廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 版權(quán)信息
- ISBN:9787516423127
- 條形碼:9787516423127 ; 978-7-5164-2312-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 本書特色
適讀人群 :大眾每一篇案例都凝聚了作者的心血,不僅體現(xiàn)出了作者對知識的理解與重構(gòu)能力,也展現(xiàn)了作者多年工作積累的管理智慧和追求創(chuàng)新的品質(zhì)。
廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 內(nèi)容簡介
本書案例為廣西師范大學(xué)MBA優(yōu)秀案例, 涉及的領(lǐng)域有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、公司治理、運(yùn)營管理、市場營銷、金融研究、財(cái)務(wù)管理等。本書案例研究成果都是廣西師范大學(xué)教師在親臨企業(yè), 深入研究中國企業(yè)管理實(shí)際問題的基礎(chǔ)上形成的。
廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 目錄
案例一?? “水土不服”的良藥:超市發(fā)商業(yè)模式創(chuàng)新之道??
0 引言
1 成長的足跡
2 華麗的轉(zhuǎn)身
2.1 外埠開店戰(zhàn)略
2.2 試水張家口
2.3 雙向物流降成本
2.4 農(nóng)超對接惠農(nóng)戶
3 走向“深水”
3.1 幫扶項(xiàng)目錦上添花
3.2 “海 - 丹”不解之緣
3.3 保障供應(yīng),穩(wěn)定物價(jià)
4 大浪淘沙
案例研究
附錄
廣西師范大學(xué) MBA 教學(xué)案例研究(1)
案例二?? 從“內(nèi)容變現(xiàn)”到“平臺連接”?
?? ——小社群公眾號的彷徨??
0 引言
1 快進(jìn)中的微信公眾號
1.1 公眾號的深度滲透
1.2 媒體與社交融合
1.3 公眾號的冰火兩重天
2 睿界網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
2.1 公司背景
2.2 從功能到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變
3 內(nèi)容變現(xiàn)的困境
3.1 升級的內(nèi)容需求
3.2 退縮的“變現(xiàn)”
3.3 心有余而力不足
4 “平臺連接”的召喚
4.1 閑聊的頓悟
4.2 高校的“超級碗”
4.3 “內(nèi)外連接”的平臺
4.4 空白市場的探路者
5 尾聲
案例三?? “尿檢之王”開發(fā)全球市場的創(chuàng)業(yè)歷程??
1 公司發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 公司總體發(fā)展現(xiàn)狀
1.2 公司國際市場發(fā)展現(xiàn)狀
1.2.1 國際市場總體發(fā)展規(guī)模與速度
1.2.2 區(qū)域分布
1.2.3 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分布
2 利特面臨的產(chǎn)業(yè)環(huán)境與開發(fā)全球市場的動(dòng)因
2.1 穩(wěn)定增長的全球 IVD 市場
2.2 快速增長的新興 IVD 市場
2.3 高度集中的 IVD 市場
2.4 異常擁擠的國內(nèi) IVD 市場
2.5 良好的出口機(jī)遇
3 利特開發(fā)全球市場的創(chuàng)業(yè)歷程
3.1 準(zhǔn)備階段(1999—2002 年)
3.2 起步階段(2003—2007 年)
3.3 快速發(fā)展階段(2008—2011 年)
3.4 模式升級階段(2012—2013 年)
4 利特開發(fā)全球市場的決策演進(jìn)
4.1 市場選擇決策演進(jìn)
4.2 市場進(jìn)入模式?jīng)Q策演進(jìn)
4.3 市場適應(yīng)決策演進(jìn)
4.3.1 產(chǎn)品
4.3.2 價(jià)格
4.3.3 分銷渠道
4.3.4 促銷
4.3.5 組織
4.3.6 人員管理
5 未來的隱憂
5.1 國際化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級
5.2 國際巨頭的挑戰(zhàn)
5.3 國際化模式升級的挑戰(zhàn)
案例研究
案例四?? 內(nèi)部創(chuàng)業(yè)惹來橫禍
0 引言
1 公司簡介
2 港灣網(wǎng)絡(luò)公司的發(fā)展
3 “打港辦”迅速出爐
案例五?? 蘇寧云商集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)新資產(chǎn)運(yùn)作
0 引言
1 公司發(fā)展簡介
2 事件背景
