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十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 版權(quán)信息
- ISBN：9787516424186
- 條形碼：9787516424186 ; 978-7-5164-2418-6
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 本書(shū)特色
適讀人群 ：大眾《十八般口才》這本書(shū)內(nèi)容全面，歸納簡(jiǎn)明、清晰，案例精確、有趣，一書(shū)在手，口才全有。
十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 內(nèi)容簡(jiǎn)介
翟杰老師是著名的演講家、培訓(xùn)師，他把所有的口才藝術(shù)歸納為“十八般口才”，對(duì)應(yīng)古代十八般武藝，即伶俐口才、演講口才、主持口才、朗誦口才、溝通口才、談判口才、營(yíng)銷(xiāo)口才、故事口才、領(lǐng)導(dǎo)口才、培訓(xùn)口才、會(huì)議口才、直播口才、對(duì)話口才、辯論口才、應(yīng)變口才、即興口才、智慧口才、幽默口才。 口才的表現(xiàn)形式有很多種，在學(xué)習(xí)、生活、工作中，口才的作用無(wú)處不在，它是一個(gè)人**的功能。在不同場(chǎng)合、不同人群、不同環(huán)境和不同的目的下，口才有著不同的方式、方法和特點(diǎn)。古往今來(lái)，人與人之間的溝通、國(guó)際與國(guó)家之間的溝通，論辯雙方唇槍舌戰(zhàn)的經(jīng)典故事比比皆是。 本書(shū)內(nèi)容全面，歸納簡(jiǎn)明、清晰，案例精確、有趣，一書(shū)在手，口才全有。
十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 目錄
**般口才 伶俐口才PK刀打一片
一、小貫口《鬼谷子弟子》翟杰作 / 4
二、大貫口《拜師詞》翟杰作 / 5
三、大貫口《兵器譜》 / 8
四、大貫口《中華國(guó)學(xué)百部經(jīng)典》 / 10
五、大貫口《報(bào)菜名》 / 11
六、大貫口《地理圖》 / 14
第二般口才 演講口才PK槍扎一線
一、演講的準(zhǔn)備--心理、內(nèi)容、表現(xiàn) / 25
二、自信心培養(yǎng)--恐懼、怯場(chǎng)、緊張 / 29
三、演講的禮儀--上臺(tái)、演講、退場(chǎng) / 31
四、演講的語(yǔ)言--語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)感 / 32
五、演講稿特點(diǎn)--主題、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) / 40
六、引人的開(kāi)場(chǎng)--新奇、震撼、愉悅 / 41
七、感人的內(nèi)容--真實(shí)、生動(dòng)、感人 / 42
八、回味的結(jié)尾--思考、思辨、思想 / 43
九、現(xiàn)場(chǎng)的掌控--吸引、淡定、應(yīng)變 / 44
第三般口才 主持口才PK一劍鎖喉
一、主持人的基本素質(zhì) / 50
二、主持會(huì)議的基本原則 / 50
三、主持會(huì)議的基本程序 / 51
四、主持會(huì)議的基本技巧 / 51
五、不同類(lèi)型的主持風(fēng)格 / 52
第四般口才 朗誦口才PK長(zhǎng)戟高門(mén)
一、朗誦的基礎(chǔ)知識(shí) / 56
二、朗誦與演講的區(qū)別 / 63
三、朗誦與朗讀的區(qū)別 / 64
四、雜文的朗讀范文 / 67
五、詩(shī)詞與散文朗誦 / 76
第五般口才 溝通口才PK鬼斧神工
一、溝通口才--基本方法 / 80
二、上行溝通--謙虛尊重 / 83
三、下行溝通--平易近人 / 86
四、平行溝通--平等協(xié)商 / 86
五、職業(yè)溝通--職業(yè)特性 / 87
六、性格溝通--因人制宜 / 88
七、自我溝通--捫心自問(wèn) / 99
八、地域溝通--因地制宜 / 101
九、溝通口才--萬(wàn)能秘訣 / 102
第六般口才 談判口才PK嚴(yán)于斧鉞
一、開(kāi)場(chǎng)白的表達(dá) / 104
二、談判人員的角色 / 104
三、談判語(yǔ)言技巧 / 105
四、言語(yǔ)針對(duì)性強(qiáng) / 105
五、表達(dá)方式婉轉(zhuǎn) / 106
六、善于靈活應(yīng)變 / 106
七、恰用無(wú)聲語(yǔ)言 / 107
第七般口才 營(yíng)銷(xiāo)口才PK唾玉鉤銀
