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讓課堂說話:2:朱煜作文教學策略與實踐 版權信息
- ISBN：9787576014228
- 條形碼：9787576014228 ; 978-7-5760-1422-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓課堂說話:2:朱煜作文教學策略與實踐 本書特色
1.朱煜老師全新力作。2.理論和案例相結合，既闡述了作文課應該教什么、用好范文等問題，又提供了10堂具體課的教學實錄，將理論應用到具體課堂中，有教學思路，有具體操作步驟，有教學反思，對廣大一線教師來說，極具借鑒性。3.內容生動有趣，沒有空洞的表述和直白的寫作技巧灌輸，而是讓教師和學生潛移默化中領悟作文技巧，*終讓學生愛上寫作文。 推薦篇目:1.讓學生的心靈獲得自由2.作文課教什么 我慢慢明白，將教作文技法定為作文教學的目標，終究流于膚淺。拓展學生視野，開闊學生心胸，激發學生情志，使其將作文視為抒發自我的途徑，說自己想說的話，慢慢學會獨立思考，勇敢表達，才是作文教學的大道！ 煜
讓課堂說話:2:朱煜作文教學策略與實踐 內容簡介
本書精選了作者從教以來的作文教學經典案例。這些案例涉及小學語文作文教學各個版本各個學段。每個案例精選作者教學思路以及步驟，并附有作者的教學反思，以及由此引發的關于作文教學的策略與實踐的思考。本書可迅速提升一線新教師作文教學水平，也是一線優秀教師探索作文教學的研究范本。
讓課堂說話:2:朱煜作文教學策略與實踐 目錄
代序：“抄抄”也無妨
上編 如是我思
讓學生的心靈獲得自由
會讀才會寫
作文課教什么
課內習作與課外習作
用好范文
文章是改出來的
評價的作用
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小學作文分段互動教學初探
中編 如是我講
講故事教作文
下編 如是我教
《貓和老鼠》課堂實錄
《我喜愛的一種玩具》課堂實錄
《這兒真美》課堂實錄
《寫信》課堂實錄
《我的動物朋友》課堂實錄
《我做成了( )》課堂實錄
《味道好極了》課堂實錄
《引人人勝的書》課堂實錄
《介紹一種事物》課堂實錄
《已死的母熊》課堂實錄
跋
展開全部
讓課堂說話:2:朱煜作文教學策略與實踐 作者簡介
朱煜，中學高級教師，華東師范大學碩士研究生兼職導師，中國教育學會名師巡講團特邀講師。曾獲全國小學語文教師素養大賽特等獎。出版專著《讓課堂說話》《閱讀，讓教育變好》《講臺上下的啟蒙》《教書記》《趙清遙的作文故事》，主編出版《迷人的閱讀》《語文新參考》(古詩文卷)，編寫出版《古詩全腦學習法》《小學生朱自清讀本》等，整理出版《積攢生命的光——賈志敏教育口述史》。
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