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陳寅恪的后20年 版權(quán)信息
- ISBN:9787108045010
- 條形碼:9787108045010 ; 978-7-108-04501-0
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
陳寅恪的后20年 本書特色
《陳寅恪的*后二十年》由三聯(lián)書店出版以來,很快在全國讀書界引發(fā)了“陳寅恪熱”,并帶出許多話題:關(guān)于傳統(tǒng)文化、關(guān)于人文精神、關(guān)于學(xué)人風(fēng)骨……還有陳寅恪可歌可泣的傳奇人生。此書遂成為90年代三聯(lián)的“標(biāo)志性讀物”之一。《陳寅恪的*后二十年(修訂本)》這本書的一個好處在于作者翻閱了很多檔案,找到了原始文件,根據(jù)大量珍貴的檔案、訪談和文獻(xiàn)等**手資料,在書里澄清了很多歷史疑問。第二個好處在于,作者抱著“了解之同情”的態(tài)度寫作,從20世紀(jì)中國文化的傳承角度來理解陳寅恪,寫出一部以揭示傳主生存狀態(tài)、探索其內(nèi)心世界為主題的個性鮮明的學(xué)人傳記。書中一大批與傳主有交往的各色知識分子之命運(yùn)也有明晰的描寫。十六七年過去,此次再版,作者對全書做了全面修訂,在訂正訛誤之外,特別針對近年發(fā)現(xiàn)的新資料、新研究,做了幾十處的增補(bǔ)刪改,也增加了作者本人對一些問題的深入開掘。
陳寅恪的后20年 內(nèi)容簡介
《陳寅恪的*后二十年》為陳寅恪先生后半生(1949-1969年)的傳記。 陳先生學(xué)貫中西,文史兼通,學(xué)術(shù)研究有很高的境界。他一生潛心學(xué)問,不求顯達(dá),深為國內(nèi)外學(xué)人敬重。本書根據(jù)大量檔案文獻(xiàn)和**手的采訪資料,詳盡描述了陳先生生命*后二十年的坎坷經(jīng)歷,披露了許多鮮為人知的史實(shí)。《陳寅恪的*后二十年》為讀者打開了一段塵封的歷史,從陳先生的生存狀態(tài)和人際關(guān)系入手,探索了他的內(nèi)心世界,并以此分析、詮釋了陳先生晚年作品的內(nèi)涵,提出了不少頗有說服力的見解。 這部也許沉重的作品,能給讀者許多啟示。 本書1996年初版。此次修訂再版,作者參考了近年發(fā)現(xiàn)的新材料、新研究,在“時代與人”的一些節(jié)骨眼上,新注入近年治學(xué)的思考與心得,并補(bǔ)入當(dāng)年尚未知曉的一些重要史跡。
陳寅恪的后20年 目錄
新版前言
前 言
序 南 遷
**章 陸沉下的抉擇
第二章 南土的溫情與生命的積淀
第三章 晚年人生的**輪勃發(fā)
第四章 向北京關(guān)上了大門
第五章 磨難終于啟幕
第六章 1956年:一個罕有的春天
第七章 歡樂走到了盡頭
第八章 風(fēng)暴中的孤寂者
第九章 “今日吾儕皆茍活”
第十章 哭泣的1958年
第十一章 劫后余緒
第十二章 草間偷生
第十三章 今宵相逢
第十四章 中國學(xué)人的悲歌
第十五章 一段曇花一現(xiàn)的日子
第十六章 暮年“臏足”
第十七章 今生所剩無幾日
第十八章 挽歌已隱約可聞
第十九章 長 夜
第二十章 陳寅恪之死
第二十一章 身后是非誰管得
第二十二章 絕 響
主要參考書目
陳寅恪的后20年 節(jié)選
