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淘氣包明一.自我保護(hù)(6冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787576202878
- 條形碼:9787576202878 ; 978-7-5762-0287-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
淘氣包明一.自我保護(hù)(6冊(cè)) 本書特色
本套書適合3-6歲兒童使用。教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離意外傷害。故事夸張卻不夸大、情節(jié)幽默卻不失嚴(yán)謹(jǐn)。 在孩子成長過程中,*敵人是意外傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有52%的兒童意外傷害發(fā)生在家庭,19%發(fā)生在街道,12%發(fā)生在學(xué)校。因此,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的自我保護(hù)能力是十分必要的。這套圖書根據(jù)頻發(fā)的兒童六大意外傷害事故,從貼近兒童日常生活的角度編寫、繪制,適合中國孩子閱讀。畫風(fēng)夸張、角色設(shè)計(jì)鮮明,深得小朋友們喜歡,想象力爆棚。做到真正用孩子喜歡的游戲方式寓教于樂,在笑聲中認(rèn)識(shí)到這些壞習(xí)慣的后果。書后附加的安全建議可供家長和孩子們閱讀、參考、學(xué)習(xí),寓教于樂,更易被孩子所理解、接受。 同時(shí),這也是一套為家長準(zhǔn)備的教育秘笈。書中蘊(yùn)含了“試錯(cuò)教育”理念,看似“笑瞇瞇”,拿明一沒有辦法的“慫媽”,其實(shí)是個(gè)深諳教育之道的“教育家”。面對(duì)明一的“異想天開”,她胸有成竹,既能照顧孩子的自尊、,尊重孩子的獨(dú)立自主意識(shí),也會(huì)在面對(duì)孩子的“小叛逆”時(shí)采取巧妙“引導(dǎo)”,讓孩子去受挫,去試錯(cuò),從而得到屬于孩子自己寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),這是值得我們的父母學(xué)習(xí)的教化秘笈。
淘氣包明一.自我保護(hù)(6冊(cè)) 內(nèi)容簡介
《淘氣包明一·自我保護(hù)》適合3—6歲孩子閱讀,是一套教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離意外傷害的自我保護(hù)主題的繪本漫畫書。全套書分為6個(gè)分冊(cè):《如果不遵守交通規(guī)則》《如果不安全用藥》《如果不安全用火》《如果不安全玩水》《如果不遵守游玩規(guī)則》《如果不小心走散了》,分別對(duì)應(yīng)日常生活中常見的6類意外傷害——遵守交通規(guī)則的重要性、安全用藥的重要性、如何安全用火、如何安全玩水、遵守游玩守則的重要性、如何安全搭乘交通工具。書中通過生動(dòng)幽默的故事教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離意外傷害。故事情節(jié)幽默,畫風(fēng)夸張、角色設(shè)計(jì)鮮明,想象力爆棚。漫畫式的線條感,讓畫面呈現(xiàn)出了較強(qiáng)的趣味性。同時(shí),巧妙的構(gòu)圖設(shè)計(jì)也讓畫面更加靈動(dòng)。本套書具有兩大特點(diǎn)。①教育理論基于“試錯(cuò)教育”。通過孩子的視角講故事,不含說教成分,故事詼諧幽默,笑點(diǎn)多。隨著劇情發(fā)展,小讀者就像在照鏡子,圖文并茂,讓明一“現(xiàn)身說法”,從淘氣包明一的身上看到自己的不良行為,以及后果,自然會(huì)得出“我可不想像明一一樣吃苦頭”的結(jié)論。通過故事推動(dòng)小讀者們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到安全的重要性,從而主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),養(yǎng)成良好的安全意識(shí)!短詺獍饕·自我保護(hù)》適合3—6歲孩子閱讀,是一套教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離意外傷害的自我保護(hù)主題的繪本漫畫書。全套書分為6個(gè)分冊(cè):《如果不遵守交通規(guī)則》《如果不安全用藥》《如果不安全用火》《如果不安全玩水》《如果不遵守游玩規(guī)則》《如果不小心走散了》,分別對(duì)應(yīng)日常生活中常見的6類意外傷害——遵守交通規(guī)則的重要性、安全用藥的重要性、如何安全用火、如何安全玩水、遵守游玩守則的重要性、如何安全搭乘交通工具。 書中通過生動(dòng)幽默的故事教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離意外傷害。故事情節(jié)幽默,畫風(fēng)夸張、角色設(shè)計(jì)鮮明,想象力爆棚。漫畫式的線條感,讓畫面呈現(xiàn)出了較強(qiáng)的趣味性。同時(shí),巧妙的構(gòu)圖設(shè)計(jì)也讓畫面更加靈動(dòng)。 本套書具有兩大特點(diǎn)。 ①教育理論基于“試錯(cuò)教育”。通過孩子的視角講故事,不含說教成分,故事詼諧幽默,笑點(diǎn)多。隨著劇情發(fā)展,小讀者就像在照鏡子,圖文并茂,讓明一“現(xiàn)身說法”,從淘氣包明一的身上看到自己的不良行為,以及后果,自然會(huì)得出“我可不想像明一一樣吃苦頭”的結(jié)論。通過故事推動(dòng)小讀者們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到安全的重要性,從而主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。 ②書里的大人是發(fā)自內(nèi)心地尊重孩子。明一的媽媽,爸爸,包括好朋友小喇叭,書中大人角色的教育觀值得所有家長學(xué)習(xí)借鑒。
淘氣包明一.自我保護(hù)(6冊(cè)) 作者簡介
黃小衡,兒童文學(xué)作家、兒童心理學(xué)者、幼兒閱讀研發(fā)專員,從事兒童心理與教育工作二十多年,研究方向?yàn)?ldquo;兒童早期閱讀的發(fā)展及其對(duì)兒童幸福人格形成的影響”。擁有兒童發(fā)展心理學(xué)專業(yè)背景和國家二級(jí)心理咨詢師資格,曾為團(tuán)中央心理咨詢中心咨詢師、多年的兒童與青少年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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