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中國近代中學生物學教科書研究 版權信息
- ISBN：9787555115908
- 條形碼：9787555115908 ; 978-7-5551-1590-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國近代中學生物學教科書研究 本書特色
國家出版基金項目 首次全面梳理近代中學生物學教科書的發展脈絡。 從科學傳播、知識傳播的視角分析近代中學生物學教科書。 將教科書研究納入到近代科學教育與生物學發展的大背景中審視、分析。 著眼于近代中學生物學教科書的本土化歷程。 提出了教科書結構的知識系統、技能系統和認知系統“三系統體系”。
中國近代中學生物學教科書研究 內容簡介
本書分五章, 內容包括: 近代西方生物學的傳入與教科書發端 ; 清末民初的中學生物學教科書 ; 民國中期的中學生物學教科書 ; 近代中學生物學教產書的結構與知識傳播 ; 近代中學生物學教科書的本土化。
中國近代中學生物學教科書研究 目錄
Contents 目錄
緒論……………………………………………………………………… 1
**章 近代西方生物學的傳入與教科書發端……………… 25
**節 近代西方生物學的傳入……………………………… 25
第二節 傳教士與早期生物學教科書………………………… 34
第三節 案例:艾約瑟及其動植物學啟蒙…………………… 41
本章小結………………………………………………………… 51
第二章 清末民初的中學生物學教科書……………………… 53
**節 學制變化與中學博物學教育………………………… 53
第二節 生物學高等教育與研究的萌芽……………………… 60
第三節 中學生物學教科書出版概述(1902—1921) ……… 65
第四節 漢譯日本教科書……………………………………… 88
第五節 案例:杜亞泉及其生物學教科書…………………… 106
本章小結………………………………………………………… 116
第三章 民國中期的中學生物學教科書……………………… 121
**節 中國現代生物學的建制化…………………………… 121
第二節 民國中期的中學教育與教科書制度………………… 134
第三節 中學生物學教科書出版概述(1922—1937) ……… 161
第四節 案例:陳楨及其中學生物學教科書………………… 183
第五節 案例:王守成與《公民生物學》…………………… 203
第六節 案例:吳元滌及其編寫的教科書…………………… 215
第七節 近代的中學英文生物學教科書……………………… 223
本章小結………………………………………………………… 236
第四章 近代中學生物學教科書的結構與知識傳播……… 239
**節 教科書的組織結構…………………………………… 239
第二節 教科書的知識體系…………………………………… 255
第三節 教科書中的插圖……………………………………… 277
第四節 教科書中的實驗與實驗教科書……………………… 291
第五節 教科書與生物學名詞的統一………………………… 306
本章小結………………………………………………………… 323
第五章 近代中學生物學教科書的本土化…………………… 325
**節 近代中學生物學教科書的發展特點及其本土化…… 325
第二節 近代中學生物學教科書發展的影響因素…………… 338
第三節 啟示…………………………………………………… 347
本章小結………………………………………………………… 354
參考文獻……………………………………………………………… 356
附錄…………………………………………………………………… 364
附錄1 晚清中小學生物類教科書目錄……………………… 364
附錄2 民國時期中學生物類教科書目錄…………………… 369
后記…………………………………………………………………… 376
展開全部
中國近代中學生物學教科書研究 作者簡介
付雷 中國科學院自然科學史研究所博士，浙江師范大學基礎教育質量監測中心核心成員、碩士研究生導師，浙江省教材研究中心辦公室主任，中國科學技術史學會會員，中國科普作家協會會員，中國科普研學聯盟資深科普研學導師。在《課程??教材??教法》《科學技術哲學研究》《生物學教學》《Protein& Cell》等期刊發表學術論文 30 余篇，承擔各級各類研究課題多項；著有《中國生物學史??近現代卷》（合著），參與翻譯、審校的科普圖書有《科學歷史百科全書》《自然奇跡：地球生命的非凡故事》等，在《科技日報》、《中國科學報》、《百科知識》、科學網等媒體發表科普文章60余篇。
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