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篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 版權(quán)信息
- ISBN:9787571108731
- 條形碼:9787571108731 ; 978-7-5711-0873-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 本書特色
科學(xué)精神就是優(yōu)秀科學(xué)家的精神,閱讀杰出科學(xué)家的傳記是理解科學(xué)精神的有效途徑。本書是在《自然辯證法通訊》雜志四十年積累的基礎(chǔ)上完成的,凝聚了兩三代專業(yè)研究者的心血,非常值得一讀。希望本書的出版對各位讀者的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 內(nèi)容簡介
本書介紹了中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)的先驅(qū)陳建功, 當(dāng)代世界幾何學(xué)家陳省身, 極富創(chuàng)見且涉獵廣泛的數(shù)學(xué)家周煒良, “中國數(shù)學(xué)界的一面旗幟”、享有國際聲譽(yù)的拓?fù)鋵W(xué)及數(shù)學(xué)機(jī)械化專家吳文俊, 富有人格魅力的學(xué)界楷模、遺傳學(xué)家談家楨, 嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奮進(jìn)的神經(jīng)生理學(xué)家張香桐, 樸實(shí)的育種科學(xué)家鮑文奎, 化工冶金學(xué)科的開拓者和奠基人葉渚沛, 中國醫(yī)學(xué)美學(xué)教育的先行者許天祿 —— 9位中華科技英才。
篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 目錄
陳省身 當(dāng)代世界大幾何學(xué)家
周煒良 一位極富創(chuàng)見且涉獵廣泛的數(shù)學(xué)家
吳文俊 從拓?fù)鋵W(xué)到數(shù)學(xué)機(jī)械化的數(shù)學(xué)界泰斗
談家楨 充滿智者魅力的遺傳學(xué)界楷模
張香桐 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的神經(jīng)生理學(xué)家
鮑文奎 為綠色目標(biāo)百折不撓的作物遺傳育種學(xué)家
許天祿 中國醫(yī)學(xué)美學(xué)教育的先行者
參考資料
人名對照表
篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 節(jié)選
“數(shù)學(xué)的研究是人類性靈的一種神圣的瘋癲,是對咄咄逼人的世事的一種逃避。”A.N.懷特海的這句名言用來說明整個數(shù)學(xué)的起源、發(fā)展和性質(zhì)或許是錯誤的,但若是用來刻畫數(shù)學(xué)家個人的志趣、性情,則庶幾近之。《陳建功文集》的作者就是一位數(shù)學(xué)家。他的全部作品都屬于數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)教育的領(lǐng)域,于數(shù)學(xué)之外的事情未嘗著一字。文集的附錄臚列了作者一生全部著述的題目,計(jì)論文69篇,專著7冊,譯作3本;文集本身則收載了作者各個時期具有代表性的論文凡27篇;書不厚,僅400頁。即使條件允許編輯者按其本來意圖出一部全集,也還夠不上“著述等身”。然而須知,這是純粹數(shù)學(xué),這是開拓者在一無所有的荒原上艱難竭蹶、獨(dú)立耕耘所收獲的成果。凡是親嘗過鉆研數(shù)學(xué)的個中甘苦的人,凡是了解一點(diǎn)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)從無到有的草創(chuàng)歷史的人,都能明白這是一份多么寶貴的精神遺產(chǎn)。 是的,陳建功教授沒有留下等身的著述,但他寫的文字像他的為人一樣,全無虛情,毫不矯飾。他熱愛數(shù)學(xué)事業(yè)的一團(tuán)神圣心火一直燃燒到生命的終點(diǎn)。 一、從小立定鉆研數(shù)學(xué)的志向 1893年9月,陳建功出生在“傍水無家無好竹,卷簾是處是青山”的浙東紹興。