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政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519461720
- 條形碼：9787519461720 ; 978-7-5194-6172-0
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度研究 內(nèi)容簡介
該書借鑒制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策、系統(tǒng)科學(xué)和社會學(xué)相關(guān)理論視角，以政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)為研究對象，通過對我國政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的現(xiàn)狀分析、需求分析，結(jié)合我國中小學(xué)生課外鍛煉的實際，很終構(gòu)建出我國政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度體系框架。全書分為十二章，主要包括政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注，政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)購買內(nèi)容、承接狀況、制度實施狀況，以及學(xué)生、家長、社會力量和學(xué)校的需求，政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)存在問題，我國政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度體系框架。該書試圖通過實證方法與規(guī)范研究結(jié)合的方式，在系統(tǒng)梳理我國政府購買中小學(xué)課外鍛煉服務(wù)基本現(xiàn)狀、客觀需求等基礎(chǔ)上，構(gòu)建起政府購買中小學(xué)課外鍛煉服務(wù)制度體系框架。該書對象主要針對我國學(xué)界關(guān)于政府購買青少年體育服務(wù)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者，以及我國體育、教育部門決策政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)工作參考使用。
政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度研究 目錄
目錄
**章導(dǎo)論
**節(jié)問題提出
第二節(jié)研究對象與方法
第三節(jié)概念界定
第二章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注研究
**節(jié)政府購買服務(wù)的關(guān)鍵詞和時段
第二節(jié)政府購買服務(wù)的人群特征研究
第三節(jié)政府購買服務(wù)的關(guān)注趨勢研究
第三章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)購買內(nèi)容研究
**節(jié)政府購買課外鍛煉服務(wù)內(nèi)容概述
第二節(jié)承接主體對購買內(nèi)容的承接現(xiàn)狀
第三節(jié)中小學(xué)校對購買內(nèi)容的實施現(xiàn)狀
第四節(jié)學(xué)生家長對政府購買內(nèi)容的認(rèn)知現(xiàn)狀
第四章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)承接現(xiàn)狀研究
**節(jié)社會力量承接政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的類型
第二節(jié)社會力量承接政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的內(nèi)容
第三節(jié)社會力量承接政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的形式
第四節(jié)社會力量承接政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的時間
第五節(jié)社會力量承接政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的方式
第五章購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度實施現(xiàn)狀
**節(jié)我國中小學(xué)實施政府購買課外鍛煉服務(wù)的覆蓋面
第二節(jié)我國中小學(xué)實施政府購買課外鍛煉服務(wù)的購買主體
第三節(jié)我國中小學(xué)實施政府購買課外鍛煉服務(wù)的內(nèi)容
第四節(jié)我國中小學(xué)實施政府購買課外鍛煉服務(wù)的方式
第六章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的學(xué)生需求分析
**節(jié)研究設(shè)計
第二節(jié)中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的認(rèn)知需求
第三節(jié)中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的內(nèi)容需求
第四節(jié)中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的時間需求
第五節(jié)中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的形式需求
第七章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)家長需求研究
**節(jié)中小學(xué)生家長對政府購買課外鍛煉服務(wù)的認(rèn)知需求
第二節(jié)中小學(xué)生家長對政府購買課外鍛煉服務(wù)的內(nèi)容需求
第三節(jié)中小學(xué)生家長對政府購買課外鍛煉服務(wù)的時間需求
第四節(jié)中小學(xué)生家長對政府購買課外鍛煉服務(wù)的形式需求
第八章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度中小學(xué)校認(rèn)知需求研究
**節(jié)中小學(xué)校對政府購買課外鍛煉服務(wù)的了解情況
第二節(jié)中小學(xué)校對政府購買課外鍛煉服務(wù)的態(tài)度情況
第三節(jié)中小學(xué)校對政府購買課外鍛煉服務(wù)的支持情況
第四節(jié)中小學(xué)校對政府購買課外鍛煉服務(wù)的希望建議
第九章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度社會力量認(rèn)知需求研究
**節(jié)社會力量對政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的了解情況
第二節(jié)社會力量對政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的態(tài)度情況
第三節(jié)社會力量對政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的希望建議
第十章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度存在問題研究
**節(jié)購買制度不健全
第二節(jié)法規(guī)政策不完善
第三節(jié)購買主體不明確
第四節(jié)承接主體能力差
第五節(jié)購買機(jī)制不順暢
第六節(jié)家長配合不理想
第十一章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度設(shè)計思路
**節(jié)政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度設(shè)計指導(dǎo)思想與目標(biāo)
第二節(jié)政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度設(shè)計基本原則
第三節(jié)政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度設(shè)計基本要求
第十二章政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度體系
**節(jié)法律法規(guī)
第二節(jié)責(zé)任規(guī)范
第三節(jié)購買程序
第四節(jié)信息公開機(jī)制
第五節(jié)監(jiān)管制度
第六節(jié)績效評估制度
參考文獻(xiàn)
附錄
展開全部
政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)制度研究 作者簡介
唐立慧，女，天津?qū)幒尤耍旖蛏虡I(yè)大學(xué)副教授，主要研究方向為青少年體育政策、學(xué)校體育教學(xué)等。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，作為主持人先后承擔(dān)2015年度天津市社會科學(xué)規(guī)劃項目“我國青少年體育活動促進(jìn)政策執(zhí)行效力研究”、2018年度教育部教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金“政府購買中小學(xué)生課外鍛煉服務(wù)的制度設(shè)計研究”。作為主研參與完成10余項省部級以上課題，主研包括參與國家社會科學(xué)基金項目“我國青少年體質(zhì)健康服務(wù)體系的構(gòu)建與運行機(jī)制研究”、國家社會科學(xué)基金項目“我國公共體育服務(wù)制度研究”、國家社會科學(xué)基金項目“我國青少年體育活動促進(jìn)制度研究”等。編寫出版學(xué)術(shù)著作《我國青少年體育活動促進(jìn)政策執(zhí)行效力研究》等。參編完成《中國青少年體育俱樂部發(fā)展報告》《中國青少年體育活動促進(jìn)發(fā)展報告》等多部發(fā)展報告的撰寫。
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