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小說課(畢飛宇文集) 版權(quán)信息
- ISBN：9787020168651
- 條形碼：9787020168651 ; 978-7-02-016865-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小說課(畢飛宇文集) 本書特色
在近三十年的創(chuàng)作中，畢飛宇不以高產(chǎn)著稱，但他的每一部作品從創(chuàng)作伊始，就被賦予了堅(jiān)實(shí)的質(zhì)地，都折射出畢飛宇文字的一個(gè)獨(dú)特品質(zhì)，那就是他始終如一的對于知識分子立場的堅(jiān)持和維護(hù)。他的文字始終關(guān)注人，關(guān)注人和他所處的社會的關(guān)系，關(guān)注人的疼痛，關(guān)注這個(gè)社會的病痛，這個(gè)幾乎可以說從五四以來的一個(gè)經(jīng)典命題，畢飛宇在他的創(chuàng)作中，給予了新時(shí)期的承擔(dān)和回應(yīng)。這正是畢飛宇創(chuàng)作可以一直保持較高水準(zhǔn)的原點(diǎn)所在，也是他贏得廣泛而經(jīng)久的尊重和熱愛的內(nèi)因。他的作品值得大家經(jīng)久閱讀。
小說課(畢飛宇文集) 內(nèi)容簡介
《畢飛宇文集》收錄了畢飛宇從1991年至2013年之間的小說，是絕大部分，不是全部！ ‘咃w宇曾經(jīng)說過這樣的話：小說不是邏輯，但是，小說與小說的關(guān)系里頭有邏輯，它可以清晰地呈現(xiàn)出一個(gè)作家精神上的走向，F(xiàn)在想再補(bǔ)充一句，在畢飛宇看來，這個(gè)走向有時(shí)候比所謂的“成名作”和“代表作”更能體現(xiàn)一個(gè)作家的意義。
小說課(畢飛宇文集) 目錄
目錄
看蒼山綿延，聽波濤洶涌
——讀蒲松齡《促織》
“走”與“走”
——小說內(nèi)部的邏輯與反邏輯
兩條項(xiàng)鏈
——小說內(nèi)部的制衡和反制衡
奈保爾，冰與火
——我讀《布萊克·沃滋沃斯》
什么是故鄉(xiāng)？
——讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)》
沿著圓圈的內(nèi)側(cè)，從勝利走向勝利
——讀魯迅先生《阿Q正傳》
刀光與劍影之間
——讀海明威的短篇小說《殺手》
傾“廟”之戀
——讀汪曾祺的《受戒》
李商隱的太陽，李商隱的雨
——詩歌里的字
附錄：
我讀《時(shí)間簡史》
貨真價(jià)實(shí)的古典主義
——讀哈代《德伯家的苔絲》
展開全部
小說課(畢飛宇文集) 節(jié)選
看蒼山綿延，聽波濤洶涌——讀蒲松齡《促織》
一
我們今天要談的是短篇小說《促織》。
宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)，試使斗而才，因責(zé)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒，得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，居為奇貨。里胥猾黠，假此科斂丁口，每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)。
邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬一之得！背扇恢。早出暮歸，提竹筒、銅絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，兩股間膿血流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。
時(shí)村中來一駝背巫，能以神卜。成妻具資詣問。見紅女白婆，填塞門戶。入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎，再拜。巫從傍望空代祝，唇吻翕辟，不知何詞。各各竦立以聽。少間，簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽。成妻納錢案上，焚拜如前人。食頃，簾動，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類蘭若；后小山下，怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉；旁一蟆，若將跳舞。展玩不可曉。然睹促織，隱中胸懷。折藏之，歸以示成。
