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天天有數(shù)學(xué) .一年級(jí) 全一冊(cè) (RJ版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787544564823
- 條形碼：9787544564823 ; 978-7-5445-6482-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
天天有數(shù)學(xué) .一年級(jí) 全一冊(cè) (RJ版) 本書特色
本書是同步課時(shí)精煉，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，突出運(yùn)算技巧，提高數(shù)學(xué)能力的課外教輔書，題型新穎。四色全彩環(huán)保印刷，大字護(hù)眼，附贈(zèng)答案。
天天有數(shù)學(xué) .一年級(jí) 全一冊(cè) (RJ版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《天天有數(shù)學(xué)一年級(jí)（全一冊(cè)）》是配套《RJ數(shù)學(xué)》一年級(jí)課后使用的練習(xí)用書，本書緊扣教材核心知識(shí)點(diǎn)，以新授課時(shí)為單元設(shè)題。圍繞“20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法；100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法；認(rèn)識(shí)平面圖形和立體圖形；認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣；位置與找規(guī)律”共15個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，基于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)基礎(chǔ)命制試題。每單元分為“課時(shí)·同步練”和“計(jì)算·開心練”兩部分。其中“課時(shí)·同步練”是針對(duì)教材例題設(shè)計(jì)的仿練題，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。配合教師講解新知識(shí)時(shí)使用；“計(jì)算·開心練”針對(duì)年級(jí)學(xué)生的計(jì)算要求，圍繞“運(yùn)算能力”設(shè)題。突出運(yùn)算技巧，啟迪運(yùn)算思維，發(fā)展運(yùn)算推理。
天天有數(shù)學(xué) .一年級(jí) 全一冊(cè) (RJ版) 目錄
一 準(zhǔn)備課
1．比多少
2．**單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
二 位置
1．上下前后
2．左右
3．第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
三 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法
1．1-5的認(rèn)識(shí)
2．比多少
3．第幾
4．分與合
5．加法
6．減法
7．0的認(rèn)識(shí)和加減法
8．第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
四 認(rèn)識(shí)圖形（一）
1．認(rèn)識(shí)圖形（1）
2．認(rèn)識(shí)圖形（2）
3．第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
五 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法
1．6和7的認(rèn)識(shí)
2．6和7的加減法
3．用加法解決問(wèn)題
4．用減法解決問(wèn)題
5．8和9的認(rèn)識(shí)
6．8和9的加減法
7．用加減法解決問(wèn)題
8．10的認(rèn)識(shí)
9．10的加減法
10．連加連減
11．加減混合
12．第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
六 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
1．11-20的認(rèn)識(shí)
2．寫數(shù)
3．11-20的加減法
4．解決問(wèn)題
5．第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
七 認(rèn)識(shí)鐘表
1．認(rèn)識(shí)整時(shí)
2．第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
八 20以內(nèi)的進(jìn)位加法
1．9加幾
2．8，7，6加幾（一）
3．8，7，6加幾（二）
4．5，4，3，2加幾
5．解決問(wèn)題（一）
6．解決問(wèn)題（二）
7．第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
階段檢測(cè)（一）
九 認(rèn)識(shí)圖形（二）
1．圖形的認(rèn)識(shí)
2．用同樣的圖形拼圖形
3．用七巧板拼圖
4．第九單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十 20以內(nèi)的退位減法
1．十幾減9
2．十幾減8
3．十幾減7，6
4．十幾減5，4，3，2
5．解決問(wèn)題（一）
6．解決問(wèn)題（二）
7．第十單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十一 分類與整理
1．按給定標(biāo)準(zhǔn)分類
2．自選標(biāo)準(zhǔn)分類
3．第十一單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十二 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
1．認(rèn)識(shí)百
2．?dāng)?shù)的組成
3．寫數(shù)
4．?dāng)?shù)的順序
5．比大小（一）
6．比大。ǘ
7．解決問(wèn)題
8．整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法
9．第十二單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十三 認(rèn)識(shí)人民幣
1．認(rèn)識(shí)人民幣（一）
2．認(rèn)識(shí)人民幣（二）
3．人民幣的計(jì)算
4．解決問(wèn)題
5．第十三單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十四 100以內(nèi)的加法和減法（一）
1．整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)
2．兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（一）
3．兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（二）