**章 陸沉下的抉擇 陳寅恪的到來,也使陳序經(jīng)“一手抓教授”的計劃達(dá)到了高潮。陳序經(jīng)懂得陳寅恪的價值。陳寅恪到達(dá)嶺大的第二天,也即1月20日,該天出版的《嶺南大學(xué)校報》登出了“本校聘請到名教授陳寅恪”的消息。該報云陳寅恪“精通十余國文字。西洋漢學(xué)家伯希和等曾從陳先生學(xué)中國史,壯年即享盛名……本校王力院長亦出其門下……(一九四二年)由英國牛津大學(xué)聘為正教授,此為我國罕有之榮譽(yù)……陳先生以史學(xué)馳名海內(nèi)外……其博學(xué)為學(xué)術(shù)界所公認(rèn)。去年國立中央研究院院士選舉,陳先生榮膺院士之選”云云[1]。這是陳寅恪在嶺南大學(xué)**次正式亮相,評價之高,甚為少見。除了“一九四二年”這個時間及“伯希和等曾從陳先生學(xué)中國史”這一點(diǎn)與今人所掌握的史料有出入外,其他的評語很貼切。從陳寅恪抵粵第二天校刊即登出消息此點(diǎn)去分析,陳寅恪遠(yuǎn)在上海時,陳序經(jīng)已周密地安排了一切,他對陳寅恪的行蹤了如指掌。陳序經(jīng)到底以多少月薪聘請陳寅恪?從五十年代初陳寅恪填寫的有關(guān)表格所反映,陳寅恪每月的工薪分一度達(dá)到二千七百分,比很多教授高出二三倍。陳寅恪在嶺大領(lǐng)*高薪水是不容置疑的。1952年,嶺大數(shù)學(xué)系主任姜立夫在思想改造運(yùn)動中被迫交待這樣的“問題”:他自到嶺大之日起便每月領(lǐng)取特別津貼港幣一百元,一直領(lǐng)了兩年多[1]。以此推論,陳寅恪每月所領(lǐng)取的特別津貼也不應(yīng)少于港幣一百元。至此,在陳寅恪五十九年不安的人生中,嶺南大學(xué)這段校園生活,成為陳寅恪后半生為數(shù)不多的一段有些亮色,泛起一些快樂波瀾的歲月。嶺南大學(xué)的校風(fēng)以及有些游離于現(xiàn)實(shí)政治的環(huán)境很適合陳寅恪,而陳序經(jīng)也是他一生中碰到的為數(shù)極少的知音式領(lǐng)導(dǎo)。命運(yùn)的機(jī)緣在這位大半生凄苦的大師邁入第六十個人生的年頭,似乎開始展現(xiàn)它的寬容。陳寅恪有點(diǎn)像生活在美麗的桃花源里。看看同一時期珠江對岸廣州市的情形,對此會有更深的感受。1948年底,國民黨在中國的統(tǒng)治分崩離析,各類機(jī)關(guān)紛紛南遷。廣州雪上加霜,社會動蕩,物價飛漲,多遭受一層大潰退前夕的浩劫;南國各院校的教學(xué)秩序接近癱瘓,“反饑餓、反迫害”等罷教罷學(xué)風(fēng)潮迭起。1949年1 月13日,以國立中山大學(xué)中文系主任孔德為首的中大教授,聯(lián)名向當(dāng)局發(fā)出“因生活悲慘,要求依照*近調(diào)整待遇發(fā)薪,限十五日十二時前清發(fā)兩個月,否則全體罷考(按:即不給學(xué)生出考題、批考卷)”的警告。2月2 日,因物價上漲,員工生活陷入窘境,中山大學(xué)教授會全體教授向當(dāng)時的教育部負(fù)責(zé)人陳雪屏請愿,要求一次性透支3 至7 月份的薪津。3月5 日,中大教授因生活受到嚴(yán)重威脅,從該天起實(shí)行罷教并“總請假”達(dá)二十四天。5月中,中大教授會向社會發(fā)出快郵代電云:“懇請代總統(tǒng)、院長、部長準(zhǔn)予借支生活費(fèi)三個月……另每人疏散費(fèi)二百塊銀元。” *令輿論震驚的是,同在該月,中大教授在國民黨政府的教育部門前掛起了“國立中山大學(xué)教授活命大拍賣”的大字招牌,當(dāng)街將首飾衣物、圖書字畫等當(dāng)場拍賣,情景十分之凄涼。時人評之為這是“中外教育史上的一大丑聞……”[1] 雖是一河之隔,中山大學(xué)與嶺南大學(xué)的景況卻有天淵之別,此為陳寅恪之幸抑是時代之不幸?投之以桃,報之以李。尚未完全熟悉嶺表風(fēng)物的陳寅恪,已開 始將全副身心交給嶺南大學(xué)。**次透露陳寅恪即將授課消息的是1949年4 月20日出版的《嶺南大學(xué)校報》,在“下學(xué)期各院系開設(shè)科目”中,有這樣兩欄——中國文學(xué)系:白居易詩;歷史政治學(xué)系:唐史。