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新加坡數(shù)學 思維啟蒙版:3-4歲 下 版權(quán)信息
- ISBN:9787521733112
- 條形碼:9787521733112 ; 978-7-5217-3311-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新加坡數(shù)學 思維啟蒙版:3-4歲 下 本書特色
賣點:1. 采用新加坡CPA教學法,幫助孩子建立數(shù)學學習的基礎(chǔ)。 2. 包含學前數(shù)學啟蒙須掌握的重點知識,全面提升孩子數(shù)學能力,為小學學習做好準備。 3. 按照兒童大腦發(fā)育的規(guī)律設(shè)計題目和游戲,針對3-6 歲孩子具象化思維(CPA 中的C 階段)的特點,大量運用孩子熟悉的生活場景,以圖文形式設(shè)置題目,可以讓孩子在識字量很少的情況下也能理解題目。 4. 題目設(shè)置科學靈活,注重培養(yǎng)孩子用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 5. 易學好用,難度螺旋式上升。3 歲-6 歲,分成6 個階段。各階段之間緊密銜接,循序漸進培養(yǎng)孩子數(shù)學能力。
新加坡數(shù)學 思維啟蒙版:3-4歲 下 內(nèi)容簡介
《新加坡數(shù)學 思維啟蒙版 3-4歲 下》共16章,介紹了10以內(nèi)的數(shù)的比較與加減法,并以簡單應(yīng)用題的形式對10以內(nèi)數(shù)的加減法進行鞏固。還帶領(lǐng)小朋友結(jié)合生活實際認識時間。本書還配以簡單場景與涂色游戲,以讓小朋友身臨其境地感受數(shù)的意義。本書將抽象的數(shù)學關(guān)系用“圖”形象地表現(xiàn)出來,幫助孩子逐步完成從已知到未知、從簡單到復(fù)雜、從具體到抽象的過渡,形成邏輯思維能力。
新加坡數(shù)學 思維啟蒙版:3-4歲 下 目錄
新加坡數(shù)學 思維啟蒙版:3-4歲 下 作者簡介
SAP是新加坡專家級教育出版社,專注教育類圖書出版40年,專業(yè)、扎實、細分是其特點,曾獲得“年度教育出版社獎”,到目前為止已經(jīng)有60多個國家采用新加坡教材教輔進行教學。
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