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讀圖時(shí)代:小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練(2-3年級(jí)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565665486
- 條形碼:9787565665486 ; 978-7-5656-6548-6
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
讀圖時(shí)代:小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練(2-3年級(jí)) 本書特色
適讀人群 :10歲★ 合理選材,科學(xué)分級(jí)!甄選文本,內(nèi)容涉及個(gè)人生活、人物故事、日常對(duì)話、科普知識(shí)等,貼近生活,關(guān)注成長(zhǎng)。本系列四本書都經(jīng)過(guò)了藍(lán)思指數(shù)測(cè)評(píng),讀者可依據(jù)自己的詞匯量選擇適恰的分冊(cè),可逐級(jí)攻克,亦可挑戰(zhàn)自我,嘗試更高難度! ★ 插圖生動(dòng),助力理解!每篇文章配有生動(dòng)的插圖,不僅在情境之中拉近了讀者與文本,文本與生活的距離,更是文章核心內(nèi)容的形象解釋和藝術(shù)表達(dá)。讀者可以充分利用插圖進(jìn)行觀察、理解、想象和表達(dá),對(duì)文章進(jìn)行深度學(xué)習(xí)! ★ 欄目梯度,能力進(jìn)階!“解鎖新詞”總結(jié)文章生詞,減少閱讀負(fù)荷,拓展積累;“讀記背寫”為大綱規(guī)定的三至六年級(jí)學(xué)生應(yīng)掌握的詞匯(即“四會(huì)”單詞),學(xué)生可通過(guò)該欄目進(jìn)行自我檢測(cè),而且此部分單詞已在原文中加粗,供學(xué)生在情境之中進(jìn)行有意義的理解、記憶和運(yùn)用;“動(dòng)筆訓(xùn)練”提供多樣有趣的練習(xí),緊扣考點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行閱讀方法和策略的訓(xùn)練,全面提升語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力! ★ 真人朗讀,兼顧聽說(shuō)!每篇文章均附贈(zèng)真人朗讀音頻,聲情并茂,親近讀者,學(xué)生可以聽音和跟讀,鍛煉閱讀的同時(shí)也能訓(xùn)練聽說(shuō)能力! ★ 自我評(píng)價(jià),養(yǎng)成習(xí)慣!在每個(gè)單元的起始頁(yè)設(shè)置了閱讀打卡區(qū),包括完成度和正確率記錄,供讀者跟蹤記錄自己的閱讀軌跡,養(yǎng)成習(xí)慣,體驗(yàn)成功,激發(fā)自信!
讀圖時(shí)代:小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練(2-3年級(jí)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“讀圖時(shí)代”系列教育圖書 新的教育傳播時(shí)代已經(jīng)到來(lái),學(xué)習(xí)不再局限于傳統(tǒng)模式。“讀圖時(shí)代”意味著學(xué)生可以通過(guò)更多感官的配合進(jìn)行學(xué)習(xí),有效提高知識(shí)水平,應(yīng)對(duì)考試!本系列主打通過(guò)生動(dòng)有趣的圖畫,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)幫助他們更高效地理解復(fù)雜文本。另外,本系列會(huì)搭配各種線上內(nèi)容,幫助學(xué)生全面消化內(nèi)容,吸收知識(shí)! 本品牌系列圖書旨在為中小學(xué)生打造實(shí)用、有趣的教輔圖書,搭配科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)體例,讓學(xué)生們更輕松、更有效地進(jìn)行自學(xué),提高成績(jī)!
讀圖時(shí)代:小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練(2-3年級(jí)) 目錄
讀圖時(shí)代:小學(xué)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練(2-3年級(jí)) 作者簡(jiǎn)介
趙若冰 清華大學(xué)附屬小學(xué)教師。首都師范大學(xué)教育碩士,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),小學(xué)高級(jí)教師,海淀區(qū)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師、青年崗位能手、兼職教研員。 多次承擔(dān)全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽及研究課任務(wù),作為核心組成員參與中央教科所微課的設(shè)計(jì)及主講工作。參與“中小學(xué)生學(xué)科能力表現(xiàn)研究”“1+X課程的建構(gòu)與實(shí)施”“深度學(xué)習(xí)”等市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。曾獲“全國(guó)‘綠色課堂杯’教學(xué)基本功觀摩與展示活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、“‘千課萬(wàn)人’觀摩活動(dòng)”授課教師、“‘國(guó)培’項(xiàng)目”培訓(xùn)師、“北京市中小學(xué)第二屆‘京教杯’青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)和展示活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、“海淀區(qū)第八屆‘世紀(jì)杯’小學(xué)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)展示活動(dòng)”特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。撰寫的課例及多篇論文榮獲北京市及海淀區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。 劉美希 長(zhǎng)春清潤(rùn)學(xué)校英語(yǔ)教師。2020“希望之星暨希語(yǔ)盛典”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決選評(píng)委。曾獲全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)、最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。曾赴英國(guó)All Saints Church of England交流教學(xué)。 沈喆思 波波烏教育圖書編輯,參與過(guò)大量波波烏教輔書系的編輯策劃,策劃主編有“讀圖時(shí)代”系列叢書。
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