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新時期高校輔導員工作探索 版權信息
- ISBN：9787519458430
- 條形碼：9787519458430 ; 978-7-5194-5843-0
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時期高校輔導員工作探索 內容簡介
本書是討論高校教育工作的一本專著。書中的每個案例主要從以下三個方面進行了論述:一是概述及分 析問題本質。簡要介紹案例情況，并分析問題本質。二是解決思路及解決方案。在對案例相關要素進行分析后，提出解決思路及可操作性強的解決方案，包括問題解決的理念及理論依據，案例處理的方法、過程及效果等。三是案例總結及經驗啟示。運用學生工作的相關原理對案例過程進行總結分析,分析案例處理過程的成功與失誤之處,從中提煉出開展同類教育工作經驗或啟示，為后工作提供借鑒。同時該文集具有以下三個特點: -真實性。每個案例是輔導員個人獨立開展的典型個案，對象有學生個體，也有學生群體。二是典型性。每個案例真實可信且有代表性,包括特殊個體問題、群體問題、正面案例、反面案例、很好典型等。三是時代性。每個案例突出反映了新時期大學生思想政治教育的現(xiàn)實情況、學生工作中出現(xiàn)的新問題和新情況、解決問題的新思路和新方法等。
新時期高校輔導員工作探索 目錄
**篇大學生日常事務管理
大學生“走進”與“走出”網絡游戲的思考
深播信任種子，灌溉法制安全校園
“畏懼”與“信任”
——一個利用有關身份進行電信詐騙的案例
勿讓“校園貸”“貸”走學生的未來
高校學生與后勤人員物權糾紛的調解和反思
不讓不良“校園貸”“貸”走學生
不能“走捷徑”要高分
誠信申請獎學金
處理大學生發(fā)表不當網絡言論的探索
如何應對和處置學生宿舍發(fā)生偷盜事件
〖HT4”Y3第二篇心理健康教育與輔導
高校輔導員在工作中如何幫助學生“重述自我”
——以敘事療法為例
一個因情感問題引發(fā)的心理問題案例分析
一個大學生因壓力應對不當引發(fā)心理危機的案例
把握“**時間”，及時阻止抑郁癥學生自殺
面對突如其來的考驗
——一個學生心理突發(fā)事件的處理案例
一個心理危機干預案例
撥開云霧見光明
——一個抑郁癥學生心理危機干預案例
高校輔導員處理學生網絡成癮的工作案例
借力中秋佳節(jié)，解開學生心結
拿什么拯救你
——網癮大六女生
人際交往問題
同性之愛的宿舍困擾
積極介入過程管控
——一個女研究生輔導案例
新生適應不良問題敘事療法案例
一般心理問題學生的談話與輔導思考
一個女大學生的網癮苦惱
一個大一貧困新生心理適應問題案例分析及解決對策
一個社交困難學生的處理方式案例
一個心理危機事件的應對辦法
一個因學習壓力引發(fā)的學生心理問題案例
一名抑郁癥學生問題的處理與思考
一個抑郁工科女博士的幫扶案例
抑郁癥，如何與你和平共處
再次綻放自信的微笑
〖HT4”Y3第三篇學業(yè)與就業(yè)指導
留級生的學業(yè)和心理危機處理
面對學業(yè)與心理雙重壓力，該如何解決
后進學生也將是一顆璀璨的星星
引導和幫助學生做好職業(yè)選擇
轉專業(yè)之困
一個厭學新生引發(fā)的思考
與未來有約
一位延長修讀年限學生引發(fā)的思考
告別茫然，為前程鋪路
高校學生學業(yè)問題產生原因及應對措施
探索未知的自己
——大學適應與專業(yè)抉擇
一個留級學生的處理方式案例
有心插柳，柳成蔭
亡羊補牢，猶未為晚
——挽回學業(yè)危機學生案例的思考
當興趣與所學專業(yè)“撞了車”
因材施教，育德育才
〖HT4”Y3第四篇危機事件應對
學生非法買賣支付寶險被外省警方帶走
一起因情感問題引發(fā)酒精中毒突發(fā)事件的緊急應對
學生考試作弊受處分，情緒崩潰難自抑
一起疑似食物中毒突發(fā)事件的緊急處置
心若向陽，無懼艱難
貧困學子突發(fā)疾病送醫(yī)，緊急處置化險為夷
求職女生誤入傳銷陷阱，多方接力助其化險為夷
一起因考研壓力引起的心理危機事件處理
學生聚餐酗酒意外摔傷事件的處理與思考
在校留學生疑似肺結核感染的案例分析及應急處理
被“放鴿子”引發(fā)的爭執(zhí)
由“代購”引發(fā)的學生境外宿舍沖突
〖HT4”Y3第五篇大學生思想政治教育
就地取“暖”，潤物無聲
淺談如何幫助復學學生融入與適應
讓學生感受到溫暖和關愛
關注貧困學生，精細化開展學生工作
如何對新生進行導心、導行
學生干部的自我鍛造
重拾信心，現(xiàn)在開始永遠不晚
學生黨員從內向、自卑到自信的轉變
關于學生在校傳教的案例分析
用心助人脫貧立志，用愛育人解困扶智
管理還需管心，管心還要共情
——大學生情感問題處理案例分析
展開全部
新時期高校輔導員工作探索 作者簡介
魏金明，1973年出生，漢族，福建福清人，副教授。現(xiàn)任福州大學學生工作部(處)、研究生工作部(處)部(處)長，兼任福建省高等學校思想政治教育研究會常務理事、福建省思政研究會大學生心理健康教育專業(yè)委員會副主任委員。主要從事高度教育管理、大學生思想政治教育、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。至今主持參與過福建省社會科學規(guī)劃項目等11項研究課題，參與主編論著5部，發(fā)表學術論文10余篇，2017年入選福建省首批“高等學校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”。
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