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ξ經濟學基礎(第四版) 版權信息
- ISBN:9787566323743
- 條形碼:9787566323743 ; 978-7-5663-2374-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
ξ經濟學基礎(第四版) 內容簡介
《經濟學基礎(第四版)》依據《國家教育事業發展“十四五”規劃》以及高等院校應用技能型人才培養目標和培養模式的要求,注重學生應用能力、實踐能力和創新能力的培養。在堅持課程理論系統性的前提下,以適用性、實用性和應用性為理念設計教學內容,對龐雜的經濟學原理進行分析取舍、優化整合,體現高職課程設計“必需、夠用”的思想,著重培養學生掌握經濟學的基本思維方式,為學生提供分析經濟現象與解決現實經濟問題的理論知識、分析方法和解決思路,為學習專業知識和職業技能、提高綜合素質、增強職業發展能力打下理論知識和方法論基礎。 該書具有以下創新點: (1)體系規范,思政融合。該書在堅持傳統經濟學理論規范性的基礎上,以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和培養良好的品德、職業素養為指導理念,深入挖掘經濟學原理中相關思政元素,將育人理念融入教材設計,使學生在掌握知識和提升能力的過程中習得、領悟素養和思政育人的目標并內化提升。 (2)結構新穎,欄目豐富。為便于學習,該書力求在結構上有所突破,激發學生的學習興趣和熱情。全書包括十個模塊,每個模塊的開篇為“知識目標”“能力目標”“思政目標”,以“故事導人”創造授課情境,引導學生在做中學、在學中思考;課后安排了“互動訓練”“學以致用”“拓展閱讀”“單元感悟”“模塊知識自測”及“知識梳理”環節,體現了該書的實踐性、應用性特色。 (3)與時俱進,緊跟時事。該書在編寫中較多地采用了國內外新數據、實例、經濟政策和市場發展的**素材,突出時效性、前沿性、熱點性。 (4)學練結合,學以致用。為了便于學生及時鞏固所學的經濟學基礎知識,該書在課后設計的“互動訓練”等內容有利于引導學生“學中做”和“做中思”,在學習經濟學基本原理的同時,將理論加以應用,充分體現出“應用型人才”的課程培養目標。
ξ經濟學基礎(第四版) 目錄
單元一 經濟學十大原理
單元二 像經濟學家一樣思考
模塊二 把握價格規律
單元一 需求與供給
單元二 豬肉為何20元一斤?
單元三 “看不見的手”
單元四 價格下降了,你該怎么辦?
模塊三 學會理性消費
單元一 為什么吃**口飯*香?
單元二 如何花錢*劃算?
模塊四 分析企業生產
單元一 人多一定力量大嗎?
單元二 企業應當做大還是做小?
單元三 “天下沒有免費的午餐”
單元四 成本和收益——決策天平的兩端
模塊五 認識市場結構
單元一 為什么集市上的菜販無力改變價格?
單元二 他們的薪資為何那么高?
單元三 OPEC與世界石油市場
單元四 為何日化用品需要廣告打開市場?
模塊六 了解收入分配
單元一 生產者面臨的另一個市場——生產要素市場
單元二 他們為何高收入?
單元三 又調息了!
單元四 房價會跌嗎?
單元五 “蘋果”傳奇
單元六 收入分配與社會公平
模塊七 計算國民收入
單元一 國民收入是如何計算的?
單元二 什么決定了國民收入的大小?
模塊八 權衡失業與通貨膨脹
單元一 為什么有的大學畢業生找不到工作?
單元二 為什么在津巴布韋每個人都是百萬富翁?
模塊九 探究經濟增長與周期波動
單元一 為什么現在的生活比二十年前好了?
單元二 為什么經濟發展時好時壞呢?
模塊十 打好經濟政策“組合拳”
參考文獻
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姑媽的寶刀
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月亮與六便士
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伯納黛特,你要去哪(2021新版)
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詩經-先民的歌唱
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有舍有得是人生
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莉莉和章魚
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朝聞道
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名家帶你讀魯迅:故事新編