4．兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（一）
5．兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（二）
6．認(rèn)識(shí)小括號(hào)
7．解決問(wèn)題（一）
8．解決問(wèn)題（二）
9．第十四單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十五 找規(guī)律
1．簡(jiǎn)單的規(guī)律
2．較復(fù)雜的規(guī)律
3．解決問(wèn)題
4．第十五單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
階段檢測(cè)（二）
1．比多少
2．**單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
二 位置
1．上下前后
2．左右
3．第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
三 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法
1．1-5的認(rèn)識(shí)
2．比多少
3．第幾
4．分與合
5．加法
6．減法
7．0的認(rèn)識(shí)和加減法
8．第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
四 認(rèn)識(shí)圖形（一）
1．認(rèn)識(shí)圖形（1）
2．認(rèn)識(shí)圖形（2）
3．第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
五 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法
1．6和7的認(rèn)識(shí)
2．6和7的加減法
3．用加法解決問(wèn)題
4．用減法解決問(wèn)題
5．8和9的認(rèn)識(shí)
6．8和9的加減法
7．用加減法解決問(wèn)題
8．10的認(rèn)識(shí)
9．10的加減法
10．連加連減
11．加減混合
12．第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
六 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
1．11-20的認(rèn)識(shí)
2．寫數(shù)
3．11-20的加減法
4．解決問(wèn)題
5．第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
七 認(rèn)識(shí)鐘表
1．認(rèn)識(shí)整時(shí)
2．第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
八 20以內(nèi)的進(jìn)位加法
1．9加幾
2．8，7，6加幾（一）
3．8，7，6加幾（二）
4．5，4，3，2加幾
5．解決問(wèn)題（一）
6．解決問(wèn)題（二）
7．第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
階段檢測(cè)（一）
九 認(rèn)識(shí)圖形（二）
1．圖形的認(rèn)識(shí)
2．用同樣的圖形拼圖形
3．用七巧板拼圖
4．第九單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十 20以內(nèi)的退位減法
1．十幾減9
2．十幾減8
3．十幾減7，6
4．十幾減5，4，3，2
5．解決問(wèn)題（一）
6．解決問(wèn)題（二）
7．第十單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十一 分類與整理
1．按給定標(biāo)準(zhǔn)分類
2．自選標(biāo)準(zhǔn)分類
3．第十一單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十二 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
1．認(rèn)識(shí)百
2．?dāng)?shù)的組成
3．寫數(shù)
4．?dāng)?shù)的順序
5．比大小（一）
6．比大。ǘ
7．解決問(wèn)題
8．整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法
9．第十二單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十三 認(rèn)識(shí)人民幣
1．認(rèn)識(shí)人民幣（一）
2．認(rèn)識(shí)人民幣（二）
3．人民幣的計(jì)算
4．解決問(wèn)題
5．第十三單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十四 100以內(nèi)的加法和減法（一）
1．整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)
2．兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（一）
3．兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（二）
4．兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（一）
5．兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（二）
6．認(rèn)識(shí)小括號(hào)
7．解決問(wèn)題（一）
8．解決問(wèn)題（二）
9．第十四單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
十五 找規(guī)律
1．簡(jiǎn)單的規(guī)律
2．較復(fù)雜的規(guī)律
3．解決問(wèn)題
4．第十五單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
階段檢測(cè)（二）
展開全部
天天有數(shù)學(xué) .一年級(jí) 全一冊(cè) (RJ版) 作者簡(jiǎn)介
趙明霞，長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育科研中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，本科學(xué)歷，吉林省骨干教師。曾被評(píng)為吉林省教學(xué)新秀、長(zhǎng)春市教學(xué)新秀及教科研骨干教師；多次參與省、市級(jí)送教活動(dòng)；課堂教學(xué)與設(shè)計(jì)曾獲省、市級(jí)一等獎(jiǎng)；參與北京師范大學(xué)出版社出版的《同步單元練習(xí)》等多本教輔材料的編寫和審閱，撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文與教學(xué)設(shè)計(jì)多次在國(guó)家及省、市級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，并在教育刊物上發(fā)表。
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