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領導心與領導力 版權信息
- ISBN：9787519908751
- 條形碼：9787519908751 ; 978-7-5199-0875-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
領導心與領導力 本書特色
領導力與領導藝術是相輔相成的。領導藝術水平是領導力的積極轉化，是在具體領導工作中被高度認可和接受的領導方法。如果把領導力比喻為一棵樹，領導藝術就是盛開的鮮花，是影響人和吸引人的魅力所在。領導藝術水平突出體現在領導的團隊建設、授權用人、溝通協調、有效激勵以及積極心態等方面。本書從“心”談起，以“力”呈現，繪制出一幅幅領導力的秀美篇章。本書將為人們更加真切地感受領導力，為提升領導力與領導智慧水平提供思考借鑒。
領導心與領導力 內容簡介
心為萬力之本，有心才有力。領導力是心與力的融合，由心所生，由力而發。領導力是忠誠心、責任心、公道心、感恩心、敬畏心等共同孕育催生的結果。提升領導力，需要厚植心理資本，激發身心正能量，呵護精氣神。 本書由“心”說“力”，從“力”觀“心”，揭示領導力的奧秘所在。為大家描繪出一幅幅賞心悅目的精彩畫冊，回答了領導力的真諦與來源，為增進領導力、提升領導力提供了富有啟發價值和操作意義的思路對策。
領導心與領導力 目錄
領導“心”篇
1.健康源自內心
2.解決好“心”的問題
3.心理問題也需“查擺”
4.掃清障礙正視自我
5.開發心理潛能
6.協調溝通要用“心”
7.修煉心理智慧
8.提升情商
9.善待壓力
10.“職業枯竭”現象透視
11.僥幸心理要不得
12.干部清正“清”在心
13.“葛朗臺式”貪官怕什么
14.提升自我認知力
15、掌握心理健康的金鑰匙
16.保持寬容豁達心態
17.挫折失敗也是關愛
18.堅持忍耐
19.如何贏得下屬的理解和尊重
20.扮演好自己的角色(上)
20.扮演好自己的角色(下)
21.身心修養的著力點
22.感知快樂，贏得快樂
23.創新重在激發心理動力
24.做有“心”的快樂
25.基層干部面對壓力怎么解
26.建設領導干部心理健康服務體系
27.加強心理能力建設
28.提升領導干部心理能力的著力點
29.誠信貴如金
領導“力”篇
1.重新認識領導力
2.營造有凝聚力的團隊
3.加強對“一把手”的監督制約
4.選人要講“靠得住”
5.用人要重有本事
6.執行決策中的服從
7.增強創新本領提升能力素質
8.善待職位
9.領導生涯聲望*重
10.領導勝任八要素
11.領導要善于樹立
12.善于當好“樂隊指揮”
13.要善用激勵
14.把群眾公認貫徹到干部工作的始終
15.著力打造創新型人才
16.授權也是領導智慧
17.不要讓下屬期待太久
18.領導要善于決策
19.領導要善于指揮協調
20.領導力的核心要素
21.建設高素質干部隊伍的重要
22.建設高素質干部隊伍的落腳點
23.四大因素影響干部成長
24.當前抓好黨建的突出問題
25.新時代抓好黨建的著力點
26.推動黨的建設高質量發展
1.健康源自內心
2.解決好“心”的問題
3.心理問題也需“查擺”
4.掃清障礙正視自我
5.開發心理潛能
6.協調溝通要用“心”
7.修煉心理智慧
8.提升情商
9.善待壓力
10.“職業枯竭”現象透視
11.僥幸心理要不得
12.干部清正“清”在心
13.“葛朗臺式”貪官怕什么
14.提升自我認知力
15、掌握心理健康的金鑰匙
16.保持寬容豁達心態
17.挫折失敗也是關愛
18.堅持忍耐
19.如何贏得下屬的理解和尊重
20.扮演好自己的角色(上)
20.扮演好自己的角色(下)
21.身心修養的著力點
22.感知快樂，贏得快樂
23.創新重在激發心理動力
24.做有“心”的快樂
25.基層干部面對壓力怎么解
26.建設領導干部心理健康服務體系
27.加強心理能力建設
28.提升領導干部心理能力的著力點
29.誠信貴如金
領導“力”篇
1.重新認識領導力
2.營造有凝聚力的團隊
3.加強對“一把手”的監督制約
4.選人要講“靠得住”
5.用人要重有本事
6.執行決策中的服從
7.增強創新本領提升能力素質
8.善待職位
9.領導生涯聲望*重
10.領導勝任八要素
11.領導要善于樹立
12.善于當好“樂隊指揮”
13.要善用激勵
14.把群眾公認貫徹到干部工作的始終
15.著力打造創新型人才
16.授權也是領導智慧
17.不要讓下屬期待太久
18.領導要善于決策
19.領導要善于指揮協調
20.領導力的核心要素
21.建設高素質干部隊伍的重要
