包郵 中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究
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中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787506884686
- 條形碼:9787506884686 ; 978-7-5068-8468-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 本書特色
兵文老師主持的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究”,本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極主動(dòng)地探索以“體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制”踐行增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康、提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能水平的研究,對(duì)于堅(jiān)持“健康**”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)中小學(xué)體育教學(xué)、評(píng)價(jià)改革,乃至整個(gè)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革意義深遠(yuǎn)。
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書立足于中小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際,基于優(yōu)化體育教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo),開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的實(shí)證研究,構(gòu)建了中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)體系框架,探索了相關(guān)監(jiān)測(cè)機(jī)制和策略,為提升中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平做了有益嘗試。
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 目錄
**章中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究的背景001
我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)健康的憂思001
體育中考的改革及啟示006
高等教育之體育改革及啟示010
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文獻(xiàn)研究綜述015
第二章中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的調(diào)研報(bào)告026
關(guān)于我國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告026
濟(jì)寧市體育與健康學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告(2020年)034
陜西省安康市小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況的調(diào)研報(bào)告(2018年)042
遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)研報(bào)告(2019年)051
乳山市中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)研報(bào)告(2020年)061
關(guān)于中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的調(diào)查(2020年)073
實(shí)驗(yàn)區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告(2020年)099
區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究報(bào)告(2021年)110
第三章中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的機(jī)制117
體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)策略研討綜述117
體育教學(xué)質(zhì)量有效評(píng)價(jià)的四要素123
選定內(nèi)容周密組織規(guī)范操作務(wù)實(shí)評(píng)價(jià)127
體育教學(xué)質(zhì)量多級(jí)評(píng)價(jià)的實(shí)施策略130
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究135
附錄一中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)范例145
區(qū)域中小學(xué)校體育工作考核指標(biāo)體系(范例)145
區(qū)域中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容147
威海市文登區(qū)義務(wù)教育學(xué)段(五四學(xué)制)體育與健康學(xué)科
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則150
附錄二威海市文登區(qū)初中體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法204
附錄三威海市初中體育與健康課程學(xué)業(yè)考試方案208
參考文獻(xiàn)213
后記218
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 節(jié)選