一、營(yíng)銷(xiāo)員自信心的培養(yǎng) / 110
二、做推銷(xiāo)員的**素質(zhì) / 111
三、有效銷(xiāo)售的語(yǔ)言設(shè)計(jì) / 111
四、面見(jiàn)客戶的語(yǔ)言準(zhǔn)備 / 112
五、和諧面談的基本方法 / 112
六、面談?wù)Z言的重要禁忌 / 114
七、促成成交的基本話術(shù) / 114
八、成交之后的語(yǔ)言應(yīng)用 / 115
九、翟杰無(wú)極銷(xiāo)售的理念 / 115
第八般口才 故事口才PK叉手鐵龍
一、學(xué)會(huì)講故事--基本功 / 118
二、要講好故事--講什么 / 121
三、故事要講好--學(xué)人物 / 122
四、評(píng)書(shū)章回體--吸引人 / 122
第九般口才 領(lǐng)導(dǎo)口才PK鳳翅金
一、領(lǐng)導(dǎo)講話自信-從容自如 / 130
二、領(lǐng)導(dǎo)講話的修養(yǎng)-雅俗共賞 / 131
三、領(lǐng)導(dǎo)講話常識(shí)-取舍得當(dāng) / 131
四、領(lǐng)導(dǎo)講話要領(lǐng)-論證科學(xué) / 131
五、領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)-條理清晰 / 132
六、接受新聞采訪-字斟句酌 / 132
七、領(lǐng)導(dǎo)講話的修煉-脫稿演講 / 134
第十般口才 培訓(xùn)口才PK鐵鏈夾棒
一、培訓(xùn)口才素質(zhì)測(cè)試 / 136
二、培訓(xùn)師的角色扮演 / 139
三、培訓(xùn)師的語(yǔ)言特色 / 140
四、培訓(xùn)師的聲音語(yǔ)言 / 140
五、培訓(xùn)師的平面語(yǔ)言 / 140
六、培訓(xùn)師的物體語(yǔ)言 / 141
七、培訓(xùn)師的環(huán)境語(yǔ)言 / 141
八、培訓(xùn)師的服飾語(yǔ)言 / 141
九、培訓(xùn)師的潛在語(yǔ)言 / 142
第十一般口才 會(huì)議口才PK追古“槊”今
一、基本程序 / 144
二、誓師大會(huì) / 145
三、總結(jié)大會(huì) / 145
四、慶祝大會(huì) / 146
五、匯報(bào)會(huì) / 146
六、研討會(huì) / 146
七、競(jìng)聘會(huì) / 147
八、就職會(huì) / 147
九、歡迎會(huì) / 148
十、歡送會(huì) / 148
十一、聯(lián)歡會(huì) / 149
十二、慶典會(huì) / 149
十三、答謝會(huì) / 149
十四、酒會(huì) / 150
第十二般口才 直播口才PK舞槍弄棒
一、直播的基本要求 / 153
二、直播的必要準(zhǔn)備 / 154
三、直播中應(yīng)對(duì)錯(cuò)詞 / 154
四、直播中應(yīng)對(duì)提問(wèn) / 154
五、直播中應(yīng)對(duì)冷場(chǎng) / 155
六、直播中應(yīng)對(duì)哄場(chǎng) / 155
七、網(wǎng)絡(luò)帶貨 / 156
第十三般口才 對(duì)話口才PK鞭辟入里
一、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)方能對(duì)答如流 / 161
二、學(xué)會(huì)問(wèn)話方能一語(yǔ)中的 / 163
三、你來(lái)我往方能言語(yǔ)傳神 / 164
四、占據(jù)主動(dòng)方能先聲奪人 / 165
五、掌控節(jié)奏方能勝券在握 / 165
第十四般口才 論辯口才PK殺手之锏
一、論辯的類(lèi)型 / 175
二、論辯的原則 / 175
三、論辯的方法 / 176
四、強(qiáng)烈的思辨 / 176
五、有力的攻擊 / 178
六、堅(jiān)實(shí)的防守 / 184
第十五般口才 應(yīng)變口才PK一錘定音
應(yīng)變特點(diǎn)--智慧與幽默 / 186
第十六般口才 即興口才PK抓乖弄俏
一、即興口才的特點(diǎn) / 190
二、即興口才的技巧 / 190
三、把握整體布局 / 191
四、精巧選材是關(guān)鍵 / 191
五、即興提問(wèn)的基本技巧 / 192
六、即興回答的基本技巧 / 193
第十七般口才 智慧口才PK拐子馬陣
一、縱橫捭闔智慧口才 / 202
二、出奇制勝反應(yīng)口才 / 205
三、一語(yǔ)中的內(nèi)楗口才 / 208
四、彌補(bǔ)漏洞抵巇口才 / 215
五、巧妙贊美飛箝口才 / 217
六、恩威并重忤合口才 / 219
七、刺探人心揣摩口才 / 226
