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包郵 臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南(第2版)
作者：張抒揚(yáng) 主譯
開(kāi)本：
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頁(yè)數(shù)：
364
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臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565924187
- 條形碼：9787565924187 ; 978-7-5659-2418-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南(第2版) 本書(shū)特色
適讀人群 ：醫(yī)學(xué)教育本書(shū)旨在幫助醫(yī)學(xué)教育工作者將更好的評(píng)價(jià)方法、工具和模型直接應(yīng)用到培訓(xùn)項(xiàng)目中，《臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南（第2版）》是臨床教育中結(jié)果導(dǎo)向評(píng)價(jià)的權(quán)威指南。國(guó)內(nèi)和國(guó)際專家提供了一種有組織的、多層面的路徑和多種方法的組合，以幫助您進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。這部修訂版為醫(yī)學(xué)院校、住院醫(yī)師和專科醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目中臨床勝任力評(píng)價(jià)的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和維持有效性方面提供了寶貴的資源。 ?? 每個(gè)章節(jié)均提供了可應(yīng)用于培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)用建議和評(píng)價(jià)模型、可用于衡量臨床勝任力的工具、關(guān)鍵教育理論概述以及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。 ?? 包括了關(guān)于臨床思維的高質(zhì)量評(píng)價(jià)和操作能力評(píng)價(jià)的新章節(jié)，以及關(guān)于反饋實(shí)用方法的新章節(jié)。 ?? 為便于使用，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了重新整理，拓展了內(nèi)容覆蓋的范圍，包括里程碑/置信職業(yè)行為（EPAs）評(píng)價(jià)、認(rèn)知評(píng)價(jià)技術(shù)、基于工作場(chǎng)所的操作評(píng)價(jià)和框架。 ?? 專家級(jí)的作者團(tuán)隊(duì)均是醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，還吸收了Steven J. Durning博士，他是全球醫(yī)學(xué)教育和臨床思維領(lǐng)域的專家。 ?? 本書(shū)是適用于整個(gè)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的指南，允許您在任何教育情境下實(shí)施本書(shū)所述的方法。
臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南（第2版）》旨在幫助醫(yī)學(xué)教育工作者將更好的評(píng)價(jià)方法、工具和模型直接應(yīng)用到培訓(xùn)項(xiàng)目中，《臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南（第2版）》是臨床教育中結(jié)果導(dǎo)向評(píng)價(jià)指南。國(guó)內(nèi)和國(guó)際專家提供了一種有組織的、多層面的路徑和多種方法的組合，以幫助您進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。這部修訂版為醫(yī)學(xué)院校、住院醫(yī)師和專科醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目中臨床勝任力評(píng)價(jià)的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和維持有效性方面提供了寶貴的資源。每個(gè)章節(jié)均提供了可應(yīng)用于培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)用建議和評(píng)價(jià)模型、可用于衡量臨床勝任力的工具、關(guān)鍵教育理論概述以及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。《臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南（第2版）》是適用于整個(gè)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的指南，允許您在任何教育情境下實(shí)施《臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南（第2版）》所述的方法。
臨床勝任力評(píng)價(jià)實(shí)用指南(第2版) 目錄
第1章 結(jié)果導(dǎo)向教育背景下評(píng)價(jià)面臨的挑戰(zhàn)
第2章 醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)中的效度及信度問(wèn)題
第3章 評(píng)估框架、表格和總體分級(jí)量表
第4章 直接觀察
第5章 直接觀察：標(biāo)準(zhǔn)化病人
第6章 用筆試評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用
第7章 工作場(chǎng)所中臨床思維的評(píng)價(jià)
第8章 基于工作場(chǎng)所的操作性技能評(píng)價(jià)
第9章 循證實(shí)踐的評(píng)價(jià)
0章 臨床實(shí)踐回顧
1章 多來(lái)源反饋
2章 基于模擬的評(píng)價(jià)
3章 臨床教學(xué)與學(xué)習(xí)中的反饋及教練式輔導(dǎo)
4章 學(xué)習(xí)檔案集
5章 有問(wèn)題的學(xué)習(xí)者或問(wèn)題學(xué)習(xí)者？針對(duì)勝任力不佳的學(xué)習(xí)者
6章 培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估
中英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)照表
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