成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣逼似。乃強(qiáng)起，扶杖執(zhí)圖詣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，見蹲石鱗鱗，儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕，急逐趁之，蟆入草間。躡跡披求，見有蟲伏棘根。遽撲之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。逐而得之。審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻也。土于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛，留待限期，以塞官責(zé)。
成有子九歲，窺父不在，竊發(fā)盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：“業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝覆算耳！”兒涕而出。
未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。日將暮，取兒藁葬。近撫之，氣息惙然。喜置榻上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但兒神氣癡木，奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞，亦不復(fù)以兒為念，自昏達(dá)曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴，驚起覘視，蟲宛然尚在。喜而捕之，一鳴輒躍去，行且速。覆之以掌，虛若無物；手裁舉，則又超忽而躍。急趨之，折過墻隅，迷其所在。徘徊四顧，見蟲伏壁上。審諦之，短小，黑赤色，頓非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顧，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落襟袖間，視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛，意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂，惴惴恐不當(dāng)意，思試之斗以覘之。
村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍，不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合納斗盆。小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動。少年又笑。屢撩之，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直龁敵領(lǐng)。少年大駭，急解令休止。蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼，幸啄不中，蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋。成益驚喜，掇置籠中。
翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，莫出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)年，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計(jì)；一出門，裘馬過世家焉。
異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正，受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉！天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”
二
這篇偉大的小說只有1700個(gè)字，用我們現(xiàn)在通行的小說標(biāo)準(zhǔn)，《促織》都算不上一個(gè)短篇，微型小說而已。孩子們也許會說：“偉大個(gè)頭啊，太短了好嗎？8條微博的體量好嗎！
是，我同意，8條微博？稍谖业难劾，《促織》是一部偉大的史詩，作者所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)才華足以和寫《離騷》的屈原、寫“三吏”的杜甫、寫《紅樓夢》的曹雪芹相比肩。我愿意發(fā)誓，我這樣說是冷靜而克制的。
說起史詩，先說《紅樓夢》也許是比較明智的做法，它的權(quán)威性不可置疑！都t樓夢》的恢宏、壯闊與深邃幾乎抵達(dá)了小說的極致，就小說的容量而言，它真的沒法再大了。它是從大荒山無稽崖開始寫起的，它的小說邏輯是空——色——空。依照這樣的邏輯，《紅樓夢》描寫“色”，也就是“世相”的真正開篇應(yīng)當(dāng)從第六回開始算起，對，也就是《賈寶玉初試云雨情劉姥姥一進(jìn)榮國府》。相對于《紅樓夢》的結(jié)構(gòu)而言，劉姥姥這個(gè)人是關(guān)鍵，她老人家是一把鑰匙，——要知道什么是“榮國府”，沒有劉姥姥是不行的。“護(hù)官符”上說了，“賈不假，白玉為堂金作馬”，這句話寫足了賈府的尊貴與豪富？墒，對小說而言，“白玉為堂金作馬”是句空話，它毫無用處。曹雪芹作為小說的責(zé)任就在于，他把“白玉為堂金作馬”的解釋權(quán)悄悄交給了“賤人”劉姥姥。