八、運(yùn)籌帷幄權(quán)謀口才 / 233
九、當(dāng)斷即斷決物口才 / 236
十、隨機(jī)應(yīng)變轉(zhuǎn)丸口才 / 238
十一、高人一籌胠篋口才 / 239
十二、言由心發(fā)中經(jīng)口才 / 241
第十八般口才 幽默口才PK行云流星
一、短小精悍——短兵相接 / 245
二、隨機(jī)應(yīng)變--出神入化 / 246
三、耐人尋味--富有哲理 / 247
四、內(nèi)涵豐富--給人啟迪 / 248
五、展現(xiàn)自信--成竹在胸 / 248
六、打開(kāi)僵局--緩解尷尬 / 250
七、輕松愉悅--創(chuàng)造和諧 / 252
八、入情入理--發(fā)人深省 / 253
九、彰顯智慧--提升人格 / 254
后 語(yǔ) 口才十八般PK武藝十八般
一、口才十八般--人的第二張身份證 / 258
二、口才四境界--張嘴開(kāi)口成敗在此 / 258
三、口才之戒言--閉嘴合口萬(wàn)事無(wú)憂 / 259
展開(kāi)全部
十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 節(jié)選
一學(xué)會(huì)講故事——基本功 1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)充滿懸念 為什么小孩都喜歡聽(tīng)故事（成人也不例外）？就是故事不僅具有趣味性、哲理性，更是因?yàn)橹v故事的人，能把故事演繹得繪聲繪色、聲情并茂。 講故事，既然是“講”，當(dāng)然主要靠培訓(xùn)師的語(yǔ)言表達(dá)能力來(lái)呈現(xiàn)。因此，講故事過(guò)程當(dāng)中的語(yǔ)言組織是講好“故事”的重要手段之一。 講故事，很重要的一點(diǎn)，就是通過(guò)全感官演繹的方法，對(duì)聽(tīng)眾的感知進(jìn)行刺激。 什么是“全感官演繹”？ 從人的感官特點(diǎn)上說(shuō)：有視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、感覺(jué)型、思辨型。各種類(lèi)型的人在接受外界信息和處理事情的時(shí)候有著不同的特點(diǎn)：視覺(jué)型的人看故事，聽(tīng)覺(jué)型的人聽(tīng)故事，感覺(jué)型的人感受故事，思辨型的人揣摩故事。這幾種類(lèi)型的感官認(rèn)識(shí)，在每一個(gè)人身上并不是孤立存在，而是在同一個(gè)人身上同時(shí)存在的。也就是說(shuō)，除了有生理疾病的人之外，每一個(gè)健全的人都是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)、思辨，來(lái)感知這個(gè)世界的。如果在講故事的時(shí)候能*大限度地考慮到這四種類(lèi)型的感官，并通過(guò)這些感官，讓聽(tīng)眾通過(guò)大腦創(chuàng)造出一幅全息、立體、活躍的景象，塑造一種身臨其境的效果，講故事的目的也就達(dá)到了。 2 遣詞造句扣人心弦 每個(gè)個(gè)體的人，對(duì)語(yǔ)言和某些詞語(yǔ)的敏感度是不一樣的。例如： 視覺(jué)型強(qiáng)的人，對(duì)“看到”“看見(jiàn)”“展示”“清晰”等跟視覺(jué)相關(guān)的詞語(yǔ)更為敏感，因此，在講故事時(shí)，運(yùn)用視覺(jué)描述的詞語(yǔ)便能有效地刺激這部分人的視覺(jué)感官。 聽(tīng)覺(jué)型強(qiáng)的人，對(duì)“聽(tīng)到”“聽(tīng)見(jiàn)”“聆聽(tīng)”等跟聲音相關(guān)的詞語(yǔ)更為敏感，因此，在講故事時(shí)，運(yùn)用聲音描述的詞語(yǔ)更能有效地刺激這部分人的聽(tīng)覺(jué)感官。 感覺(jué)型強(qiáng)的人，對(duì)“感到”“抓住”“聞到”“觸摸”等跟觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等相關(guān)的詞語(yǔ)更為敏感，因此，在講故事時(shí)，運(yùn)用感覺(jué)描述的詞語(yǔ)便能有效地刺激這部分人的感覺(jué)感官。 思辨性強(qiáng)的人，對(duì)“思考”“揣摩”“深思”等跟思辨相關(guān)的詞語(yǔ)更為敏感，因此，在講故事時(shí)，運(yùn)用思辨描述的詞語(yǔ)更能有效地刺激這部分人的思辨感官。 因此，我們?cè)诓桓淖兤浜诵膬?nèi)容的情況下，要對(duì)原有故事的語(yǔ)言、詞語(yǔ)、修辭甚至結(jié)構(gòu)，進(jìn)行相應(yīng)的加工、調(diào)整和潤(rùn)色，把能描述故事進(jìn)程的謂詞或形容詞、象聲詞盡可能用能刺激視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。