此兩課程為陳寅恪所開無疑。嶺南大學(xué)的歷史專業(yè)一向很弱,沒有獨(dú)立的歷史系,故歷史與政治合為一系。有此原故,在陳寅恪的教學(xué)生涯中便出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,選修陳寅恪所開課程的學(xué)生很少,有兩個學(xué)期甚至只有一個學(xué)生在聽他的課。聽課人少的直接原因,是當(dāng)時嶺南大學(xué)歷史政治學(xué)系,總共只有二三十個學(xué)生,大部分人選讀的還是政法專業(yè)[2]。所以,五十年代廣東知名的歷史學(xué)家杜國庠曾與選修過陳寅恪“唐代樂府”一課的嶺大學(xué)生胡守為開玩笑,“你恐怕算是一個*高價的學(xué)生了”。意謂領(lǐng)*高薪水的教授只是指導(dǎo)個把學(xué)生,該學(xué)生也可稱“*高價”了[3]。往深一層看,這未嘗不是中國文化在這個裂變時期的一種悲哀。陳寅恪一生學(xué)貫中西,能運(yùn)用十?dāng)?shù)種語言文字從事文史研究,這種學(xué)識與眼界,表明陳寅恪在二十世紀(jì)中葉已站在一個旁人難以企及的學(xué)術(shù)境界,實(shí)惟世紀(jì)難遇的一個奇才。陳寅恪前半生涉獵的學(xué)術(shù)領(lǐng)域繁雜,公認(rèn)已作出卓越貢獻(xiàn)的便有佛教經(jīng)典研究、中亞古代碑志及古語言研究,及魏晉南北朝史、隋唐史等等。他在這些領(lǐng)域的建樹,已顯現(xiàn)陳氏學(xué)術(shù)的博大精深。使人一直深以為嘆息的是,這位文化巨匠留給后人的東西,與他淵博的知識系統(tǒng)相比實(shí)在是太少了。這不僅意味著陳寅恪尚可以開掘更多的領(lǐng)域,對歷史與文化有更多精辟獨(dú)到的發(fā)見;它還意味著當(dāng)文化的豐厚與歷史的沉淀因人生機(jī)緣凝聚于文化大師一身時,大師身后,后人竟無法繼承其遺產(chǎn)的幾分之一。文化的源流在流過大師這一座碑石后,在相當(dāng)長的一段時間內(nèi),新的碑石不知將在何處出現(xiàn)……實(shí)際上,當(dāng)年的一些理智者已經(jīng)感覺到了這一點(diǎn)。在陳寅恪的晚年,順應(yīng)極“左”思潮,中山大學(xué)一直沒有放棄改造陳寅恪“唯心史觀”的努力,但一個憂慮的問題一直壓在學(xué)校決策者的心頭:怎樣才能把陳寅恪的東西學(xué)過來。于是才有了以后一連串飽含著淚水的故事。嶺南大學(xué)在四十年代末至五十年代初,為陳寅恪提供了一個“世外桃源”,卻不能提供更多的后學(xué)跟隨文化大師承襲學(xué)問與學(xué)業(yè),這是歷史一個深深的遺憾。即使是辦學(xué)妙手陳序經(jīng)也無法挽回這個遺憾。遠(yuǎn)離“國共”大決戰(zhàn)的中心,偏于南隅的廣州,意外地出現(xiàn)了由多種因素造成的嶺南大學(xué)這塊綠洲,卻不能使陳寅恪在這里尋找到更多的后代學(xué)術(shù)知音,這也是嶺南文化一個深深的遺憾。在未來,后世的嶺南人將會為這一歷史性的失之交臂而深深嘆息。而在1949年,沒有誰意識到這一點(diǎn)。陳寅恪似乎很快適應(yīng)了這塊土地,似乎喜歡上這座康樂園。 不過,現(xiàn)實(shí)世界并沒有世外桃源。河北岸的廣州,形勢一天比一天緊張。6月,國民黨在廣州組織了“戰(zhàn)時內(nèi)閣”,其中有兩個學(xué)人出身的人物擔(dān)任了在此時變得異常重要的兩個職務(wù)。一為杭立武任教育部長,一為葉公超代理胡適任外交部長。杭立武,安徽滁縣人,十九歲畢業(yè)于金陵大學(xué),二十二歲獲英國倫敦大學(xué)政治學(xué)碩士學(xué)位,二十八歲任中央大學(xué)政治系主任。以后即投身政界,擔(dān)任過國民政府教育部次長。