3 資產(chǎn)售后回租操作流程 / 098
3.1 蘇寧云商子公司以持有的資產(chǎn)出資,成立 11 家項(xiàng)目公
司
3.2 蘇寧云商成立 11 家 SPV,與 11 家項(xiàng)目公司一一對
應(yīng)
3.3 SPV 收購項(xiàng)目公司股權(quán)
3.4 蘇寧云商轉(zhuǎn)讓 SPV 股權(quán)給私募基金
3.5 項(xiàng)目公司吸收合并 SPV 公司
3.6 交易完成,蘇寧售后回租
4 資產(chǎn)證券化
4.1 蘇寧云商資金退出路徑
4.2 REITs 產(chǎn)品的載體
4.3 專項(xiàng)計(jì)劃資產(chǎn)收益
4.4 REITs 產(chǎn)品參與方
5 尾聲 /
案例六?? BNC 公司績效管理體系
0 引言
1 企業(yè)概況
2 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與人員情況
3 BNC 公司現(xiàn)行的績效考核制度
3.1 考核的層次及現(xiàn)狀
3.2 績效考核原則
3.3 績效指標(biāo)的形成與確定
3.3.1 績效指標(biāo)的來源
3.3.2 績效指標(biāo)選取、決定的步驟
3.4 考核的依據(jù)、主體、對象和頻率
3.5 工作日志立卷存檔制度
3.6 中高層管理人員的績效考核表——以運(yùn)營總監(jiān)為例
3.6.1 運(yùn)營總監(jiān)的工作分析
3.6.2 運(yùn)營總監(jiān)績效考核表
3.6.3 2013 年度運(yùn)營總監(jiān)的兩份績效考核表
3.6.4 考核后各部門的意見
4 BNC 公司績效管理實(shí)施情況調(diào)查
4.1 績效計(jì)劃完成情況
4.2 績效計(jì)劃實(shí)施和管理情況
4.3 績效評價(jià)的過程
4.4 績效反饋情況
4.5 員工對公司績效管理體系的認(rèn)同度
5 尾聲 137
案例研究 138
附錄
附錄 1 BNC 公司績效考核表
附錄 2 工作日志和工作記錄
案例七?? DF 通信公司的培訓(xùn)困境??
0 引言
1 公司發(fā)展及現(xiàn)狀
1.1 公司的發(fā)展
1.2 DF 通信公司培訓(xùn)情況介紹
1.2.1 總體介紹
1.2.2 DF 通信公司培訓(xùn)體系的組成
1.2.3 培訓(xùn)職責(zé)分工
1.2.4 培訓(xùn)的類別
1.2.5 培訓(xùn)評估和培訓(xùn)考核
2 現(xiàn)有培訓(xùn)體系問題分析
3 結(jié)論
案例研究
附錄
廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 節(jié)選
“水土不服”的良藥:超市發(fā)商業(yè)模式創(chuàng)新之道 *摘要:中國進(jìn)入 WTO 后,眾多國際知名零售巨頭紛紛進(jìn)入中國零售市場。作為應(yīng)對措施之一,大批國內(nèi)零售商業(yè)企業(yè)以跑馬圈地的方式進(jìn)行外埠開店,卻在本土遭遇“水土不服”,折戟而歸。 本案例描述了超市發(fā)集團(tuán)在總裁李燕川的帶領(lǐng)下,將擴(kuò)張周邊規(guī)模與深耕北京市場相融合,依托生鮮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營的快速發(fā)展帶動(dòng)整體效益的提升,使品牌影響力在不同領(lǐng)域逐步擴(kuò)散的過程。本案例真實(shí)反映了超市發(fā)高層決策者如何利用外埠開店資源,打造雙向物流模式,如何跨越物流限制,推進(jìn)基地采購 - 農(nóng)超對接。 案例有助于研究者對零售商業(yè)企業(yè)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型升級進(jìn)行深入思考。關(guān)鍵詞:外埠開店;生鮮農(nóng)產(chǎn)品;農(nóng)超對接;超市發(fā)引言2014 年 4 月的一天,某報(bào)記者在灤河連鎖店賣場看到了這樣一個(gè)場景:近百種蔬菜整整齊齊地?cái)[放在柜臺上,店里的工作人員統(tǒng)一著裝,不少顧客正將新鮮的蔬菜放入購物車?yán)铩S浾咛暨x了幾種蔬菜進(jìn)行價(jià)格對比:超市的西紅柿每斤 1.7 元,農(nóng)貿(mào)市場的價(jià)格為 2元左右;菜豆每斤 2.5 元,農(nóng)貿(mào)市場的價(jià)格為 3 元左右。“價(jià)格之所以便宜,主要是采用了產(chǎn)地直供的模式,減少了中間環(huán)節(jié)。”地區(qū)經(jīng)理宋總介紹。超市發(fā)采用了在北京—承德—張家口沿線開發(fā)外埠店,圍繞外埠店在周邊開發(fā)建設(shè)蔬菜基地的經(jīng)營策略。如今已經(jīng)建立了崇禮、固安、大興等 80 多家果蔬種植基地,基地產(chǎn)出的蔬菜直接走上市民的餐桌,減少了中間加價(jià)環(huán)節(jié)。隨后,記者又采訪到蜜瓜種植合作社的張老伯,他說:“超市對基地進(jìn)行嚴(yán)格、全面、細(xì)致的甄選,從播種起就介入管理,監(jiān)督生長過程,控制采摘的時(shí)間。