**章??中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究的背景 我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)健康的憂思 多年來,我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下滑,引起了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)民的普遍擔(dān)憂。這也是全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究(課題批準(zhǔn)號(hào):DLA170414)”研究的大背景。 一、《夏令營(yíng)的較量》觸發(fā)了青少年體質(zhì)健康的憂思 1993年11月25日,《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條全文刊發(fā)青少年問題專家孫云曉撰寫的《夏令營(yíng)中的較量》一文,深度報(bào)道了1992年中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)中,兩國(guó)少年生存能力的對(duì)比情況,揭示了中國(guó)教育的危機(jī)。時(shí)任《中國(guó)教育報(bào)》總編輯俞家慶寫的短評(píng)《心中沉甸甸的問號(hào)》同時(shí)刊發(fā)。《夏令營(yíng)中的較量》一文震撼了整個(gè)中國(guó)教育界。《人民日?qǐng)?bào)》、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)相繼展開對(duì)該文討論的系列報(bào)道,發(fā)表了《黃金時(shí)代缺失了什么》《為孩子改造成年人的世界》等著名評(píng)述,中國(guó)青少年的體質(zhì)健康問題備受關(guān)注。 2009年8月12日,江蘇人大網(wǎng)發(fā)表調(diào)研文章指出:“學(xué)生體質(zhì)的現(xiàn)狀令人深感痛心:高校招生體檢合格率,2007年為10.17%,2008年為9.82%,很多學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),均因身體和健康原因?qū)I(yè)受限。”根據(jù)國(guó)家權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,從1985年至今的25年間,我國(guó)中小學(xué)生的身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、柔韌性、速度、力量等體能素質(zhì)指標(biāo)卻持續(xù)下滑,被形象地稱為“只長(zhǎng)塊頭,不長(zhǎng)肌肉”。學(xué)生體質(zhì)的現(xiàn)狀,引起了人大代表的關(guān)注和憂慮。 2012年11月25日《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道:武漢、廣州、西安等幾十所高校的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了5000米、3000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目;校園升旗儀式上,有孩子站了幾分鐘就暈倒;合肥工業(yè)大學(xué)上個(gè)月剛結(jié)束秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),男子5000米的*高紀(jì)錄卻要追溯到20世紀(jì)50年代。報(bào)道不無憂慮地發(fā)問:“20年前,行走不到2小時(shí),有孩子累得不行;20年后,站了不到幾分鐘,就有孩子暈倒在地。‘東亞病夫’的帽子又要回來了?”全社會(huì)對(duì)我國(guó)青少年的體質(zhì)健康問題憂慮不已。 2013年1月27日,《北京晨報(bào)》報(bào)道,首都體育學(xué)院黨委書記李鴻江指出,中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降,其中力量、速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)全面下滑,肥胖、“豆芽菜型”孩子和近視孩子的數(shù)量急劇增長(zhǎng)。以北京為例,2012年北京高中生的體檢合格率僅為一成。北京一所大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn),3500人的學(xué)生規(guī)模,累計(jì)看病人次達(dá)6000余次,軍訓(xùn)前幾天不少學(xué)生暈倒,軍訓(xùn)變成“警訓(xùn)”。學(xué)生身體素質(zhì)下滑,北京第十二中學(xué)校長(zhǎng)李有毅深有體會(huì):“別說軍訓(xùn),就是我們學(xué)校每年40分鐘的開學(xué)典禮,都有學(xué)生站著站著就暈倒了。”學(xué)生的體質(zhì)健康問題成為社會(huì)的詬病。 二、征兵標(biāo)準(zhǔn)的降低,折射了學(xué)生體質(zhì)下降的悲哀 2014年6月14日新華社報(bào)道:2014年新的征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)和辦法,身高、體重和視力標(biāo)準(zhǔn)等方面都有所調(diào)整。調(diào)整后的征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)為:男性身高160厘米以上(比之前的標(biāo)準(zhǔn)降低了2厘米),女性身高158厘米以上(比之前的標(biāo)準(zhǔn)降低了2厘米)。男性體重不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30%(比之前的標(biāo)準(zhǔn)降低了5個(gè)百分點(diǎn))、不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%,女性不超過、也不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。應(yīng)征男女青年的右眼裸眼視力不能低于4.6(比之前的標(biāo)準(zhǔn)降低了0.3),左眼裸眼視力不能低于4.5(比之前的標(biāo)準(zhǔn)降低了0.3)。 我國(guó)于2003、2008、2014年連續(xù)多次修訂征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)中的一些內(nèi)容,這些修改屬于“寬松式”和“讓步式”的,集中體現(xiàn)在對(duì)應(yīng)征青年體重、視力和心率等某些指標(biāo)的要求有所降低。征兵標(biāo)準(zhǔn)一降再降,特種兵征兵一兵難求,從中折射的是青年體質(zhì)健康的悲哀和無奈。 青少年體質(zhì)的下降從一再下調(diào)的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》也可見一斑。1989年制定的《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》中,初三男生1000米跑滿分標(biāo)準(zhǔn)是3分15秒,女生800米跑滿分標(biāo)準(zhǔn)是3分10秒。此后,《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》幾經(jīng)修訂,滿分標(biāo)準(zhǔn)不斷下調(diào)。