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勵志版 綠山墻的安妮 版權信息
- ISBN：9787538768152
- 條形碼：9787538768152 ; 978-7-5387-6815-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勵志版 綠山墻的安妮 本書特色
★【無障礙閱讀】 讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀; ★【精美彩色插圖】 圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣； ★【名師導學3-2-1】 全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到了然于心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什么，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積累寫作素材，做到讀有所得。 ★【勵志版名著】 本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。 父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望家長多買書，抽出一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講出他對名著的看法，只要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！
勵志版 綠山墻的安妮 內容簡介
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閱一本古老的隨筆，其中記載著一對年老的夫婦，想收養一個男孩幫忙農事，卻陰錯陽差地收養了一個女孩的故事，因而觸發她的靈感，開始撰寫《綠山墻的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次地把它寄給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受！毒G山墻的安妮》于1908年出版，出人意料地暢銷。該書的魅力逐漸征服了全世界的讀者，到目前為止，該書已經有50多種語言的譯本，還被改編為電影、電視劇、戲劇等藝術形式，是一部世界公認的兒童文學經典。馬克·吐溫曾高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后令人感動和喜愛的兒童形象”。 《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是，一對上了年紀，家住亞芬里小鎮綠山墻的獨身兄妹馬修和馬瑞娜，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世凄涼，歷盡苦難，但她滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧馬瑞娜，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。
勵志版 綠山墻的安妮 目錄
**章 林德太太大吃了一驚
第二章 發生了意料之外的事
第三章 安妮來到了綠山墻
第四章 馬瑞娜改變了想法
第五章 安妮如愿留在綠山墻
第六章 林德太太失敗的拜訪
第七章 讓林德太太感動的道歉
第八章 獨自去主日學校
第九章 安妮交到了朋友
第十章 水晶胸針不見了
第十一章 紅頭發風波
第十二章 與好朋友分離
第十三章 安妮鎮定的營救
第十四章 伴隨著意外的音樂會
第十五章 想象力出了問題
第十六章 知音阿倫太太
第十七章 要不得的打賭
第十八章 安妮的圣誕禮物