超市在收購農(nóng)產(chǎn)品的時(shí)候,都會(huì)提前一周定好產(chǎn)品的價(jià)格,一般會(huì)比批發(fā)市場的價(jià)格要高。而且我們與超市對接,超市承諾會(huì)提供給我們一個(gè)塑造品牌的平臺,我們希望更多的顧客品嘗并且記住我們的蜜瓜,因此我們同超市會(huì)保持長期的合作。”邱阿姨是超市發(fā)眾多忠誠顧客之一,她告訴記者:“超市發(fā)的門店普遍開在我們社區(qū)周邊,老年人步行十分鐘就可以到達(dá)。因?yàn)槌邪l(fā)的名聲好,我們的一日三餐和日常用品都依賴超市發(fā)來滿足。在超市發(fā)裝修期間,我們每天都盼望可以早點(diǎn)開業(yè)。客服中心會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)放健康膳食手冊,普及健康知識;為我們提供電子標(biāo)簽,從而可以隨時(shí)隨地檢驗(yàn)食品的‘身份證’;就連普通的指甲鉗都配有放大鏡;近期還推出為行動(dòng)不便的老人免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。這種親情式服務(wù)是其他超市所做不到的,超市發(fā)早已成為老年人離不開的好鄰居。”超市發(fā)究竟是怎樣的超市 ? 為何讓菜農(nóng)和顧客如此偏愛 ? 隨著零售行業(yè)迭代洗牌時(shí)代的到來,對于如何從容面對強(qiáng)勁的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀的后起挑戰(zhàn)者,總裁李燕川淡然一笑,仿佛一切自有玄機(jī)……
廣西師范大學(xué)MBA教學(xué)案例研究(1) 作者簡介
陸奇岸,現(xiàn)任廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長,廣西師范大學(xué)MBA教育中心主任,企業(yè)管理、旅游管理專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師,桂林市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組專家委員會(huì)委員。主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略管理、企業(yè)成長與競爭優(yōu)勢理論。已出版《企業(yè)競爭論——企業(yè)謀求和提升競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略》《中小企業(yè)成長機(jī)理與模式研究》《企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)營管理研究》等專著3部,主編《實(shí)用管理學(xué)》及參編教材2部,在《管理科學(xué)》《統(tǒng)計(jì)與決策》《科技管理研究》等專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,獲省、校級優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。同時(shí),還主持及參與多項(xiàng)企業(yè)改革與診斷的橫向課題研究,并為區(qū)內(nèi)外多家企業(yè)做了“贏在執(zhí)行力”“變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力”“企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)”等專題報(bào)告與培訓(xùn)工作。陸琳,1976年2月出生,博士,教授,現(xiàn)為廣西師范大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任。2007年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,獲博士學(xué)位;2007—2018年就職于貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)管科學(xué)院,教授;2018至今就職于廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,教授。主要研究方向?yàn)楣⿷?yīng)鏈管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷。主講課程有運(yùn)營管理、市場營銷等。主持完成國家社科基金項(xiàng)目“高原地區(qū)非常規(guī)突發(fā)事件的應(yīng)急物流配送管理研究”和教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐”。
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