現(xiàn)行的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是2014年新修訂的,男生1000米跑、女生800米跑被列為必測(cè)項(xiàng)目,初三男生1000米跑滿分的標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒,女生800米跑滿分的標(biāo)準(zhǔn)是3分25秒,反映出學(xué)生體質(zhì)整體水平下降。青少年體質(zhì)下降直接影響兵源建設(shè);兵源素質(zhì)的低下,將導(dǎo)致國(guó)防力量的薄弱。 2007年4月30日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:新兵一連組織站軍姿訓(xùn)練,可還沒站到20分鐘,全連117名新兵中,竟然有9人因大腦供血不足暈倒了。類似的現(xiàn)象在訓(xùn)練場(chǎng)上隨處可見。七連組織全連戰(zhàn)士進(jìn)行3000米測(cè)試,竟然有2名新兵剛跑幾百米,就捂著肚子掉了隊(duì),趴在地上大口喘氣。跑到半程,有5名戰(zhàn)士因體力不支暈過去了,到終點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),不足百人的連隊(duì),居然有20多人掉隊(duì)。四川籍戰(zhàn)士李強(qiáng),看起來長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),這次竟然跑成了疲勞性骨折。更讓人沒有想到的是,七連第二天組織出早操,有兩名戰(zhàn)士因跑3000米勞累過度,下不了床。一名戰(zhàn)士因腿酸痛,一失足從樓梯上滾了下來。 國(guó)防力量是國(guó)家之威、民族之盾。兵源質(zhì)量直接關(guān)系到部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成。青少年體質(zhì)的總體水平低下,必然會(huì)導(dǎo)致國(guó)防力量的窘迫。青少年體質(zhì)下降對(duì)國(guó)防力量建設(shè)影響之嚴(yán)峻,已發(fā)展成了危及國(guó)防建設(shè)、危及國(guó)家安全的重大戰(zhàn)略問題。 三、中國(guó)男孩身高矮于日本男孩2.54厘米,激起全民對(duì)青少年體質(zhì)的關(guān)注 2003年11月11日,教育部公布的2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示:2002年與2000年相比,我國(guó)學(xué)生的速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)出現(xiàn)下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外,其余各方面素質(zhì)的下降幅度明顯。反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平,與2000年相比有75%的年齡組呈下降趨勢(shì),7~18歲男生平均下降1.75厘米、女生平均下降1.00厘米(其中7~12歲的小學(xué)生平均下降0.33厘米、13~18歲的中學(xué)生平均下降2.4厘米、19~22歲的大學(xué)生平均下降5.1厘米)。2002年,學(xué)生的肺活量在2000年比1995年下降的基礎(chǔ)上,又有所下降。7~18歲男女學(xué)生的平均肺活量與2000年相比分別下降了168毫升、78毫升。學(xué)生視力不良檢出率仍然居高不下。報(bào)告顯示,我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。 2011年8月29日,教育部公布的2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告顯示:中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢(shì)開始得到遏制。7~18歲中小學(xué)生爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下滑趨勢(shì)開始得到遏制,與2005年相比,有了不同程度的提高。大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降趨勢(shì),但下降幅度明顯減小。19~22歲年齡組除坐位體前屈指標(biāo)外,爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降,但與前一個(gè)五年相比(2000年~2005年),下降幅度明顯減小。與2005年相比,19~22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別平均下降1.29、0.23厘米,引體向上成績(jī)分別平均下降1.44、1.45次,1000米跑成績(jī)分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別平均下降2.72、0.92厘米,仰臥起坐成績(jī)分別平均下降3.02、2.48次/分,800米跑成績(jī)分別平均下降3.17、1.87秒。另外,城市男生、城市女生握力分別平均下降0.18、0.35千克;城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村女生50米跑成績(jī)分別平均下降0.06、0.10、0.05秒。學(xué)生體質(zhì)的總體情況仍然讓人憂心。 2012年3月18日《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道:清華大學(xué)自主招生體測(cè)結(jié)果顯示,去年報(bào)名參加考試的1200名考生中,超半進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試。體測(cè)結(jié)果無一人優(yōu)秀,良好7.8%,及格28.7%,不及格63.5%。這些數(shù)據(jù)暴露出青少年學(xué)生體質(zhì)的慘不忍睹。 2012年5月6日《長(zhǎng)江商報(bào)》報(bào)道:湖北省孝感市**高級(jí)中學(xué)驚現(xiàn)“吊瓶高考預(yù)備班”,并配發(fā)了4張靜態(tài)圖。圖片上,教室內(nèi)燈火通明,每張課桌上都堆滿了書,教室半空中拉上了鐵絲,掛著很多吊瓶,不少同學(xué)正在一邊學(xué)習(xí)一邊打吊瓶。記者數(shù)了一下,至少有20個(gè)吊瓶。報(bào)道引發(fā)了教育工作者、醫(yī)務(wù)工作者的熱議,整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)憂心不已。 2014年3月6日中新網(wǎng)北京報(bào)道:十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議分組審議政府工作報(bào)告時(shí),北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心吳正憲列舉數(shù)據(jù):近幾年世界男性平均身高排名中,韓國(guó)排第18位,平均身高1.74米;日本排29位,平均身高1.707米;中國(guó)男性排名32位,1.697米。