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游老師和“快樂數(shù)學(xué)”班的故事:上:一年級 版權(quán)信息
- ISBN：9787555026136
- 條形碼：9787555026136 ; 978-7-5550-2613-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
游老師和“快樂數(shù)學(xué)”班的故事:上:一年級 內(nèi)容簡介
《游老師和“快樂數(shù)學(xué)”班的故事（一年級上）/快樂數(shù)學(xué)同步閱讀叢書》緊貼小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，運(yùn)用生動活潑的文字、幽默詼諧的插以及貼近生話的例子，將復(fù)雜深奧的數(shù)學(xué)知識化繁為簡，為孩子們?nèi)嬷v解數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，讓孩子們一看就明白，一學(xué)就會用。全書運(yùn)用有趣的表現(xiàn)方式和傳達(dá)手法讓孩子們明白，枯燥、抽象、深奧的數(shù)學(xué)原來是這么簡單、有趣和美妙。這不只是一本好用的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)書，更是一本好玩的童話故事書，有扣人心弦的情節(jié)，有樂觀美好的情感，而且對小學(xué)生的識字、閱讀和寫作都有幫助。
游老師和“快樂數(shù)學(xué)”班的故事:上:一年級 目錄
天開學(xué)啦——數(shù)一數(shù)
誰的鉛筆多——比多少
參觀校園——上、下、前、后
左右傻傻分不清——左右
看誰寫得好——1-5的認(rèn)識
快樂動物園——比大小
可愛玩偶排隊(duì)啦——第幾
猜珠子——分與合
植物園里的小螞蟻——加法
手工課——減法
金魚全跑了——0的認(rèn)識
公園里的休閑區(qū)——認(rèn)識圖形
數(shù)學(xué)課上搭積木——搭一搭
楚楚轉(zhuǎn)呼啦圈——6和7的認(rèn)識
我們小組真棒——看圖寫算式
投球比賽——求和、求剩余問題
我也想拿紅旗——9和9的認(rèn)識
農(nóng)場一日游——9和9的加減法
我們身上的數(shù)——10的認(rèn)識
手指真好用——10的組成和加減
大鵝快來吃東西——連加、連減
停車場里車子多——加減混合
數(shù)數(shù)學(xué)問多——數(shù)11-20的數(shù)
寫數(shù)有秘密——寫11-20的數(shù)
布置黑板報——10加幾的加法和相應(yīng)的減法
算式有名字——加減法各部分的名稱
排隊(duì)中的學(xué)問——解決問題（中間有幾個）
簡術(shù)的一天——認(rèn)識整時
課間討論——認(rèn)識接近整時
植物園里的花開了——9加幾
口算比賽——9、7、6加幾
聰明的機(jī)器狗——5、4、3、2加幾
有多少人——解決問題(多種方法解決問題）
原來有幾個謎語——解決問題(原來有幾個）
誰的鉛筆多——比多少
參觀校園——上、下、前、后
左右傻傻分不清——左右
看誰寫得好——1-5的認(rèn)識
快樂動物園——比大小
可愛玩偶排隊(duì)啦——第幾
猜珠子——分與合
植物園里的小螞蟻——加法
手工課——減法
金魚全跑了——0的認(rèn)識
公園里的休閑區(qū)——認(rèn)識圖形
數(shù)學(xué)課上搭積木——搭一搭
楚楚轉(zhuǎn)呼啦圈——6和7的認(rèn)識
我們小組真棒——看圖寫算式
投球比賽——求和、求剩余問題
我也想拿紅旗——9和9的認(rèn)識
農(nóng)場一日游——9和9的加減法
我們身上的數(shù)——10的認(rèn)識
手指真好用——10的組成和加減
大鵝快來吃東西——連加、連減
停車場里車子多——加減混合
數(shù)數(shù)學(xué)問多——數(shù)11-20的數(shù)
寫數(shù)有秘密——寫11-20的數(shù)
布置黑板報——10加幾的加法和相應(yīng)的減法
算式有名字——加減法各部分的名稱
排隊(duì)中的學(xué)問——解決問題（中間有幾個）
簡術(shù)的一天——認(rèn)識整時
課間討論——認(rèn)識接近整時
植物園里的花開了——9加幾
口算比賽——9、7、6加幾
聰明的機(jī)器狗——5、4、3、2加幾
有多少人——解決問題(多種方法解決問題）
原來有幾個謎語——解決問題(原來有幾個）
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游老師和“快樂數(shù)學(xué)”班的故事:上:一年級 作者簡介
余慶燕，閩侯縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研處副主任，從事22年一線教學(xué)和8年教研工作，多次執(zhí)教省市公開課并獲獎，撰寫CN論文十余篇。
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