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簡(jiǎn)明模擬醫(yī)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565923517
- 條形碼:9787565923517 ; 978-7-5659-2351-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
簡(jiǎn)明模擬醫(yī)學(xué) 本書特色
適讀人群 :醫(yī)學(xué)教育《簡(jiǎn)明模擬醫(yī)學(xué)》:介紹了支撐模擬實(shí)踐的概念及理論。提供了對(duì)于所涉及的關(guān)鍵名詞及流程的解讀。囊括了實(shí)踐中便于應(yīng)用的一系列的實(shí)例及建議。 《簡(jiǎn)明模擬醫(yī)學(xué)》就臨床實(shí)踐與醫(yī)學(xué)教育中的模擬,以易讀的方式進(jìn)行了概述,呈現(xiàn)了你所需要知道的所有內(nèi)容。 從將模擬植入教育體系中,到不同情境下模擬的技術(shù)性與非技術(shù)性特征,再到如何在評(píng)價(jià)以及為醫(yī)療專業(yè)人員提供反饋中應(yīng)用模擬,本書作為一本實(shí)用指南,是學(xué)生及教師所需的用于提升技能與知識(shí)的完美資源。
簡(jiǎn)明模擬醫(yī)學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為5個(gè)部分。首先是模擬的概述與介紹、其目的、仿真度的概念,以及模擬教育的證據(jù)基礎(chǔ)。第2部分聚焦教學(xué)方式背后的學(xué)習(xí)理論、模擬教學(xué)(模擬教案與情境案例開發(fā)),以及如何將模擬整合植入項(xiàng)目體系中。第3部分則是關(guān)于模擬的一些技術(shù)性與非技術(shù)性層面如何在不同情況中開展,以及(真實(shí)或模擬)患者如何參與到模擬教育中。第4部分則進(jìn)入到如何運(yùn)用模擬對(duì)醫(yī)療專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋,以及在不同教育與培訓(xùn)階段(如招聘)、專業(yè)發(fā)展、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)中是如何運(yùn)用的。很后一部分則是對(duì)于模擬教師可以如何通過各類型的活動(dòng)與方法提升其自身實(shí)踐的思索。本書亦包含了全面的參考文獻(xiàn)列表。我們希望各位讀者能夠享受本書,能從中有所收獲,并且該書能夠激發(fā)各位去嘗試模擬醫(yī)學(xué)的新方法、新做法。
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