7~17歲的中國(guó)男孩平均身高比日本同齡男孩矮2.54厘米。中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降,力量、速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)全面下滑。這再次激起全社會(huì)對(duì)青少年體質(zhì)的關(guān)注。 2017年6月27日,由華東師范大學(xué)“青少年健康評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)干預(yù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與日本相關(guān)機(jī)構(gòu)合作研究發(fā)布的《中日兒童青少年體質(zhì)健康比較研究結(jié)果公報(bào)》中指出,“2014年和2016年,中國(guó)兒童青少年體格指標(biāo)(身高、體重和BMI)大部分年齡段顯著高于日本;但體能指標(biāo)的比較中,日本兒童青少年在心肺耐力、柔韌性和靈敏協(xié)調(diào)性方面均顯著高于中國(guó)”。青少年體質(zhì)的問題愈發(fā)嚴(yán)重,全社會(huì)對(duì)后代的成長(zhǎng)憂慮重重。 2019年,江蘇省監(jiān)測(cè)了全省所有設(shè)區(qū)市的80所普通中小學(xué)校和8所普通高校的7~22歲學(xué)生體質(zhì)健康情況,有效樣本總量共計(jì)38309人,其中男生19151人,女生19158人。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目涵蓋身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、健康狀況等4個(gè)方面的25項(xiàng)指標(biāo),結(jié)果顯示:呼吸機(jī)能有所改善。中小學(xué)(7~17歲年齡段,下同)男女生平均肺活量分別上升了189毫升和117毫升,平均肺活量體重指數(shù)分別提高了3.5毫升/千克和3.8毫升/千克。力量耐力有所提高。初中、高中男生的引體向上成績(jī)分別為2.5個(gè)、4.1個(gè),與2014年相比,均上升了0.3個(gè)。初中、高中和大學(xué)女生的仰臥起坐成績(jī)分別上升了0.5個(gè)、3.8個(gè)和1.3個(gè)。低體重現(xiàn)象得到一定控制。與2014年相比,全省男生和女生低體重率有明顯改善,分別降低了0.8%和2.1%。學(xué)生身體素質(zhì)改善較為緩慢。除了力量耐力外,2019年全省多數(shù)學(xué)業(yè)階段學(xué)生速度、耐力、下肢爆發(fā)力等指標(biāo),較2014年未見提升,個(gè)別指標(biāo)略有下降。 2020年11月7日,《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道教育部發(fā)布的中小學(xué)生視力情況抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,*近半年,我國(guó)中小學(xué)生近視率增加了11.7%,特別是小學(xué)生,短短半年時(shí)間,近視率就增加了15.2%。還有數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)兒童青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)20多年下降,33%存在不同程度的健康隱患。長(zhǎng)期以來,我國(guó)缺乏科學(xué)系統(tǒng)的健康教育體質(zhì)監(jiān)測(cè)和干預(yù)體系,每天鍛煉1小時(shí)的學(xué)生不足30%。 2021年2月19日北方網(wǎng)報(bào)道:《2020年天津市中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告》出爐,小學(xué)、初中和高中學(xué)生肥胖率均超過20%,正常體重學(xué)生只占到六成。超八成男生上肢力量缺乏,初高中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)和引體向上不及格率偏高,特別是初中和高中男生引體向上平均只能做1.7個(gè)和3.7個(gè),不及格率分別達(dá)到87%和82%。中小學(xué)生體質(zhì)狀況至今依舊嚴(yán)峻。 體質(zhì)監(jiān)測(cè)和干預(yù)體系亟待完善的問題日益凸顯。如何進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì),是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一,也是緊迫的“國(guó)家需要” 體育中考的改革及啟示 初中升高中加試體育(以下簡(jiǎn)稱“體育中考”)是破解學(xué)生體質(zhì)下降瓶頸的重要舉措,體育中考對(duì)提升初中學(xué)生(尤其初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生)的體質(zhì)健康水平起到了立竿見影的效果,為扼制學(xué)生體質(zhì)健康水平下降帶來了曙光,為青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善注入了一劑強(qiáng)心針,振奮人心,社會(huì)各界反響良好。 一、體育中考的發(fā)展 據(jù)文獻(xiàn)資料檢索,1979年上海市崇明中學(xué)在全國(guó)率先開始了初中升高中加試體育的工作。隨后,遼寧省錦州市于1981年開始在重點(diǎn)高中的招生中進(jìn)行考試體育的改革試驗(yàn)。 1992年8月17日,國(guó)家教委下發(fā)教體〔1992〕4號(hào)《關(guān)于印發(fā)“初中畢業(yè)生升學(xué)考試體育試點(diǎn)工作意見”的通知》,要求各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委、教育廳(局)結(jié)合本地實(shí)際情況,開展初中畢業(yè)生升學(xué)考試體育試點(diǎn)工作。 2007年5月7日,中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)文件《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,要求“全面組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試,并逐步加大體育成績(jī)?cè)趯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中考成績(jī)中的分量”。體育中考在全國(guó)全面實(shí)施。 