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“雙一流”背景下高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787563971732
- 條形碼:9787563971732 ; 978-7-5639-7173-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
“雙一流”背景下高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以“雙一流”建設(shè)背景下大學(xué)圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)為切入點(diǎn),重點(diǎn)介紹了大學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的意義和籌備策劃工作。本書(shū)融入了十例成功的大學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣案例,以便幫助廣大讀者朋友深入掌握大學(xué)圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng),使其在推動(dòng)全民閱讀,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上,發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
“雙一流”背景下高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)研究 目錄
**章 我國(guó)開(kāi)啟“雙一流”大學(xué)建設(shè)
**節(jié) “雙一流”大學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) “雙一流”大學(xué)保障機(jī)制
第二章 關(guān)于閱讀學(xué)的基礎(chǔ)理論
**節(jié) 閱讀的基本概念
第二節(jié) 閱讀的目的與意義
第三節(jié) 閱讀的類型與特點(diǎn)
第四節(jié) 不同人群的閱讀行為特征
第三章 閱讀推廣理論概說(shuō)
**節(jié) 推廣的概念及內(nèi)涵
第二節(jié) 閱讀推廣的基本概念
第三節(jié) 閱讀推廣的目的與功能
第四節(jié) 閱讀推廣的類型與特點(diǎn)
第五節(jié) 閱讀推廣的現(xiàn)代理念
第四章 高校圖書(shū)館閱讀推廣理論
**節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的概念和基本內(nèi)容
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)溯源
第三節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣理論溯源
第四節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的意義
第五節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣:館員與讀者間的文獻(xiàn)互動(dòng)
第五章 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃
**節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的受眾及目標(biāo)
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的主要形式
第三節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃原則
第四節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃模式
第五節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃思路
第六節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃流程
第七節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣成功案例
第八節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)策劃的關(guān)鍵點(diǎn)
第六章 高校圖書(shū)館閱讀推廣與探索
**節(jié) 大學(xué)生閱讀推廣與指導(dǎo)
第二節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)的“立體化”閱讀推廣體系建設(shè)
第七章 高校圖書(shū)館常規(guī)閱讀推廣活動(dòng)案例
**節(jié) 北大讀書(shū)館“匯聚名師,分享人生”講座
第二節(jié) 黑龍江大學(xué)圖書(shū)館“博學(xué)講座”
第三節(jié) 重慶大學(xué)圖書(shū)館以書(shū)評(píng)促閱讀實(shí)踐
第八章 高校圖書(shū)館閱讀推廣創(chuàng)意案例
**節(jié) 武漢大學(xué)圖書(shū)館卡通形象閱讀推廣
第二節(jié) 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館話劇比賽閱讀推廣
第三節(jié) 湖南大學(xué)圖書(shū)館“一校一書(shū)”閱讀推廣
第四節(jié) 沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書(shū)館“閱讀推廣人”活動(dòng)的創(chuàng)意與實(shí)踐
第五節(jié) 同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館“論語(yǔ)大會(huì)”開(kāi)創(chuàng)閱讀推廣新形式
第九章 高校圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣案例
**節(jié) 華中師范大學(xué)圖書(shū)館以經(jīng)典閱讀為中心的閱讀推廣活動(dòng)
第二節(jié) 西南交通大學(xué)圖書(shū)館經(jīng)典“悅”讀推廣實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
**節(jié) “雙一流”大學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) “雙一流”大學(xué)保障機(jī)制
第二章 關(guān)于閱讀學(xué)的基礎(chǔ)理論
**節(jié) 閱讀的基本概念
第二節(jié) 閱讀的目的與意義
第三節(jié) 閱讀的類型與特點(diǎn)
第四節(jié) 不同人群的閱讀行為特征
第三章 閱讀推廣理論概說(shuō)
**節(jié) 推廣的概念及內(nèi)涵
第二節(jié) 閱讀推廣的基本概念
第三節(jié) 閱讀推廣的目的與功能
第四節(jié) 閱讀推廣的類型與特點(diǎn)
第五節(jié) 閱讀推廣的現(xiàn)代理念
第四章 高校圖書(shū)館閱讀推廣理論
**節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的概念和基本內(nèi)容
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)溯源
第三節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣理論溯源
第四節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的意義
第五節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣:館員與讀者間的文獻(xiàn)互動(dòng)
第五章 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃
**節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的受眾及目標(biāo)
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的主要形式
第三節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃原則
第四節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃模式
第五節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃思路
第六節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的策劃流程
第七節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣成功案例
第八節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)策劃的關(guān)鍵點(diǎn)
第六章 高校圖書(shū)館閱讀推廣與探索
**節(jié) 大學(xué)生閱讀推廣與指導(dǎo)
第二節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)的“立體化”閱讀推廣體系建設(shè)
第七章 高校圖書(shū)館常規(guī)閱讀推廣活動(dòng)案例
**節(jié) 北大讀書(shū)館“匯聚名師,分享人生”講座
第二節(jié) 黑龍江大學(xué)圖書(shū)館“博學(xué)講座”
第三節(jié) 重慶大學(xué)圖書(shū)館以書(shū)評(píng)促閱讀實(shí)踐
第八章 高校圖書(shū)館閱讀推廣創(chuàng)意案例
**節(jié) 武漢大學(xué)圖書(shū)館卡通形象閱讀推廣
第二節(jié) 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館話劇比賽閱讀推廣
第三節(jié) 湖南大學(xué)圖書(shū)館“一校一書(shū)”閱讀推廣
第四節(jié) 沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書(shū)館“閱讀推廣人”活動(dòng)的創(chuàng)意與實(shí)踐
第五節(jié) 同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館“論語(yǔ)大會(huì)”開(kāi)創(chuàng)閱讀推廣新形式
第九章 高校圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣案例
**節(jié) 華中師范大學(xué)圖書(shū)館以經(jīng)典閱讀為中心的閱讀推廣活動(dòng)
第二節(jié) 西南交通大學(xué)圖書(shū)館經(jīng)典“悅”讀推廣實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
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