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中職生心理健康 版權(quán)信息
- ISBN：9787568299923
- 條形碼：9787568299923 ; 978-7-5682-9992-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中職生心理健康 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中職教育是中國職業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要渠道，曾為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，也做出了許多貢獻(xiàn)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，尤其是制造業(yè)的發(fā)展需要一大批高技能人才，國家及企業(yè)的目光逐漸從高等教育轉(zhuǎn)移到專門培養(yǎng)專業(yè)技能人才的中等職業(yè)教育，為職業(yè)教育帶來了快速發(fā)展的春天。 由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，中職生面臨的社會(huì)壓力更大，所以關(guān)注中職教育，關(guān)注中職生的心理健康是當(dāng)前比較迫切的任務(wù)。編者結(jié)合國家職業(yè)教育的文件精神，立足中職生生活與學(xué)習(xí)的實(shí)際編寫了本書。 本書從心理健康的視角關(guān)注中職生的社會(huì)適應(yīng)與發(fā)展，內(nèi)容涉及中職生的能力與創(chuàng)造、自我與自我概念、生存與社會(huì)適應(yīng)、性與青春期、情緒與管理、挫折與應(yīng)對(duì)、生涯規(guī)劃與成功、生命與死亡，以及心理問題與輔導(dǎo)等方面。
中職生心理健康 目錄
**單元 心理學(xué)：探究人心靈的奧妙
第二單元 心理健康：提升人快樂的階梯
第三單元 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：激發(fā)人學(xué)習(xí)的力量
第四單元 學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)成績(jī)的金鑰匙
第五單元 青春期：小大人，我長(zhǎng)大了
第六單元 我就是我：天生我材必有用
第七單元 時(shí)間管理：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度
第八單元 情緒管理：我的心情我做主
第九單元 合作與競(jìng)爭(zhēng)：主角與配角
第十單元 溝通：人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
第十一單元 生涯規(guī)劃：邁出成功人生的**步
第十二單元 挫折與應(yīng)對(duì)：前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角
第十三單元 心理問題面面觀：承擔(dān)自我健康的責(zé)任
第十四單元 問題行為：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)
第十五單元 生命：認(rèn)識(shí)生命，珍愛生命
第十六單元 死亡：向死而生，綻放生命
第二單元 心理健康：提升人快樂的階梯
第三單元 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：激發(fā)人學(xué)習(xí)的力量
第四單元 學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)成績(jī)的金鑰匙
第五單元 青春期：小大人，我長(zhǎng)大了
第六單元 我就是我：天生我材必有用
第七單元 時(shí)間管理：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度
第八單元 情緒管理：我的心情我做主
第九單元 合作與競(jìng)爭(zhēng)：主角與配角
第十單元 溝通：人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
第十一單元 生涯規(guī)劃：邁出成功人生的**步
第十二單元 挫折與應(yīng)對(duì)：前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角
第十三單元 心理問題面面觀：承擔(dān)自我健康的責(zé)任
第十四單元 問題行為：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)
第十五單元 生命：認(rèn)識(shí)生命，珍愛生命
第十六單元 死亡：向死而生，綻放生命
展開全部
中職生心理健康 作者簡(jiǎn)介
宋興川，教授，博士。陜西師范大學(xué)本科、碩士，北京師范大學(xué)博士，南開大學(xué)博士后流動(dòng)出站人員。發(fā)表論文70余篇，主要學(xué)術(shù)期刊17篇。出版著作：《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》（1998）；《華文教育社社會(huì)心理學(xué)》（2012）；《繪畫與心理治療》（2013）；《心理咨詢師筆記》（2015）；《心靈療愈》（2017）；《農(nóng)村兒童心理研究》（2019）。主持完成國家社會(huì)資金項(xiàng)目：青少年宗教經(jīng)驗(yàn)歸因與宗教行為主系研究（2017）。
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