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基于核心素養的語文生態課堂創新教學設計 版權信息
- ISBN：9787564193959
- 條形碼：9787564193959 ; 978-7-5641-9395-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于核心素養的語文生態課堂創新教學設計 內容簡介
2020年初，教育部頒發了中等職業學校語文課程標準。該課程標準充分反映了新時代中國特色社會主義思想，強化育人功能。填補了之前國家職業教育教學標準缺少課程標準的空白，為深化中等職業學校專業教學改革，提升技術技能人才培養質量奠定了基礎。中職語文進入了以提升語文核心素養為目標的新階段。語文生態課堂就是關注學生為主體、提升語文核心素養的和諧生態系統。本書是生態語文工作室所有成員教學實踐的成果，對提升教師的教學水平和研究能力有一定幫助。本書主要包括閱讀教學、口語交際、寫作指導、綜合實踐、同課異構五部分。
基于核心素養的語文生態課堂創新教學設計 目錄
前言
**章 詩意盎然
1．《雨霖鈴》創新教學設計
2．《將進酒》創新教學設計
3．《致橡樹》創新教學設計
4．《我來到這個世界為的是看太陽》創新教學設計
第二章 感悟生活
5．《我的空中樓閣》創新教學設計
6．《故都的秋》創新教學設計
7．《五月的鮮花》創新教學設計
8．《我的母親》創新教學設計
第三章 海納百川
9．《晚秋佳日》創新教學設計
10．《項鏈》創新教學設計
11．《蟬》創新教學設計
第四章 獨具匠心
12．《景泰藍的制作》創新教學設計
13．《庖丁解牛》創新教學設計
14．《師說》創新教學設計
15．《勸學》創新教學設計
第五章 傳情達意
16．《道歉》創新教學設計
17．《口語交際——勸說》創新教學設計
18．《情境對話》創新教學設計——以《荷花淀》為例
第六章 淡寫輕描
19．《人物描寫》創新教學設計
20．《廣告語的寫作》創新教學設計
21．《詩話南京》創新教學設計
第七章 同課異構
22．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》創新教學設計
23．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》創新教學設計
24．《虞美人》創新教學設計
25．《虞美人》創新教學設計
26．《念奴嬌·赤壁懷古》創新教學設計
27．《念奴嬌·赤壁懷古》創新教學設計
28．《亡人逸事》創新教學設計
29．《亡人逸事》創新教學設計
第八章 以賽促教
30．“領略古典魅力，增強文化自信”教學實施報告
**章 詩意盎然
1．《雨霖鈴》創新教學設計
2．《將進酒》創新教學設計
3．《致橡樹》創新教學設計
4．《我來到這個世界為的是看太陽》創新教學設計
第二章 感悟生活
5．《我的空中樓閣》創新教學設計
6．《故都的秋》創新教學設計
7．《五月的鮮花》創新教學設計
8．《我的母親》創新教學設計
第三章 海納百川
9．《晚秋佳日》創新教學設計
10．《項鏈》創新教學設計
11．《蟬》創新教學設計
第四章 獨具匠心
12．《景泰藍的制作》創新教學設計
13．《庖丁解牛》創新教學設計
14．《師說》創新教學設計
15．《勸學》創新教學設計
第五章 傳情達意
16．《道歉》創新教學設計
17．《口語交際——勸說》創新教學設計
18．《情境對話》創新教學設計——以《荷花淀》為例
第六章 淡寫輕描
19．《人物描寫》創新教學設計
20．《廣告語的寫作》創新教學設計
21．《詩話南京》創新教學設計
第七章 同課異構
22．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》創新教學設計
23．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》創新教學設計
24．《虞美人》創新教學設計
25．《虞美人》創新教學設計
26．《念奴嬌·赤壁懷古》創新教學設計
27．《念奴嬌·赤壁懷古》創新教學設計
28．《亡人逸事》創新教學設計
29．《亡人逸事》創新教學設計
第八章 以賽促教
30．“領略古典魅力，增強文化自信”教學實施報告
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