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病毒是從哪兒來的?狡猾的入侵者(做自己的健康小衛(wèi)士) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521733020
- 條形碼：9787521733020 ; 978-7-5217-3302-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
病毒是從哪兒來的?狡猾的入侵者(做自己的健康小衛(wèi)士) 本書特色
★新冠疫情的常態(tài)化，讓我們意識到病毒可能會長期與我們共存。細(xì)菌、病毒或者其他致病生物導(dǎo)致的傳染病，不應(yīng)該是某個區(qū)域或團(tuán)體的事情，而是全人類應(yīng)該關(guān)注的問題，應(yīng)該成為人類公共衛(wèi)生的常識性知識儲備。但目前孩子甚至家長，對傳染病的知識儲備是缺失的，急待補充。 ★本書內(nèi)容扎實有趣，力圖打造給孩子的傳染病知識科普精品。本書由童類人團(tuán)隊原創(chuàng)，主創(chuàng)人員主要由來自復(fù)旦大學(xué)的教授和優(yōu)秀本碩博學(xué)生組成。為確保內(nèi)容的科學(xué)性和專業(yè)性，本書經(jīng)過了復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院多位師生審校，并獲得復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏教授等多位老師的傾力推薦。 ★本書以講故事的方式給孩子科普，通過“神奇的筆記本”、“縮小設(shè)定”將孩子帶入科學(xué)探索的過程。書中不僅有令人印象深刻的歷史故事、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗過程、關(guān)于病菌的硬核知識、還有預(yù)防的應(yīng)對策略，鼓勵孩子通過養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來阻止疾病的傳播。切實提高孩子的衛(wèi)生意識、科學(xué)素養(yǎng)。 ★穿插其中的科學(xué)實驗、科學(xué)家故事，激發(fā)孩子的科學(xué)探索熱情，帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略科學(xué)研究之美。 ★本書由“東方娃娃原創(chuàng)繪本獎”獲獎插畫師精心創(chuàng)作，充滿了電影鏡頭般的畫面、天馬行空的想象，旨在帶給孩子知識和美的浸潤。
病毒是從哪兒來的?狡猾的入侵者(做自己的健康小衛(wèi)士) 內(nèi)容簡介
三個小朋友翻開哥哥的課堂筆記本，卻開啟了解傳染病的奇妙旅程。上一次的穿越讓三個小朋友興奮了好久。好不容易等到期末考試結(jié)束，問多多和甜仔又狂奔到悠悠家，想看看哥哥的醫(yī)學(xué)筆記本還有哪些特異功能。果然，這一次筆記本把三個小朋友縮小成了小不點兒，體驗了一把小生物看世界的感覺。是誰發(fā)現(xiàn)了病毒這種比細(xì)菌還要小的微生物？細(xì)菌和病毒有什么區(qū)別？所有病毒都對人有害嗎？可怕的致病病毒是怎樣來到人類身邊的？人們又將如何對付它們……快跟隨筆記本和三個小朋友，去哥哥的實驗室、學(xué)校和醫(yī)院，找出這些問題的答案。
病毒是從哪兒來的?狡猾的入侵者(做自己的健康小衛(wèi)士) 作者簡介
本套書總策劃為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院張大偉教授，現(xiàn)為國家新聞學(xué)教材建設(shè)基地主任，《上海市全民閱讀管理條例》起草者，中國出版研究中青年專家。已出版著作如下：《數(shù)字出版?zhèn)案研究》（高等教育出版社），《出版業(yè)的核心與邊緣》（復(fù)旦大學(xué)出版社），《海外現(xiàn)行版權(quán)法譯叢》（東方出版中心）。為保證本書的科學(xué)性和專業(yè)性，團(tuán)隊邀請的科學(xué)指導(dǎo)老師均為上海市及國內(nèi)傳染病研究方面的專家，且指導(dǎo)老師全程參與本書的選題、創(chuàng)作、審稿。團(tuán)隊詳細(xì)信息如下：1. 醫(yī)學(xué)專家指導(dǎo)：張文宏 復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任、黨支部書記、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)系主任、上海市新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師、復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究員。新冠疫情期間，張醫(yī)生“硬核”的業(yè)務(wù)能力，專業(yè)又接地氣的科普，爽利、幽默、真性情的采訪，迅速在網(wǎng)上走紅，微博已有323萬粉絲。張鷺 復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授，主要研究領(lǐng)域為病原微生物分子遺傳學(xué)。楊亞軍 復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，主要研究領(lǐng)域為群體遺傳學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)。2. 圖書作者：謝思嵐 復(fù)旦大學(xué)中文系研究生，青少年語文教育、科普寫作經(jīng)驗豐富。王蘊懿 香港大學(xué)中文學(xué)院研究型碩士，本科就讀于復(fù)旦大學(xué)中文系。袁嘉悅 復(fù)旦大學(xué)物理系本科生，輔修新聞專業(yè)，校內(nèi)雜志社主編。李金銘 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院本科生，華山醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)實踐部部長，校園媒體設(shè)計部主編，熱心于科普工作。3. 圖書繪者：朱晨蕾 復(fù)旦大學(xué)中文系研究生，本科時加入校園文創(chuàng)工作室，探索插畫與設(shè)計，曾與上海譯文出版社合作多部書籍插畫。焦昱 南京藝術(shù)學(xué)院插畫系研究生，獲得2019首屆“東方娃娃原創(chuàng)繪本獎”三等獎，作品入選2019“視界”插圖藝術(shù)展，獲得第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽動畫組二等獎。
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