經(jīng)過(guò)加工后的故事，培訓(xùn)師講起來(lái)更容易演繹得繪聲繪色、聲情并茂，從而引導(dǎo)聽(tīng)眾展開(kāi)大腦的聯(lián)想，再現(xiàn)儲(chǔ)存在大腦里的相關(guān)圖景，這樣聽(tīng)眾不知不覺(jué)就被帶進(jìn)了故事的場(chǎng)景中。 3 語(yǔ)言聲調(diào)身臨其境 20世紀(jì)50年代，阿爾伯特·麥拉賓經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：一條信息對(duì)人產(chǎn)生的刺激或影響力，書(shū)面文字占7%，聲音占38%，肢體語(yǔ)言占55%。 也就是說(shuō)，一個(gè)故事，書(shū)面文字再美，如果不通過(guò)聲音的講和肢體的演，這個(gè)故事的生動(dòng)性、感人性、號(hào)召力等等，都會(huì)大打折扣。 因此，講故事人的聲音和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，是故事演繹能否成功的重要因素。 聲音的運(yùn)用，主要是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)感、語(yǔ)流、音量、重音、停頓等方面，總體要求是抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂。 4 肢體語(yǔ)言運(yùn)用，主要有眼神和表情 手勢(shì)、站走坐臥、接觸以及教具的運(yùn)用。 綜上所述，講故事，是需要書(shū)面文字語(yǔ)言、聲音表達(dá)語(yǔ)言、肢體演繹語(yǔ)言甚至物體環(huán)境語(yǔ)言的有效組合與配合，才能完成的藝術(shù)形式。 配合好了，生動(dòng)感人；配合不好，呆板煩人。
十八般口才:古有十八般武藝 今有十八般口才 作者簡(jiǎn)介
翟杰 中華鬼谷子文化發(fā)展委員會(huì)主任、中國(guó)國(guó)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)六大演講家、金牌節(jié)目主持人、中國(guó)行業(yè)策劃專(zhuān)家。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院研究生院等國(guó)內(nèi)幾十所院校特聘專(zhuān)家教授、顧問(wèn)、名譽(yù)校長(zhǎng)。 電影、電視劇、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)劇《鬼谷子》《大漢國(guó)母》《財(cái)神陶朱公》《蘇東坡治疫》等作品總策劃、總編劇、總出品人、總制片人、總監(jiān)制人。專(zhuān)著：《口才是練出來(lái)的》《魅力口才三支劍》《伶牙俐齒》《領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿演講的藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)干部出口成章的故事》《領(lǐng)導(dǎo)干部演講必用的名言》…… 翟杰教授多次應(yīng)邀赴美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、俄羅斯新大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立理工大學(xué)等國(guó)際名校講學(xué)；還為幾十個(gè)國(guó)家各界精英演講授課。 鄧卿 現(xiàn)供職于佛山市南海區(qū)圖書(shū)館，負(fù)責(zé)“有為講壇”。2004年至今“有為講壇”聯(lián)系舉辦了16年，邀請(qǐng)了500多位來(lái)自全國(guó)各地的名校名師做演講嘉賓，講座達(dá)1000余場(chǎng)，已編輯印制了“有為講壇”演講文集4集。 自2016年以來(lái)，邀請(qǐng)翟杰老師合作推出“鬼谷子智慧”系列講座，深受好評(píng)，并于2017年被全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組暨中國(guó)成人教育學(xué)會(huì)評(píng)為終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目。2020年新冠疫情爆發(fā)后，又與翟杰合作推出“魅力口才云上會(huì)”線上視頻系列講座，即本書(shū)視頻版。
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