22.建設高素質干部隊伍的落腳點
23.四大因素影響干部成長
24.當前抓好黨建的突出問題
25.新時代抓好黨建的著力點
26.推動黨的建設高質量發展
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領導心與領導力 節選
1.健康源自內心 1992年世界衛生組織對“健康”下了一個定義，“真正的健康是在生理、心理、社會適應、道德健康這幾個層面的統一。”也就是說，只強調身體健康還不行，一個人真正的健康只養生不行，還要養心，還要有心理健康，同時還要有社會適應，還要跟社會很好地互動，還要有道德健康。道德情感的力量、社會適應的良好狀態、身心的和諧，能在這幾個層面地統一，才說明這個人健康。比如說有的人身體素質很好，心理狀況很好，同時他的道德水準很高，正直、善良、豁達、寬容，同時適應力很強，往往很快能夠投入社會、投入環境、投入組織當中，能夠很好地與人交往，這個人身體狀況就很好，就有很好的健康。擁有充實的內心世界，是心理健康的本質要求。 人際因關愛而溫暖 心理學研究認為，任何人都有普遍的社會安全感需要。這種安全感的本質是人與人之間真誠的情感聯系，其也是獲得心理健康的基本途徑，領導干部也不例外。在日常工作中，一些干部之所以看重同他人的交往，注重別人對自己的印象和評價，珍惜別人對自己的接納和幫助，是希望能夠盡快地同他人建立起良好的人際關系，獲得積極的心理體驗的表現。這種真誠親密的人際關系一旦確立，不僅會增強開拓工作新局面的自信心，而且會極大地滿足其社會安全感的基本需要。 在此，需要指出的是，要擁有充實的情感體驗，就必須把握真誠待人、勤政為民的要旨，真心實意地替他人著想，替百姓分優，為群眾動真情、辦實事。這是獲得充滿人間溫情的社會安全感、得到“群眾公認”的奧秘所在。但有的領導干部卻使這種人際情感體驗扭曲化、庸俗化，有的一味沉湎于航籌交錯之中領悟所謂的“情感深厚”；有的通過換帖子、拜把子，搞金蘭結義，以求世俗化的情感效應；還有的視芥若芝蘭，迷魂湯一喝，迷魂舞一跳便恍恍惚惚、飄飄然，自以為感覺良好。殊不知，應酬雖頻繁，但難消寂寞空虛。由于脫離群眾，失去真誠，忘記自己的職責和使命，終究難覓人生知己，愈加會體驗到情感的失落與不安全，這只能是一種人際關系適應不良的表現。 因了解自己而快樂 心理學家密特爾曼認為“充分了解自己并對自己的所學所能做出適當的評價”，是成熟自我意識的標準之一。領導干部具備清醒的自我意識，首先要在以下三個環節下功夫：一是在自我認識上加強訓練，包括自我觀察、自我評價、自我審視等，亦即搞清楚自己是怎樣一個人。是一個格內向型的人還是外向型的人；是一個反應敏捷、思維靈活的人還是一個反應遲緩、呆板的人；是一個依賴順從型的人還是一個獨立支配型的人。二是自我體驗要深刻，即自重、自警。包括自我感受、自我珍惜、自我尊重、責任感、義務感和使命感等，就是要搞清楚人為什么要活著，人生的價值意義何在，領導干部的榮譽感和重要感體現在何處等。三是自我調節控制力要強，亦稱“自勵”。包括自我約束、自我監督、自我勉勵、自我矯正等。亦即清楚理解怎樣才會獲得積極愉快的人生，怎樣才能達到自我完善的境地。毋庸置疑，一個人只有清楚地認識到自己的所作所為，行為協調一致，內心才是穩定和踏實的，才會感到充實而有力量。 可是在現實工作中，有的領導干部卻不盡然。或自命不凡，自視清高，顯得卓爾不群，興趣索然；或自輕自賤，舉止猥瑣，顯得不倫不類，讓人鄙視。歸納起來，在領導干部自我意識發展中，具體表現為如下四種類型：一是自我肯定型，這是主流。即主觀與客觀相統一，理想與現實相協調，自我意識清楚明確。 P3-4
領導心與領導力 作者簡介
胡月星，現任中共中央黨校(國家行政學院)黨建教研部黨的領導與領導科學教研室主任、教授，中共中央黨校(國家行政學院)領導科學專業學科帶頭人，博士生導師。中國人才研究會副秘書長，中國領導科學研究會常務理事，中國人力資源研究會常務理事，廣西壯族自治區黨委決策咨詢委專家委員。中國健康管理協會公職人員心理健康分會副會長。 2009年12月-2011年1 2月，掛職擔任云南省昭通市人民政府副市長。2012年，榮獲享受國務院政府特殊津貼專家。201 3年，入選國家百千萬人才工程并被人社部授予“有突出貢獻優秀中青年專家”榮譽稱號。 曾連續8年榮獲中國領導科學年會優秀學術論文一等獎。累計出版學術著作22部，發表專業學術文章150多篇。主持完成國家社科基金項目3項，國家軟科學課題1項。主持完成***、教育部、人社部、中央黨校(國家行政學院)等省部級重要課題19項。
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