杭立武是國民黨“搶運(yùn)學(xué)人計劃”與“搶運(yùn)兩院古物”*有力的倡議者。葉公超,原清華大學(xué)及西南聯(lián)合大學(xué)教授,曾出任過外國語文學(xué)系主任一職,陳序經(jīng)和陳寅恪,與葉曾是同事又是熟人。在這段風(fēng)雨飄搖、很多人都想遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)的日子里,杭立武一直未遺忘在嶺南大學(xué)的“二陳”。他曾多次派人勸說陳序經(jīng)動員陳寅恪離開大陸。陳序經(jīng)一直沒有答允。杭立武同樣懂得“二陳”的價值,多次碰釘子后退而求其次,力勸“二陳”不妨先到香港看看情形再說。在解放軍的大炮已震撼南粵大地的9月某日,杭立武拉著“戰(zhàn)時內(nèi)閣”的財政部長徐堪*后一次急匆匆地趕到嶺南大學(xué),親自向陳序經(jīng)攤牌,要陳序經(jīng)一同前往勸說陳寅恪與姜立夫到香港。杭立武已到了哀求的地步,對陳序經(jīng)說,如果陳寅恪答應(yīng)去香港,他馬上給陳寅恪十萬港幣及新洋房。陳序經(jīng)當(dāng)即回答,“你給十萬我給十五萬,我蓋新房子給他們住。”杭立武帶著財政部長一同勸說,大概有即時兌現(xiàn)之意[1]。這一針鋒相對的場面,多年來一直不為世人所知。陳序經(jīng)的回答自然是氣話。他不可能給陳寅恪十五萬港元,他也沒有給陳寅恪蓋新房子。不識時務(wù)的倒是杭立武,他似乎直到*后也不明白,“二陳”兩人人生的價值取向,遠(yuǎn)非世人所看重的金錢、房子所能衡量。從杭立武多次勸陳序經(jīng)動員陳寅恪出國這一點(diǎn)來看,可知此時的嶺南大學(xué)校長陳序經(jīng),對陳寅恪有著多么大的影響力。若從忠心對君的角度看,杭立武、葉公超等人對自己所服務(wù)的政府做到了忠心耿耿。直到10月初,葉公超主持的外交部還在廣州辦公,還在為國民黨認(rèn)為必須要離開大陸的各色人員辦理出境護(hù)照。換句話說,直到這時“二陳”若想離開大陸,隨時都有機(jī)會。但陳序經(jīng)與陳寅恪,顯然始終都不屑這種機(jī)會。10月14 日下午5時許,*后一支國民黨軍隊在撤出這座城市之前,用烈性炸藥炸毀了溝通廣州城南城北的海珠橋,無辜市民死傷近千,在廣州的歷史上留下了罪惡的一頁。一個小時后,共產(chǎn)黨的軍隊開進(jìn)了廣州市。陳寅恪堅決不出國有著很深刻的原因,這里暫且不提。陳寅恪直到被迫害至死也許都不一定知道,正是他堅決不出國這一點(diǎn),幫助他渡過了在極“左”路線下面臨的許多次難關(guān)。陳寅恪也沒有料到他身后的十多年間,關(guān)于他是否想去臺灣這個問題引發(fā)了一場筆墨論戰(zhàn)。當(dāng)政治浮躁的煙塵漸漸被拂去,陳寅恪在1949年的人生抉擇,便閃現(xiàn)出*樸質(zhì)的文化靈光。難以想象,如果在1948年陳寅恪的生命中沒有陳序經(jīng)的出現(xiàn),陳寅恪晚年將會漂向何方? 陳序經(jīng),海南島文昌縣人,1903 年生。1920年入讀嶺南中學(xué),1925 年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),1928 年獲美國依利諾大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。同年受聘嶺南大學(xué)社會學(xué)系助理教授。1930年赴德國柏林大學(xué)進(jìn)修,次年重返嶺大。1934 年起任南開大學(xué)教授,并主持“南開”經(jīng)濟(jì)研究所及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院。到1948年為止,共在南開服務(wù)了十四年(內(nèi)含西南聯(lián)大八年)。