劉姥姥是誰？一個(gè)“只靠兩畝薄田度日”的寡婦。一個(gè)人，卻有“兩畝薄田”，這樣的人無論如何也不能算作“貧農(nóng)”，起碼不算*底層。好吧，一個(gè)“中農(nóng)”要進(jìn)榮國府了，她在榮國府的門前看見的是什么呢？是石獅子，還有“簇簇驕馬”，也就是好幾輛蘭博基尼和瑪莎拉蒂！@是何等的氣派，在這樣一種咄咄逼人的氣派面前，劉姥姥能放肆么？不能。在被“挺胸疊肚”的幾個(gè)門衛(wèi)戲耍了之后，她只好繞到后街的后門口。到了后門口，劉姥姥**個(gè)要找的那個(gè)人是“周大娘”，這并不容易。要知道在這里工作的“周大娘”總共有三個(gè)呢。找啊找，好不容易見到“周嫂子”了，劉姥姥這把鑰匙總算是對準(zhǔn)了榮國府大門上的鎖孔。但劉姥姥要見的人當(dāng)然不是“周嫂子”，而是王熙鳳。在這里，曹雪芹展現(xiàn)了一個(gè)杰出小說家的小說能力，他安排另一個(gè)人出場了，那就是平兒。見到平兒的劉姥姥能做的只有一件事，“咂嘴念佛”，這是大事臨頭常見的緊張與亢奮。其實(shí)呢，平兒也就是一個(gè)“有些體面的丫頭”。是劉姥姥的老于世故幫了她的忙，要不然，倒頭便拜是斷乎少不了的。
接下來，鳳姐才出場。鳳姐的出現(xiàn)卻沒有和劉姥姥構(gòu)成直接的關(guān)聯(lián)，曹雪芹是這么寫的，“鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰”。這18個(gè)字是金子一般的，很有派頭，很有個(gè)性。它描繪的是鳳姐，卻也是劉姥姥，也許還是鳳姐和劉姥姥之間的關(guān)系。這里頭有身份與身份之間的千山萬水。它寫足了王熙鳳的富貴、劉姥姥的卑賤，當(dāng)然，還隱含了榮國府的大。正因?yàn)槿绱，第六回是這樣終結(jié)的：“劉姥姥感謝不盡，仍從后門去了！薄憧纯，好作家是這么干活的，他的記憶力永遠(yuǎn)都是那么清晰，從來都不會遺忘這個(gè)“后門”。當(dāng)然了，劉姥姥并沒有見著賈母，那是不可能的。她“一進(jìn)榮國府”就像走機(jī)關(guān)，僅僅見到了“也不接茶，也不抬頭”的鳳姐。其實(shí)呢，鳳姐也不過就是榮國府的辦公室主任，一個(gè)中層干部。想想吧，鳳姐的背后還有王夫人，王夫人的背后還有賈母，賈母背后還有賈政，賈政的背后還有整個(gè)四大家族。通過劉姥姥，我們看到了一個(gè)何等深邃的小說幅度與小說縱深。——什么叫侯門深似海？——什么叫白玉為堂金作馬？是劉姥姥的舉動讓這一切全部落到了實(shí)處。
我從不渴望紅學(xué)家們能夠同意我的說法，也就是把第六回看作《紅樓夢》的開頭，但我還是要說，在我的閱讀史上，再也沒有比這個(gè)第六回更好的小說開頭了。劉姥姥“一進(jìn)”榮國府，我們這些做讀者的立即感受到了《紅樓夢》史詩般的廣闊，還有史詩般的恢宏。我們看到了冰山的一角，它讓我們的內(nèi)心即刻涌起了對冰山無盡的閱讀遐想。如同賈寶玉“初試云雨情”一樣，它讓我們的內(nèi)心同樣涌起了對情色世界無盡的閱讀渴望。這個(gè)開頭妙就妙在這里，它使我們看到了并轡而行的雙駕馬車。
小說課(畢飛宇文集) 作者簡介
畢飛宇，出生于江蘇興化，1987年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院中文系，現(xiàn)為南京大學(xué)教授。20世紀(jì)80年代中期開始小說創(chuàng)作，著有《畢飛宇文集》四卷(2003)，《畢飛宇作品集》七卷(2009)，《畢飛宇作品集》九卷(2015)，代表作有短篇小說《哺乳期的女人》《地球上的王家莊》，中篇小說《青衣》《玉米》，長篇小說《平原》《推拿》；散文集《蘇北少年“堂吉訶德”》《寫滿字的空間》；文學(xué)講稿《小說課》；文學(xué)對話錄《小說生活——畢飛宇、張莉?qū)υ掍洝贰！恫溉槠诘呐恕帆@首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，《玉米》獲第三屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)，《Three Sisters》(《玉米》《玉秀》《玉秧》)獲第四屆英仕曼亞洲文學(xué)獎(jiǎng)，《推拿》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2017年獲法國文化部“文學(xué)藝術(shù)騎士勛章”。作品有二十多個(gè)語種的譯本在海外發(fā)行。
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