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馬克思主義實踐觀視域下的思想政治教育評價論 版權信息
- ISBN：9787519459000
- 條形碼：9787519459000 ; 978-7-5194-5900-0
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬克思主義實踐觀視域下的思想政治教育評價論 內容簡介
本書在馬克思主義實踐觀視域下觀照現存問題，分析問題的表現與成因，通過對馬克思主義與中國化馬克思主義相關思想的發掘，通過對中國傳統和西方思想政治教育評價思想及實踐經驗的借鑒，提出構建馬克思主義實踐觀視域下的思想政治教育評價模式。本書圍繞現階段思想政治教育評價存在著社會本位主導地位受到批判、個體本位呼聲日甚卻前途不明朗的問題進行探索，嘗試能在理論研究上有所突破，在實踐中獲得實質性進展，從而實現思想政治教育評價功能。
馬克思主義實踐觀視域下的思想政治教育評價論 目錄
導論
一、選題緣起
二、選題意義
三、研究思路
四、研究方法
**章馬克思主義實踐觀：思想政治教育評價新視域
**節馬克思主義實踐觀的基本內涵
一、實踐是人與自然分合之橋梁
二、實踐消弭主體與客體之分立
三、實踐奠定社會與個人統一之基礎
四、實踐構建現實與理想之通途
第二節馬克思主義實踐觀的方法論意義
一、實踐是思維之起點和歸宿
二、個人與社會相統一的價值取向
三、關系性思維路徑
四、過程性思維路徑
第三節馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育本質再審視
一、關于思想政治教育本質研究的評析
二、馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育本質解讀
第二章馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價的理論依據
**節馬克思、恩格斯的思想政治教育評價思想
一、關于思想政治教育價值評價的思想
二、關于思想政治教育評價標準的思想
三、關于思想政治教育評價原則的思想
第二節列寧的思想政治教育評價思想
一、關于堅持評價客觀性的思想
二、關于思想政治教育價值評價的思想
三、關于思想政治教育評價標準的思想
四、關于思想政治教育評價原則的思想
第三節毛澤東的思想政治教育評價思想
一、關于思想政治教育價值評價的思想
二、關于思想政治教育評價主體的思想
三、關于思想政治教育評價標準的思想
第四節中國特色社會主義理論體系中的思想政治教育評價思想
一、關于思想政治教育評價主體的思想
二、關于思想政治教育評價標準的思想
三、關于思想政治教育評價原則的思想
第三章馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價之歷史考察
**節中國傳統思想政治教育評價的思想與實踐
一、突出社會需要的思想政治教育評價思想與實踐
二、突出個人需要的思想政治教育評價思想與實踐
第二節西方思想政治教育評價的思想與實踐
一、突出社會需要的思想政治教育評價思想和實踐
二、突出個人需要的思想政治教育評價思想和實踐
三、西方思想政治教育評價中社會與個人結合的思想
第四章馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價之本質
**節現有思想政治教育評價本質評析
一、對思想政治教育評價認識論觀點的評析
二、對思想政治教育評價價值論觀點的評析
三、兩種觀點的聯系與區別
第二節馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價的本質與功能
一、馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價的本質
二、馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價的功能
三、馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價的本質特征
第五章馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價之問題審視
**節思想政治教育評價社會本位主導之問題表現
一、思想政治教育評價目標片面化
二、思想政治教育評價內容狹窄化
三、思想政治教育評價標準抽象化
四、思想政治教育評價方法單一化
第二節思想政治教育評價個體本位傾向之問題表現
一、思想政治教育評價標準個人價值本原性傾向
二、思想政治教育評價主體多元性傾向
三、思想政治教育評價目標發展性傾向
四、思想政治教育評價方法的人本性傾向
第三節思想政治教育評價之問題成因
一、思想政治教育評價實踐中社會本位主導原因解析
二、思想政治教育評價實踐中個體本位傾向出現原因解析
第六章馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價模式的構建
**節馬克思主義實踐觀視域下我國現有思想政治教育評價模式之
評析
一、對思想政治教育評價模式研究的評析
二、對思想政治教育評價模式實踐的評析
三、對思想政治教育評價模式評析的啟示
第二節馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價模式構建之前提
一、明確思想政治教育評價模式的構建基點
二、確定思想政治教育評價模式的構建原則
第三節馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價模式構建之關鍵
一、制定思想政治教育評價標準的基本要求
二、完善思想政治教育評價標準的內容
第四節馬克思主義實踐觀視域下思想政治教育評價模式構建之中介
一、選擇思想政治教育評價模式的載體
二、豐富思想政治教育評價的方法
結語
參考文獻
后記
展開全部
馬克思主義實踐觀視域下的思想政治教育評價論 作者簡介
張春秀，女，1975年3月出生于山西省廣靈縣。博士，碩士導師，中北大學馬克思主義學院副教授。從教21年，多次在省級、校級教學競賽中獲獎，系校級優秀主講教師。近年來研究旨趣主要集于思想政治教育理論與實踐領域，尤其關注評價問題。先后發表17篇學術論文，第一作者出版著作一部。
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