掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
>>
高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥36.8
加入購(gòu)物車
高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 版權(quán)信息
- ISBN：9787506882132
- 條形碼：9787506882132 ; 978-7-5068-8213-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 內(nèi)容簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對(duì)*終實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的目標(biāo)顯得尤為重要。本書主要圍繞自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革展開探討。首先，本書分別對(duì)自主學(xué)習(xí)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)行了全方位的論述。其次，本書集中討論了自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及文化的教學(xué)改革。*后，本書重點(diǎn)對(duì)自主學(xué)習(xí)研究視角下的大學(xué)英語(yǔ)教師改革、教學(xué)手段進(jìn)行論述。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作，希望本書對(duì)相關(guān)研究有一定的參考價(jià)值。
高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 自主學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)綜論
第三節(jié) 提倡大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的原因及意義
第二章 大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的理念
**節(jié) 貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念
第二節(jié) 重視學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格與動(dòng)機(jī)
第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用學(xué)習(xí)策略的能力
第三章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法教學(xué)改革
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法教學(xué)面臨的問(wèn)題
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)改革
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)改革
第四章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)改革
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)教學(xué)面臨的問(wèn)題
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)改革
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革
第五章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)讀寫教學(xué)改革
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀與寫作教學(xué)面臨的問(wèn)題
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)改革
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)改革
第六章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯與文化教學(xué)改革
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻譯與文化教學(xué)面臨的問(wèn)題
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)改革
第七章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教師與教學(xué)評(píng)估改革
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教師自主的實(shí)現(xiàn)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力評(píng)估的方法
第八章 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)手段的新發(fā)展
**節(jié) 開展分級(jí)教學(xué)
第二節(jié) 實(shí)施個(gè)性化教學(xué)
第三節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò)手段輔助教學(xué)
參考文獻(xiàn)
展開全部
高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 作者簡(jiǎn)介
侯麗梅，女，1981年生，昆明理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院講師，碩士研究生學(xué)歷，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)和教育，學(xué)生第二課堂隱性研究。長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作，先后教授過(guò)《大學(xué)英語(yǔ)》、《理工學(xué)術(shù)英語(yǔ)》、《跨文化商務(wù)英語(yǔ)交際》、《實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)》等多門課程。參與的《理工學(xué)術(shù)英語(yǔ)》課程于2020年獲首批線上線下混合式本科一流課程。參與多項(xiàng)英語(yǔ)科研工作，擔(dān)任云南省普通高等教育“十二??五”規(guī)劃教材《大學(xué)英語(yǔ)視聽說(shuō)新體驗(yàn)》副主編，云南省普通高校優(yōu)秀教材《實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)》編委，并發(fā)表十余篇英語(yǔ)教學(xué)與改革論文。主持和參與省級(jí)廳級(jí)、校級(jí)、院級(jí)教改項(xiàng)目14項(xiàng)。
書友推薦
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
有舍有得是人生
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
朝聞道
本類暢銷