第十九章 培養想象力的故事會
第二十章 都是虛榮心惹的禍
第二十一章 幸運得救的百合少女
第二十二章 老巴里小姐和展覽會
第二十三章 參加“女王班”的學習
第二十四章 綠山墻的安妮長大了
第二十五章 安妮被女王學院錄取了
第二十六章 收獲頗豐的音樂會
第二十七章 女王學院里的安妮
第二十八章 *大的榮耀和難以預料的悲傷
第二十九章 似水人生路
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
人物名片
讀后感例文
知識考點
附參考答案
展開全部
勵志版 綠山墻的安妮 節選
【**章林德太太大吃了一驚】 林德太太總是熱衷于鄰居家的事，當她看到不常出門的馬修竟然穿著整齊外出時，再也控制不住自己好奇的心情，決定對此事一探究竟。但是事情的結果，卻讓林德太太大為震驚，到底是怎樣的一件事呢？ 林德太太的家住在亞芬里大街深入小山谷的地方。這個小山谷周圍長滿了美麗的樹木和花草，一條小溪從這里潺潺（chán chán）流過。林德太太總是喜歡坐在窗前，用犀（xī）利的目光注視著門前過往的一切，無論是流過的小溪還是走過的小孩，只要是被她注意到了任何古怪或不同尋常的地方，她肯定會弄個究竟，不然絕不會善罷甘休（很古怪、好奇心很強的一個太太）！ ‰m然林德太太對鄰居的家務事非常上心，但是她屬于那種特別能干的人，無論是自家的事還是鄰居家的事，她都能很好地兼顧到，并且將這兩方面的事情都處理得井井有條。林德太太組織了一個縫紉小組，還協助處理主日學校的工作，而且還是教會救助協會和外國傳教輔助機構強有力的支持者。然而，即使這么多的事務纏身，林德太太還是能夠抽出時間，坐在窗前，一邊縫制棉被，一邊密切地關注著窗外發生的一切。 六月初的一天下午，林德太太像往常一樣坐在窗前。這時馬修?卡斯玻特出現了，他穿戴整齊，駕著栗色馬拉的兩輪車上了大路，這表明他要出遠門了。馬修?卡斯玻特到底要去哪兒?又為什么去那里呢? 要換作這里的其他什么人，林德太太只要把各種線索巧妙地綜合起來分析，就可以對這兩個問題猜出個八九不離十？神R修很少出門，一定是有什么非同小可的緊急事需要處理。任憑林德太太怎么絞盡腦汁，可對馬修為什么外出的事依然毫無頭緒，而整整一下午她都因此悶悶不樂（林德太太真是個好奇、多管閑事的人）！ ×值绿K于坐不住了，她決定要將這件事弄個水落石出。于是喝完下午茶后，她動身去了馬修家的綠山墻。綠山墻建在一塊土地*遠的邊緣處，從大路上幾乎望不見它，而其他居民的房屋都集中在大路兩旁。在林德太太看來，人住在這樣偏僻的地方根本就算不上是生活。她沿著兩邊長滿野玫瑰的小路走著，路面上雜草叢生，留著深深的車轍（車輪壓的痕跡。轍，zhé）。很快，林德太太走出了小路，走進了綠山墻的后院。院子里一片蔥綠，收拾得十分干凈整齊，一側栽種著高大的柳樹，另一側是筆直的白楊。地上也整潔得連一根枯枝、一塊碎石都看不到。 林德太太用力地拍了拍廚房門，門開了，馬瑞娜?卡斯玻特（馬修?卡斯玻特的妹妹）正坐在爬滿了藤蘿的東窗下，她正在做著針線活，身后的桌子上已擺放好了晚餐。還沒等門關好，林德太太便迅速掃視了一下餐桌，在腦子里記下了桌上所有的東西。她發現，桌子上總共擺了三個碟子，顯然，馬瑞娜一定是和馬修帶回來的什么人一起共進了晚餐。到底是什么人呢，林德太太覺得困惑不解。 “晚上好!林德太太！币娪锌腿藖，馬瑞娜輕松地打著招呼，“快請坐，今天天氣很好，家里人都好嗎?” 馬瑞娜和林德太太是性格截然相反的人。雖然存在很大差異，但她倆之間反而更容易相處，兩人之間保持著一種近似友情的關系！ ●R瑞娜又高又瘦，全身棱角分明，缺乏女性柔美的曲線。她的頭發有的已經開始發白，總是在腦后盤成一個結實的發髻（jì）。從外表看去，她像一個缺乏閱歷、刻板、僵硬的人，事實上她也確實如此。 “是的，都好！绷值绿f，“不過，我有點擔心你的身體，剛剛看到馬修出遠門了，他是不是請大夫去了?” 馬瑞娜搖搖頭，笑了一下。她早就料到這位好奇的鄰居會登門造訪，來探個究竟的！ 安皇堑模疑眢w很好！瘪R瑞娜說,“馬修到布萊特河那邊去了。