掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
考研英語背單詞20個詞根詞綴
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
美國K-12原版語文課本--初中·下(全12冊)
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語大書蟲世界經典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
俄漢動詞語義對比理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787568605212
- 條形碼：9787568605212 ; 978-7-5686-0521-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
俄漢動詞語義對比理論與實踐 內容簡介
本書為教育部人文社會科學研究青年基金項目“基于動詞的俄漢語言世界圖景研究（15YJC740020）”的研究成果。主要研究內容為：借助俄漢動詞語義對比，揭示動詞語義中含有的差異特征，建構基于動詞語義的俄漢語言世界圖景。俄漢動詞語義對比基于兩個視角：靜態語義描寫視角和動態語義派生視角。前者通過對動詞語義共時態描寫，揭示俄漢動詞包含的各種語義、句法共性特征和區別特征，后者通過對比俄漢動詞派生意義，揭示俄漢動詞語義派生差異的原因。本書分為兩大部分，共計六章：前三章主要涉及理論問題探討，包括動詞語義描寫理論、動詞語義派生理論和語義句法鏈接理論。第四、五章主要進行了具體動詞語義對比，包括靜態語義描寫和動態語義派生理據探索。第六章探討了虛義動詞描寫方法和俄漢虛義動詞詞匯化差異。概括而言，本書詳細描寫對比了俄漢動詞語義、句法特征，并對俄漢動詞語義派生路徑差異提供了形式層面、認知層面和義素層面的解釋。這將有助于俄漢語學習者掌握俄漢語動詞語義及用法特征，進而深入了解俄漢民族認知特征。
俄漢動詞語義對比理論與實踐 目錄
**章 詞匯靜態語義描寫理論
**節 詞匯語義描寫理論概述
第二節 自然語義元語言理論
第三節 莫斯科語義學派釋義理論及應用
本章小結
第二章 詞匯動態語義派生理論
**節 關于詞匯多義性問題
第二節 口（俄語略）的詞匯語義動態模型理論
第三節 基于認知的意義派生理論
第四節 基于義素變化的意義派生理論
第五節 俄漢動詞語義差異的形成機制
本章小結
第三章 配位結構理論與構式語法理論
**節 配位結構理論
第二節 構式語法理論
第三節 配位結構理論與構式語法理論對比
本章小結
第四章 俄漢動詞靜態語義描寫對比
**節 靜態語義描寫內容
第二節 “口（俄語略）/幫助”語義對比
第三節 “口（俄語略）/請求”語義對比
第四節 “口（俄語略）/希望”語義對比
本章小結
第五章 俄漢動詞動態語義派生對比
**節 詞匯語義派生的理據性
第二節 “口（俄語略）/幫助”等動詞的動態語義對比
第三節 “口（俄語略）/吃”的動態語義對比
第四節 “口（俄語略）/愛”的動態語義對比
本章小結
第六章 俄漢虛義動詞對比
**節 詞匯函數理論
第二節 基于詞匯函數的俄漢虛義動詞對比
本章小結
結束語
參考文獻
展開全部
俄漢動詞語義對比理論與實踐 作者簡介
王洪明，男，山東臨沂人。曲阜師范大學副教授。在國內外核心期刊上發表學術論文30余篇，出版專著、教材共3部，主持完成國家社科基金項目1項，教育部人文社科項目1項，參與多項國家社科基金項目、教育部人文社科項目。關月月，女，山東濱州人。曲阜師范大學副教授。在國內外核心期刊上發表學術論文10余篇，出版教材1部，主持完成教育部人文社科項目1項。
書友推薦
- >
自卑與超越
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
莉莉和章魚
- >
唐代進士錄
- >
月亮虎
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
