作“豆腐店電影”的理由
《秋刀魚之味》和《彼岸花》里的信息
法國新浪潮和戰爭
第二章 “和平孤兒”心中的戰爭，“現在的小孩”心中的戰爭
戰后陷入迷途的和平孤兒
“物質與金錢帶來的復興”和“清貧”
《空中之花——長岡花火物語》和人們的靈魂
不合常理的美好
戰爭與和平，知性與心性
通過忘卻戰爭來擁抱戰爭的日本人
活在“戰前”的當代年輕人
《鬼怪屋》也是戰爭電影
電影連接起過去和未來
第三章 永不言棄和美好結局
表達是一種反應，而不是行動
表達者不能成為“可愛的吉祥物”！
“永不言棄”
“9·11”帶給美國電影的變化
新“永不言棄”
美好結局什么的，根本不存在？
祈禱中誕生的哲理
《正午》，還是《赤膽屠龍》？
現在拍攝《花筐》的理由
第四章 坦率地活成自己
小孩子看到的“大人的真面目”
看來日本是輸了……
我沒死成，真慫
立川談志說：“我才不想因為癌癥就死掉呢！”
能做自己想做的事情，那就是和平到來的證據
后繼有人是很重要的
我從來就沒拍過“賣座的電影”
第五章 直到不再需要電影的時代
是成為“煙火”，還是成為“炸彈”？
現在，有“戰爭的苗頭”
《聽，海神的聲音》和《緬甸的豎琴》
應該拍什么樣的電影，不該拍什么樣的電影？
類型和技術之前，首先要有哲理
“接力”傳遞下去的和平
終章
蕞后的話
“癌癥”教會我的
“電影格爾尼卡”
我要活到130 歲
結語
展開全部
最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 節選
為了未來，我必須活下去 我現在拿著話筒跟大家講話，又讓我想起一個人。他就是被稱為“世界的黑澤明”的黑澤明a 導演。黑澤導演一拿起話筒，話筒一定會出故障發不出聲音。 黑澤先生的拍攝現場，有時候會集結兩三萬人，而他的導演部門只有7 名左右的工作人員。有時候拍攝外景，演員距離黑澤導演有一兩公里遠，但是黑澤還是叮囑助理導演們： “聽好了，如果你只用話筒跟演員講，你只能把你要講的信息傳達給演員，而無法把心意傳達給他們。如果你不把心意傳達給演員們，他們就演不好戲，我們就拍不出充滿心意的電影。想要傳達我們的心意，我們就只能跑遍整個片場，找到每一個你要說話的人，用肉體發出的聲音來傳達信息。” 這就是黑澤電影的哲理。 我跟黑澤先生開始打交道的時候，他已經80歲高齡了。他自己肯定是沒法跑兩千米去給別人說戲了，所以現場總是為他備有一支話筒。但他嫌棄地拿起話筒開始講話的時候，話筒就不出聲了。制片都覺得是話筒壞了，但是制片一試，話筒又能出聲了。 每次黑澤先生一要說話，話筒就不出聲。 我想，看來話筒也有自己的心意。 我可是親眼看到了，只要不喜歡話筒的人拿上話筒，它就不出聲了。 看來無論什么東西，都有自己的心意啊。 我的蕞后一課就是這樣，什么關于電影的話題都說一點。 雖然我已經說了好幾遍了，今天可能真的就是我的“蕞后一課”了。大家看我今天走上這個講臺都得拄根拐杖，忽然發生什么也不奇怪。 但是，我是不能死的。 要是我不能親眼見證大家對未來的電影做出的貢獻，我死都死不干脆。 實際上我根本不覺得今天會是蕞后一課，那我為什么要上這節課呢？是因為我必須為了未來活下去，我必須告訴大家那些過去的事。 那我們可以開始上課了。 蕞后同時連接著蕞初。 這將會是我蕞初，也是我蕞后一節課。
最后的講義·大林宣彥:電影即哲學(一堂寫給每個人的電影必修課) 作者簡介
大林宣彥（1938-2020），日本著名導演、獨立電影先驅者、編劇、剪輯，曾憑借《轉校生》《穿越時空的少女》《寂寞鬼》（ “尾道三部曲”）揚名影壇。他既是前衛電影人，同時也是廣告奇才，被評價是游離于現實與幻想的“影像魔術師”，可以稱得上是站在日本影像史的開拓者。2019年大林宣彥獲第32屆東京國際電影節主競賽單元終身成就獎。
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