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細(xì)菌是怎么回事兒?意外的發(fā)現(xiàn)之旅(做自己的健康小衛(wèi)士) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521733013
- 條形碼：9787521733013 ; 978-7-5217-3301-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
細(xì)菌是怎么回事兒?意外的發(fā)現(xiàn)之旅(做自己的健康小衛(wèi)士) 本書特色
★新冠疫情的常態(tài)化，讓我們意識到病毒可能會長期與我們共存。細(xì)菌、病毒或者其他致病生物導(dǎo)致的傳染病，不應(yīng)該是某個(gè)區(qū)域或團(tuán)體的事情，而是全人類應(yīng)該關(guān)注的問題，應(yīng)該成為人類公共衛(wèi)生的常識性知識儲備。但目前孩子甚至家長，對傳染病的知識儲備是缺失的，急待補(bǔ)充。 ★本書內(nèi)容扎實(shí)有趣，力圖打造給孩子的傳染病知識科普精品。本書由童類人團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，主創(chuàng)人員主要由來自復(fù)旦大學(xué)的教授和優(yōu)秀本碩博學(xué)生組成。為確保內(nèi)容的科學(xué)性和專業(yè)性，本書經(jīng)過了復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院多位師生審校，并獲得復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏教授等多位老師的傾力推薦。 ★本書以講故事的方式給孩子科普，通過“穿越設(shè)定”、“神奇的筆記本”將孩子帶入科學(xué)探索的過程。書中不僅有令人印象深刻的歷史故事、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)過程、關(guān)于病菌的硬核知識、還有預(yù)防的應(yīng)對策略，鼓勵孩子通過養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來阻止疾病的傳播。切實(shí)提高孩子的衛(wèi)生意識、科學(xué)素養(yǎng)。 ★穿插其中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)家故事，激發(fā)孩子的科學(xué)探索熱情，帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略科學(xué)研究之美。 ★本書由“東方娃娃原創(chuàng)繪本獎”獲獎插畫師精心創(chuàng)作，充滿了電影鏡頭般的畫面、天馬行空的想象，旨在帶給孩子知識和美的浸潤。
細(xì)菌是怎么回事兒?意外的發(fā)現(xiàn)之旅(做自己的健康小衛(wèi)士) 內(nèi)容簡介
三個(gè)小朋友翻開哥哥的課堂筆記本，卻意外開啟了解傳染病的奇妙旅程。2600多年前，鼠疫像看不見、摸不著的幽靈在古埃及游蕩。病人的身體由于缺氧變成黑色，因此這種病又被叫作“黑死病”。19世紀(jì)，世界各地不斷暴發(fā)霍亂，英國倫敦也不例外。僅僅5天，布羅德街區(qū)就有超過500人染病去世。1906年，美國紐約長島富人區(qū)因?yàn)椤盁o癥狀感染者”瑪麗先后在多個(gè)家庭工作，7個(gè)家庭暴發(fā)了傷寒，22人感染……誰也想到不悠悠、甜仔和問多多竟然能乘著哥哥的筆記本穿越時(shí)空，來到這些傳染病大事件的現(xiàn)場。更讓他們吃驚的是，筆記本還帶領(lǐng)他們參觀了細(xì)菌博物館，拜訪了大名鼎鼎的巴斯德、科赫，細(xì)菌致病的秘密正在逐漸揭開……
細(xì)菌是怎么回事兒?意外的發(fā)現(xiàn)之旅(做自己的健康小衛(wèi)士) 作者簡介
本套書總策劃為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院張大偉教授，現(xiàn)為國家新聞學(xué)教材建設(shè)基地主任，《上海市全民閱讀管理?xiàng)l例》起草者，中國出版研究中青年專家。已出版著作如下：《數(shù)字出版?zhèn)案研究》（高等教育出版社），《出版業(yè)的核心與邊緣》（復(fù)旦大學(xué)出版社），《海外現(xiàn)行版權(quán)法譯叢》（東方出版中心）。為保證本書的科學(xué)性和專業(yè)性，團(tuán)隊(duì)邀請的科學(xué)指導(dǎo)老師均為上海市及國內(nèi)傳染病研究方面的專家，且指導(dǎo)老師全程參與本書的選題、創(chuàng)作、審稿。團(tuán)隊(duì)詳細(xì)信息如下：1. 醫(yī)學(xué)專家指導(dǎo)：張文宏 復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任、黨支部書記、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)系主任、上海市新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師、復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究員。新冠疫情期間，張醫(yī)生“硬核”的業(yè)務(wù)能力，專業(yè)又接地氣的科普，爽利、幽默、真性情的采訪，迅速在網(wǎng)上走紅，微博已有323萬粉絲。張鷺 復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)椴≡⑸锓肿舆z傳學(xué)。楊亞軍 復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)槿后w遺傳學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)。2. 圖書作者：謝思嵐 復(fù)旦大學(xué)中文系研究生，青少年語文教育、科普寫作經(jīng)驗(yàn)豐富。王蘊(yùn)懿 香港大學(xué)中文學(xué)院研究型碩士，本科就讀于復(fù)旦大學(xué)中文系。袁嘉悅 復(fù)旦大學(xué)物理系本科生，輔修新聞專業(yè)，校內(nèi)雜志社主編。李金銘 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院本科生，華山醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)實(shí)踐部部長，校園媒體設(shè)計(jì)部主編，熱心于科普工作。3. 圖書繪者：朱晨蕾 復(fù)旦大學(xué)中文系研究生，本科時(shí)加入校園文創(chuàng)工作室，探索插畫與設(shè)計(jì)，曾與上海譯文出版社合作多部書籍插畫。焦昱 南京藝術(shù)學(xué)院插畫系研究生，獲得2019首屆“東方娃娃原創(chuàng)繪本獎”三等獎，作品入選2019“視界”插圖藝術(shù)展，獲得第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽動畫組二等獎。
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