2007年9月13日,教育部辦公廳發(fā)函通知唐山市、錦州市、常州市、鄭州市、青島市、武漢市、長(zhǎng)沙市教育局開展初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革試點(diǎn)工作,要求認(rèn)真研究初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的具體方案,促進(jìn)初中各年級(jí)學(xué)生都能積極參加體育鍛煉。 北京師范大學(xué)體育學(xué)院毛振明教授提起體育中考時(shí),說道:“錦州那時(shí)為了預(yù)防針對(duì)體育中考的精準(zhǔn)應(yīng)試,直到考試前一段時(shí)間才由市長(zhǎng)抽簽決定體育考試的項(xiàng)目。結(jié)果市長(zhǎng)抽中哪個(gè)項(xiàng)目,哪個(gè)項(xiàng)目的器材肯定在當(dāng)?shù)貢充N。有一次,抽中的是籃球,結(jié)果導(dǎo)致錦州球貴,*后全市沒有籃球可賣,而籃球場(chǎng)上全是練習(xí)籃球的孩子。” 從錦州市1985年與1980年兩次學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的結(jié)果比較來看,反映學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)和機(jī)能的168個(gè)指標(biāo)中,該市學(xué)生的146個(gè)指標(biāo)都有所增長(zhǎng),占比86.90%。尤其身體素質(zhì)指標(biāo),全都得到了大幅度增長(zhǎng)。體育中考的效果立竿見影。 2020年5月23日《中國(guó)日?qǐng)?bào)》報(bào)道:全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議上,全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、福建省委會(huì)主委吳志明領(lǐng)銜,崔玉英、邢善萍、雷春美、陳義興、湛如、曹暉等108名全國(guó)政協(xié)委員共同聯(lián)名,提交了《關(guān)于落實(shí)健康**的教育理念,為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》,建議重新梳理制定國(guó)家教育評(píng)價(jià)體系,把體育列入中高考必考科目,并給予語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主科一樣的考分權(quán)重,激發(fā)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力,真正實(shí)現(xiàn)為中小學(xué)生松綁減負(fù)。 該消息一出,立馬引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。僅僅幾個(gè)小時(shí),微博轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)1.6萬(wàn)次,留言超過了6萬(wàn)條,沖上了微博熱搜榜。體育中考被熱議。 2020年8月31日,中央深改委審議通過的,體育總局、教育部印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中指出:“將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,納入中考計(jì)分科目,科學(xué)確定并逐步提高分值,啟動(dòng)體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。”明確提出體育中考成績(jī)納入計(jì)分科目。 2020年10月13日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中指出,“改進(jìn)體育中考測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法,形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制。加強(qiáng)大學(xué)生體育評(píng)價(jià),探索在高等教育所有階段開設(shè)體育課程”。進(jìn)一步強(qiáng)化了體育中考的工作。 2020年10月15日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》,強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)學(xué)校體育評(píng)價(jià)改革。將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。改進(jìn)中考體育測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法,科學(xué)確定并逐步提高分值。積極推進(jìn)高校在招生測(cè)試中增設(shè)體育項(xiàng)目”,明確提出將施行高考體育工作。 國(guó)務(wù)院和教育部如此密集地發(fā)布文件,無疑是想通過自上而下的頂層設(shè)計(jì),力圖打破學(xué)校體育發(fā)展的瓶頸,改變學(xué)校體育長(zhǎng)期以來“說起來重要,忙起來次要,做起來不要”的弱勢(shì)地位,推動(dòng)學(xué)校體育改革向縱深發(fā)展。其中,非常重要的改革舉措就是改變考試評(píng)價(jià)體系,以“體育中考”“體育高考”為抓手,將體育考試納入升學(xué)考試科目中,分?jǐn)?shù)比重直逼主科,倒逼學(xué)校和家長(zhǎng)不得不重視體育,留給學(xué)生更多的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。 2020年12月3日,云南省教育廳印發(fā)《云南省初中學(xué)生體育考試方案》,明確提出體育中考滿分從50分提到100分,與語(yǔ)、數(shù)、英并列。在此之前,全國(guó)各地的體育中考分值從30分到70分不等。云南省中考總分700分,體育中考占比14.29%。對(duì)此,新華社密集發(fā)文助力,央視積極點(diǎn)贊,教育部點(diǎn)名表?yè)P(yáng)! 不難看出,體育中考為遏制青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降起到了重要的作用。
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究 作者簡(jiǎn)介
呂兵文,1970年2月出生,山東文登人,大學(xué)學(xué)歷,正高級(jí)教師,現(xiàn)任教于山東省威海市文登區(qū)葛家中學(xué)。已出版《三十年,為體育微笑》《體育教育的智慧行走》《體育教育與夢(mèng)想同行》等著作。2017年7月主持全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究”
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