這位未來的數(shù)學(xué)家是父親陳心齋與母親魯氏的長子,也是父母唯一的兒子,他有6個妹妹。陳心齋在紹興城里一家官辦的慈善機(jī)構(gòu)里任小職員,他秉性正直,廉潔奉公,靠著菲薄的薪水供養(yǎng)家口,生計(jì)很是艱難。 紹興在南宋以前稱越州,是一個具有偉大愛國傳統(tǒng)的歷史名城。越王勾踐在這里臥薪嘗膽,十年生聚,終于報(bào)了亡國之恨,傳為千古美談;南宋詩人陸游在這里譜下了震古爍今的愛國絕唱,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”;鑒湖女俠秋瑾在這里為驅(qū)除韃虜、推翻帝制灑盡了一腔熱血,“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”。故鄉(xiāng)的明山麗水,先賢的風(fēng)流遺范,滋潤著陳建功幼小的心靈;國家積弱、政府腐敗、列強(qiáng)專橫,又激起他強(qiáng)烈的民族意識和雄壯的報(bào)國志向。 陳建功從小聰敏,記憶力過人。父親因苦于無力延師,曾把4歲的陳建功送到一家請了私塾先生的有錢人家做“伴讀”。很快,“伴讀”就超過了“主讀”。他小學(xué)是在明末大儒劉蕺山講過學(xué)的蕺山書院里讀的,畢業(yè)以后,進(jìn)入紹興府學(xué)堂,相當(dāng)于現(xiàn)在的初中,當(dāng)時魯迅先生正在那里執(zhí)教。辛亥革命的前一年,陳建功考進(jìn)杭州高級師范學(xué)校。3年里,他迷上了數(shù)學(xué),形成了終身從事數(shù)學(xué)事業(yè)的志趣。陳建功是一個具有典型中國性格、中國氣質(zhì)的青年學(xué)子,偏偏選擇數(shù)學(xué)作為終身事業(yè),這在他那個時代是絕無僅有的。“唯有讀書高”的中國傳統(tǒng)社會,并不推崇讀數(shù)學(xué)書,立身致仕的不二法門是讀經(jīng)、業(yè)儒、做八股文,雖然那時西學(xué)東漸潮流漸盛,“中體西用”的口號也已聽了很久,但那是指能夠在富國強(qiáng)兵上立竿見影的軍械、制船一類的西學(xué),高度抽象的純粹數(shù)學(xué)并不在其選。那一時代的人中,因家學(xué)淵源走上學(xué)者道路的,多是治的國學(xué),或者讀工程、醫(yī)學(xué)、礦業(yè)、地質(zhì)等“有用”之學(xué)。陳建功能夠在倫理、性情、趣味、人格諸方面頑強(qiáng)保持中國傳統(tǒng)的同時,從思想上沖破幾千年中國舊學(xué)的藩籬,毅然走上研究純粹數(shù)學(xué)的道路,這與他并非出身于書香門第或者不無關(guān)系,再者,確也是他個人的難能可貴之處。 要學(xué)數(shù)學(xué),只有出國。杭州高級師范學(xué)校畢業(yè)后,陳建功決定報(bào)考官費(fèi)留學(xué)生。但是,在生活的重?fù)?dān)下氣喘吁吁的父親希望兒子回鄉(xiāng)教書,幫助自己養(yǎng)家糊口。陳建功此時已經(jīng)成熟了,為父親分憂解愁,他責(zé)無旁貸,但鉆研數(shù)學(xué)的人生道路既已擇定。也決不動搖。他并未采取“數(shù)學(xué),亦我所欲也;家庭,亦我所欲也。兩者不可得兼,取數(shù)學(xué)而舍家庭也”那樣的“英雄”姿態(tài),他的想法現(xiàn)實(shí)得多。他給父親算了一筆賬:回鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師,薪金低廉,家庭經(jīng)濟(jì)仍將長期拮據(jù);讀官費(fèi)留學(xué)生,則在學(xué)期間,他就能以少數(shù)助學(xué)金補(bǔ)貼家用,學(xué)成以后,收入可望有較大增加,不幾年,妹妹們就不僅能吃飽飯,也能有機(jī)會讀書識字了。陳心齋對兒子的打算心悅誠服,湊足盤纏,親自將兒子送到上海。登輪旗獵獵,送目水悠悠,父子倆揮淚告別。陳建功求學(xué)時代曾三次東渡,這是**次。 P2-4
篳路藍(lán)縷啟山林:中華科技英才Ⅱ 作者簡介
李斌,中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院副教授,《自然辯證法通訊》編輯部主任。主要研究方向?yàn)橛茖W(xué)技術(shù)史、科學(xué)技術(shù)與社會。
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