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包郵 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與政策應(yīng)用研究
作者：付婷婷著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
273頁(yè)
本類(lèi)榜單：經(jīng)濟(jì)銷(xiāo)量榜
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實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與政策應(yīng)用研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787509678213
- 條形碼：9787509678213 ; 978-7-5096-7821-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與政策應(yīng)用研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)系統(tǒng)論證了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的合理性, 對(duì)實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的階段、進(jìn)程、動(dòng)力進(jìn)行深入剖析。發(fā)現(xiàn)其早期發(fā)展緩慢的原因、后期快速發(fā)展的動(dòng)力, 歸納出完整的理論框架與研究范式, 進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與政策應(yīng)用研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究背景
一、理論背景
二、現(xiàn)實(shí)背景
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、國(guó)外研究現(xiàn)狀
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究意義
一、理論意義
二、現(xiàn)實(shí)意義
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第五節(jié) 創(chuàng)新之處
理論框架篇
第二章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起與發(fā)展
**節(jié) 早期萌芽階段
一經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中實(shí)驗(yàn)方法的引入
二、早期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)面臨的制約因素
第二節(jié) 條件成熟階段
一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀基礎(chǔ)的形成
二、實(shí)驗(yàn)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的廣泛應(yīng)用
三、新興實(shí)驗(yàn)技術(shù)在復(fù)雜宏觀實(shí)驗(yàn)中的深度應(yīng)用
第三節(jié) 快速發(fā)展階段
一、論證行為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論驅(qū)動(dòng)
二、預(yù)評(píng)估宏觀經(jīng)濟(jì)政策的現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)
第三章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵
**節(jié) 概念界定
一、基本概念
二、與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第二節(jié) 與相關(guān)研究方法的比較分析
一、與現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)證研究的異同
二、與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的異同
三、與心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的異同
第三節(jié) 主要研究領(lǐng)域
一、宏觀經(jīng)濟(jì)模型的微觀基礎(chǔ)研究
二、宏觀經(jīng)濟(jì)理論檢驗(yàn)
三、宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究
第四章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架
……
政策應(yīng)用篇
**節(jié) 研究背景
一、理論背景
二、現(xiàn)實(shí)背景
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、國(guó)外研究現(xiàn)狀
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究意義
一、理論意義
二、現(xiàn)實(shí)意義
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第五節(jié) 創(chuàng)新之處
理論框架篇
第二章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起與發(fā)展
**節(jié) 早期萌芽階段
一經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中實(shí)驗(yàn)方法的引入
二、早期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)面臨的制約因素
第二節(jié) 條件成熟階段
一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀基礎(chǔ)的形成
二、實(shí)驗(yàn)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的廣泛應(yīng)用
三、新興實(shí)驗(yàn)技術(shù)在復(fù)雜宏觀實(shí)驗(yàn)中的深度應(yīng)用
第三節(jié) 快速發(fā)展階段
一、論證行為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論驅(qū)動(dòng)
二、預(yù)評(píng)估宏觀經(jīng)濟(jì)政策的現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)
第三章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵
**節(jié) 概念界定
一、基本概念
二、與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第二節(jié) 與相關(guān)研究方法的比較分析
一、與現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)證研究的異同
二、與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的異同
三、與心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的異同
第三節(jié) 主要研究領(lǐng)域
一、宏觀經(jīng)濟(jì)模型的微觀基礎(chǔ)研究
二、宏觀經(jīng)濟(jì)理論檢驗(yàn)
三、宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究
第四章 實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架
……
政策應(yīng)用篇
展開(kāi)全部
實(shí)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與政策應(yīng)用研究 作者簡(jiǎn)介
付婷婷，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，北京交通大學(xué)博士后、講師。主要研究方向?yàn)閷?shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
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