縱覽其一生,陳序經(jīng)是個永不失厚道與雅量的教書匠。他對東南亞史研究的聲譽(yù),他出國留學(xué)的經(jīng)歷,以及他出生的籍貫,曾使他有很多次平步青云的機(jī)會。在三十年代的廣東,同為“嶺大”校友的林云陔,擔(dān)任廣東省政府主席,數(shù)次勸時在學(xué)校教書的陳序經(jīng)出任廣東省教育廳長一職,為陳所拒。抗戰(zhàn)勝利后,宋子文在廣東碰到同鄉(xiāng)陳序經(jīng),力邀陳擔(dān)任駐泰國大使,并云“以君之聲望,定能受到暹羅華僑的歡迎”。陳再拒。1949年國民黨組織“戰(zhàn)時內(nèi)閣”,有意讓陳擔(dān)任教育部次長,陳三拒。這位一生淡泊官場名利的教授,卻有很高的管理院校的才能。他有一句口頭禪:“我是為教授服務(wù)的。”知人知心,優(yōu)容雅量,是他從事管理的宗旨。這一點(diǎn),早在他擔(dān)任西南聯(lián)大法商學(xué)院院長時便已名聲在外了。當(dāng)時法律系主任是燕樹棠,其時燕在中國法律界大名鼎鼎,他有一個特點(diǎn),甚少當(dāng)律師替人打官司。燕氏家中人口多,故生活困難,燕樹棠只好親自當(dāng)街?jǐn)[賣家私雜物,引起轟動。陳序經(jīng)知道后,設(shè)法給燕樹棠送去錢,還打恭作揖懇求燕氏“以后不要再當(dāng)街?jǐn)[賣了,沒有錢可以告訴我一聲”。一時傳為趣話。正是這種過人的器量與待人摯誠的吸引力,令陳序經(jīng)在1949年前后創(chuàng)下了好幾個值得一書的奇跡。前文提到的中國放射學(xué)權(quán)威謝志光,其時正去意彷徨,陳序經(jīng)三番相請,結(jié)果謝志光不單自己來了,還帶動了一批醫(yī)學(xué)專家南下廣州。前中央研究院數(shù)學(xué)研究所首任所長姜立夫,1948年底已奉朱家驊之命將數(shù)學(xué)研究所轉(zhuǎn)移到臺灣,姜立夫本人亦已在臺灣待了半年。當(dāng)陳序經(jīng)從其家屬處得知姜立夫有離臺意時,即寫信邀姜立夫回大陸,并為此作了一系列精心安排。1949年7 月,姜以“家有急事”為由離臺到達(dá)香港,陳序經(jīng)立即請姜到嶺南大學(xué)執(zhí)教。自述“一不懂廣東話,二不信基督教,和嶺南環(huán)境不相宜”[1]的姜立夫,就這樣留在了廣東。因為姜立夫的到來,陳序經(jīng)在嶺大新設(shè)了數(shù)學(xué)系,聘姜為主任。這位公認(rèn)的中國數(shù)學(xué)界現(xiàn)代數(shù)學(xué)*早和*有成就的播種人之一,在1911年到美國留學(xué),進(jìn)入著名的哈佛大學(xué)研究院。院中有兩位老導(dǎo)師的經(jīng)歷給了他很深的刺激。這兩位導(dǎo)師年輕的時候美國尚未有高等數(shù)學(xué),他們到德國哥丁根大學(xué)留學(xué),立志為美國研究高等數(shù)學(xué)。*后用了三十年時間,將高等數(shù)學(xué)從德國搬到了美國。姜立夫也立志要將數(shù)學(xué)從美國搬回中國。1920年,獲得博士學(xué)位的姜立夫回到中國,在南開大學(xué)育才二十八年,桃李滿天下[1]。 姜立夫從臺灣返回大陸,影響很大,留在大陸的中央研究院全體同仁聯(lián)名發(fā)來慰問電。五十年代初,國家籌建新的數(shù)研所,所長一職首先考慮姜立夫。時姜立夫已經(jīng)六十歲,他在1950年赴京時以年老力衰親自向郭沫若面辭。姜立夫自臺回大陸,對一個人同樣有重大的影響,這人便是陳寅恪。許是曾經(jīng)同為“西南聯(lián)大”教授,同是終生服膺“超政治、純技術(shù)”(姜立夫語),這段時期姜、陳兩人多有來往,交談甚為投契[2]。這就是身處嶺南大學(xué)的陳寅恪,在1949年能強(qiáng)烈感受到的身邊四周特有的氛圍。