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培根鑄魂話經典: 王登峰、陶繼新對話錄 版權信息
- ISBN：9787533344474
- 條形碼：9787533344474 ; 978-7-5333-4447-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培根鑄魂話經典: 王登峰、陶繼新對話錄 內容簡介
國學經典是中華很好傳統文化的代表和結晶，在義務教育階段通過形式多樣的方案推行經典誦讀、書寫等教育，是堅定“四個自信”、牢固樹立社會主義核心價值觀的有效途徑。本書由王登峰和陶繼新關于經典教育方面的對話錄整理而成，內容分三部分：經典教育的誤區與挑戰、育有根之人、讀經典之書，具體談了經典教育開展狀況的回顧，中國文化面臨的嚴峻挑戰，中外思維方式的異同，中華經典誦讀的意義、價值和作用，經典誦讀的內容和形式等諸多問題，對當下經典教育的開展很有針對性和指導性。
培根鑄魂話經典: 王登峰、陶繼新對話錄 目錄
序言：經典、語言與文化
經典教育的誤區與挑戰
“新”時代與“舊”經典
經典文化的生命力
時間*能說明問題
走出經典妖魔化的誤區
中華經典的兩大特質
人文日新
立己達人
經典教育在行動
經典誦讀校園行
在生活中親近經典
現代企業與文化傳承
全球一體與文化多元
文化自信與國際接軌
以我為主與兼收并蓄
和諧發展與中國智慧
育有根之人
親近母語，能說會寫
寫作能力水漲船高
言語表達出口成章
提升境界。安頓心靈
關注社會的誠信指數
形成孩子優秀的品行
經典讓人的心靈安頓
大國人格，經典涵養
鑄就高尚人格
在經典之中獲取智慧
樹立中國文化自信心
讀經典之書
為經典誦讀打開大門
營造誦讀經典的氛圍
魯迅基礎教育的再思考
原汁原味地讀經典
經典誦讀與音體和諧
根植于現實生活之中
構建應知應會的標準
”取法乎上”誦讀
制定參考標準
如何繼承揚棄
建立中華經典資源庫
內容形式的多維展示
講解
朗誦與吟唱
書寫
經典誦讀應當注意的問題
形式上與時俱進
內容上結合實際
順序上講究規律
境界上追求審美
后記：經典相伴，幸福一生
展開全部
培根鑄魂話經典: 王登峰、陶繼新對話錄 作者簡介
王登峰，1965年2月生，山東安丘人。北京大學心理系教授、博士生導師。曾任北京大學黨委副書記、教育部語言文字應用管理司司長，現任體育衛生與藝術教育司司長。兼任北京大學人格與社會心理學研究中心主任，中國心理學會副理事長，中國社會心理學會副理事長，北京心理學會理事長。1981年到1990年就讀于北京大學心理學系，獲理學博士學位。后到美國加州大學San Diego分校（UCSD）留學進修。在國內外學術刊物發表論文二三百篇，出版專著十余本。 陶繼新，山東教育社編審、原總編輯。中國孔子基金會傳統文化教育分會副會長、山東省作家協會會員。教育部“國培計劃”中小學名校長領航工程——齊魯師范學院基地導師。《中國教育報》2005 年度推動讀書十大人物；2018 年獲第四屆中華優秀傳統文化教育年度人物卓越貢獻人物獎。《學校品牌管理》《新教師》《教育名家》雜志封面人物。《中國教育報》設有“陶繼新論道名校”欄目，《新教師》設有“陶繼新論道名師”欄目，《教育名家》設有“陶繼新論教”欄目。著作60 多本，在全國開設講座近千場。
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