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團體心理活動與輔導——大學生心理健康教育 版權信息
- ISBN：9787567236226
- 條形碼：9787567236226 ; 978-7-5672-3622-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
團體心理活動與輔導——大學生心理健康教育 內容簡介
本書內容包括: 新生環境適應 —— 在歡樂中融入 ; 探索自我 —— 遇見未知的自己 ; 生涯探索 —— 做職業生涯規劃 ; 對網絡依戀說NO ; 時間管理 —— 做時間的主人 ; 情商訓練 —— 在接納中提升等。
團體心理活動與輔導——大學生心理健康教育 目錄
專題一 新生環境適應——在歡樂中融入
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]很高興認識您
[單元二]原來這是我
[單元三]生命的彩虹
[單元四]我的未來不是夢
[單元五]希望的主題曲
[單元六]揮一揮手，我帶走自信
專題二 探索自我——遇見未知的自己
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]我是誰
[單元二]多維的我
[單元三]悅納自我
[單元四]挑戰自我
專題三 生涯探索——做職業生涯規劃
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]緣聚你我他
[單元二]初見職業生涯
[單元三]我為我掌舵
[單元四]價值觀探索
[單元五]腳踏實地有規劃
專題四 對網絡依戀說N
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]就是朋友
[單元二]網絡朋友
[單元三]朋友！請賜予我神奇的力量
[單元四]朋友的好處多多
[單元五]再見！朋友
專題五 時間管理——做時間的主人
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]時間是什么
[單元二]時間感知
[單元三]做時間的主人
[單元四]對拖延說“不”
[單元五]拓展體驗
專題六 情商訓練——在接納中提升
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]換位思考
[單元二]對不起，我錯了
[單元三]逆境崛起
[單元四]贊美他人
[單元五]真誠待人
[單元六]我們成長啦
專題七 挫折應對——在逆境中升華
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]大家一起來
[單元二]美妙心情
[單元三]能量探索
[單元四]為己解憂
[單元五]未來會更好
專題八 戀愛與婚姻
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]相見歡
[單元二]我們的愛情
[單元三]把愛大聲說出來
[單元四]你比從前快樂
專題九 人際溝通與互動——創造快樂美好人生
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]破除堅冰
[單元二]心有靈犀
[單元三]敞開心扉
[單元四]增強信任
[單元五]交往技巧
專題十 吾輩青年當自強——大學生自立自強意識培養訓練營
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]相逢是首歌
[單元二]花樣美年華
[單元三]艱苦少年郎
[單元四]瀟灑走一回
[單元五]勇攀高峰
專題十一 發展創造力——思維創新與創造力開發
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]突破常規
[單元二]認識創造力
[單元三]頭腦風暴
[單元四]異想天開
[單元五]發揮創造力
專題十二 培養團體精神
一、理論導讀
二、團體設計
三、團體實施
[單元一]開心團體
[單元二]潛能無限
[單元三]信任無限
[單元四]“盲”來“盲”去
[單元五]眾志成城
參考文獻
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