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新時代的校本課程建設(shè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787569707540
- 條形碼:9787569707540 ; 978-7-5697-0754-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代的校本課程建設(shè) 內(nèi)容簡介
書稿精心遴選了基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有關(guān)校本課程建設(shè)的研究策略與實踐案例,研究視角多樣。全書共四章,**章校本課程是什么、第二章理念引領(lǐng)——現(xiàn)代學校課程變革的智慧生成、第三章如何設(shè)計——從資源走向課程、第四章系統(tǒng)建構(gòu)——從特色走向優(yōu)質(zhì),分別從“基于學科的課程綜合化實施”“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代的課程創(chuàng)新”“活動育人的校本課程建設(shè)”等不同的角度介紹了如何構(gòu)建校本課程,能為廣大學校進行校本課程建設(shè)提供新的視角與思路。書稿所選案例豐富典型,對廣大教師開發(fā)校本課程也很有借鑒意義。
新時代的校本課程建設(shè) 目錄
新時代的校本課程建設(shè) 作者簡介
《基礎(chǔ)教育課程》雜志社,《基礎(chǔ)教育課程》雜志,由教育部主管、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦,是國家課程教材專業(yè)研究機構(gòu)——課程教材研究所指定專業(yè)期刊,全國中文核心期刊,人大復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源,為中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫全文收錄。近年來,《基礎(chǔ)教育課程》雜志依托國家教材委員會、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家咨詢委員會、各學科課程標準組以及中高考命題改革等資源力量,在學生核心素養(yǎng)發(fā)展、國家課程方案、課程標準、新教材解讀以及教學研究、考試評價制度改革、深度學習教學改進、高中育人模式變革等方面做了系列重點報道,已成為地方、學校執(zhí)行國家課程方案、探索育人模式變革、落實立德樹人根本任務的高端交流與展示平臺。 付宜紅,《基礎(chǔ)教育課程》雜志社主編、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心研究員、教育學博士。曾任教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會秘書處辦公室主任,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課程處處長、教學處處長。 長期從事基礎(chǔ)教育課程、教材、教法研究及國際比較研究,參與了國家基礎(chǔ)教育課程改革相關(guān)政策文件的研制,以及義務教育、普通高中課程方案、課程標準的研制、修訂、審議等組織工作,承擔了教育部,科技部等的多項重大課題。
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