我們從新斯科舍省的孤兒院領養的小男孩兒乘今晚的火車到！薄 ÷牭竭@個消息，林德太太的內心感到極大的震動，腦海中滿是驚訝和不解。她認為這個世界要瘋了！以后再也不會有什么事讓她感到吃驚了！整整五秒鐘，她驚訝得一句話也說不出來！ 班蕖瓉硎沁@么回事啊，不過，你們怎么會突然這么做呢?”林德太太不滿地問道！ 班，就在圣誕節的前幾天，亞歷山大?斯潘塞太太到我們這兒來，說她打算春天的時候從霍普頓的孤兒院里領養一個小姑娘。就是那個時候，我們有了這個想法。上周，我們聽說斯潘塞太太要動身去霍普頓，就托住在卡莫迪的理查德?斯潘塞的家人捎了口信給她，請她幫我們選一個十或十一歲聰明伶俐、討人喜歡的男孩兒。這個年紀的孩子可以幫我們干些農莊的雜活，而且從年齡上來講還來得及接受教育，我們希望給他一個溫暖的家。今天，我們收到了斯潘塞太太的電報，說我們要收養的男孩會在五點的時候乘火車來，所以馬修便去車站接了！薄 ×值绿牭竭@，已經適應了這條驚人消息所帶來的巨大震撼，她直言不諱（說話坦率，毫無顧忌。諱，huì）地說：“你們怎么可以這么做呢？你們根本無法預料將要收養一個什么樣的孩子，萬一這個男孩生性頑劣，不管怎么教育都無濟于事（對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題）時怎么辦？如果你們在做這個決定之前，征求一下我的意見，我一定會認為這件事根本就不應該考慮的。” 聽了這番令人不安的話，馬瑞娜一點都不生氣，也沒有驚慌失措。她仍然平靜地坐在那兒做針線活！ 拔也环裾J你說的話有道理，林德太太。我也曾經有過顧慮，但是馬修的態度非常堅決。至于說到風險，這世界上做什么事情不存在風險呢？即使是有了自己親生的孩子，也會有風險的——不是所有的孩子長大了都會有出息。” 好奇心旺盛的林德太太本來想留下來等馬修回來，看看被帶回來的那個孩子，可考慮到好像需要很長時間的等待。于是，她便告辭離開，決定去羅伯特?貝爾家，將這條新聞告訴他們。這條獨家新聞是爆炸性的，而林德太太特別熱衷于制造轟動效應！ 疤炷模@里發生的和將要發生的一切簡直令人難以置信，綠山墻里可從沒住過孩子!馬修和馬瑞娜從來沒有撫養過孩子，可他們竟然希望這個男孩將來又聰明又穩重，真是太不可思議了！绷值绿贿呑咭贿呑匝宰哉Z，她激動的心情甚至都感染了路邊的野玫瑰？墒，她若見到這會兒正在車站耐心等待馬修的那個孩子，也許心情會更加沉重的！ 境砷L啟示】 林德太太是一個非常愛管閑事的人，雖然她很能干，擔任了很多的工作，但是她這種插足別人家務事的做法并不能被認同。同時，她還將他人的事情廣而告之，這種行為也是非常不可取的。善意的幫助他人解決問題或者傳播好的德行，這才是可取的。所以，在我們的生活中，對于有些不該過問的事，我們一定不要隨意去探究和散播！ 疽c思考】 1.為什么馬修和馬瑞娜收養男孩的事情，會讓林德太太震驚？ 2.通過閱讀上述內容，簡單說一說林德太太是個怎樣的人！
勵志版 綠山墻的安妮 作者簡介
露西·莫德·蒙哥馬利（1874—1942） 出生在加拿大愛德華王子島的克里夫頓，她的母親在她僅21個月大時因結核病去世，而她的父親則在妻子過世后，離開了愛德華王子島，最后定居于加拿大西部。露西·莫德·蒙哥馬利從小就擅長編故事，15歲開始發表詩作！ ≡1911年7月5日，也就在蒙哥馬利的外祖母去世不久之后，蒙哥馬利與長老會的牧師麥克唐納結婚。在利斯克代爾的牧師住宅中蒙哥馬利創作了接下來的11本著作。這棟牧師住宅后來被賣給教會，而現在則成為蒙哥馬利博物館。在1926年，蒙哥馬利全家搬到了位于現在是安大略荷頓山地區的住所（現在是蒙哥馬利紀念花園）。蒙哥馬利于1942年4月24日因冠狀動脈血栓癥在多倫多去世，被葬于卡文迪什社區公墓。包括沒有被出版的作品在內，蒙哥馬利一生的著作總共超過500部，她主要的著作被收藏在安大略的圭爾夫大學。蒙哥馬利的作品風格清新自然，筆觸生動幽默，她用自己作品中人物的樂觀、堅強和對生活的熱愛，打動了全世界讀者的心。
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