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名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究 版權信息
- ISBN：9787514393651
- 條形碼：9787514393651 ; 978-7-5143-9365-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究 內容簡介
作為學習共同體的實踐模式，名師工作室注重發揮名師資源，構筑交流、共享的機制，對于提升教師教學技能與教研水平等具有十分重要的意義。本書內容包括名師工作室建設概述、名師工作室建設的原則與策略、名師工作室團隊建設與專業能力提升、現代教師教育觀念解讀與實踐應用、教師專業化發展與教師成長探析、名師工作室促進教師專業化發展的實踐研究、以名師工作室建設促進教師專業化發展的建議。全書理論聯系實際、科學系統完整，深入淺出，重點突出，條理清楚，全方位、多維度、深層次對名師工作室建設與教師專業化發展進行研究。
名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究 目錄
**章 名教師工作室建設概述
**節名教師工作室的產展
第二節名教師工作室的職責與定位
第三節名教師工作室建設的重要意義
第四節名教師工作室建設的理論依據
第二章名教師工作室建設的原則與策略
節名教師工作室建設應遵循的原則
節名教師工作室建設存在的問題
第三節名教師工作室建設問題的解策
第三章名教師工作室團隊建設與專業能力提升.
節名教師工作室的日常管理工作
節名教師工作室團隊的建設
第三節名教師工作室的示范作用
第四節名教師工作室成員的專業能力提升
第五節李啟云名教師工作室建設的探索與實踐
第六節李啟云名教師工作室建設的成果與貢獻
第四章現代教師教育觀念解讀與實踐應用
節教師的職業觀與實踐
節教師的學生觀與實踐
第三節教師的教育教學觀與實踐
第五章教師專業化發展與教師成長探析
節教師專業化的提出與發展
節教師專業化成長的規律分析
第三節教師專業化發展的模式構建
第四節教師專業化成長的途徑探索
展開全部
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