它有助于我們探尋陳寅恪與陳序經(jīng)的心路軌跡,以及這兩個學(xué)人在文化品格上相互吸引、相互砥礪的撞擊點(diǎn)。僅僅用愛國一詞,已無法概括深植在“二陳”身上的那種特有的文化意蘊(yùn)。也不足以解釋那種對文化至死不渝的眷戀。抗戰(zhàn)時期,有關(guān)當(dāng)局明令各大學(xué)院長都要加入國民黨,陳序經(jīng)堅決不肯加入,有言“如果一定要我參加國民黨,我就不做這個院長”[1]。*后還是由張伯苓出面說情,陳序經(jīng)沒有“入黨”,院長還是繼續(xù)當(dāng)。直到1967年含冤而逝,陳序經(jīng)還是一名“無黨派人士”。1953年,新加坡醞釀籌辦南洋大學(xué),有意聘請陳序經(jīng)為校長。中共華南分局書記陶鑄知道此事后,贊成陳序經(jīng)赴新加坡辦學(xué),陳序經(jīng)卻搖頭。事后陳序經(jīng)對其子女說,從南洋歸國,其父就告誡他從此要為國家的教育事業(yè)盡心盡力,這段囑咐他銘記終身。南洋大學(xué)*后請了當(dāng)時居住在美國的林語堂出任校長。林語堂舉家去了新加坡,結(jié)果卻是很多人始料不及的。林語堂以校長名義籌辦南洋大學(xué),終因與學(xué)校“執(zhí)委會”意見相左,不得不在1955年4月辭職。[2]終其一生,中國傳統(tǒng)賢者“恭寬信敏惠”兼不入俗流的操行在陳序經(jīng)身上有很鮮明的體現(xiàn)。但正是這位謙謙君子,在三十年代卻是力倡“全盤西化論”的得力猛將,名字與胡適等風(fēng)行一時。數(shù)十年來,“全盤西化論”一直遭到社會的痛詆與圍剿,今天已沒有必要“為賢者諱”。陳序經(jīng)很特別的一生與其很復(fù)雜也是很深厚的文化觀與歷史觀,可以說得上是二十世紀(jì)中國某一類知識分子的典型。在人文的意義上,這一典型永遠(yuǎn)有啟迪與值得探尋的作用。在五十年代的中山大學(xué),流傳著這樣幾則無法證實(shí)的軼聞:其一,某次陳序經(jīng)與陳寅恪同乘一輛小車進(jìn)城,恰逢走到某處司機(jī)要倒車才能繞行,陳寅恪忽與陳序經(jīng)打趣,陳校長,快捷如小車有時要倒倒車才能跑得快,你的“全盤西化”怕也要倒倒車了。陳序經(jīng)聞言只是笑笑。其二,某日陳序經(jīng)與陳寅恪同席吃飯,陳寅恪知道陳序經(jīng)習(xí)慣用筷子,便笑著說,陳校長的“全盤西化”是假的,我的“全盤西化”才是真的。一席人皆大笑。原來陳寅恪大半生已養(yǎng)成習(xí)慣,喜歡吃牛油、面包、牛奶等,故有此噴飯之語。自然,這都是學(xué)者間的幽默趣事,不必當(dāng)真。但它已反映出“二陳”在個性上的差異及在文化同歸之前殊途上的差異。這種差異使文化與人這類形而上的話題顯得分外親切與分外有魅力。就性格而言,陳寅恪孤清、倔傲,這與他坎坷的人生有密切的關(guān)系;陳序經(jīng)則謙和、優(yōu)容。一剛一柔似無共通之處。就年齡而言,陳寅恪比陳序經(jīng)大十三歲,亦師亦友;就經(jīng)歷而言,陳寅恪目睹過本世紀(jì)之初的社會裂變,與陳序經(jīng)可算是兩代人。陳寅恪一生在海外求學(xué)十余年,陳序經(jīng)亦有在東南亞、日本、美國、英國及德國游歷與求學(xué)的經(jīng)歷,但在這兩個人身上都保留了很多濃郁的中國文化傳統(tǒng):陳寅恪一生用文言文著述,刊行一定要用繁體字;二三十年代陳寅恪尚年青時,已是終年唐裝長袍,典型的傳統(tǒng)服飾打扮;帶書籍資料上課講學(xué),多用一塊布裹好提著上講壇,此特征已成為清華學(xué)子辨認(rèn)陳寅恪的*好標(biāo)記。在極“左”年代一直為“全盤西化”罪名所累的陳序經(jīng),其生活方式與待人接物之道,也一直都是中國式的。*后,*能溝通“二陳”精神世界的,恐怕莫過于靈魂深處已深深根植的“自由之思想,獨(dú)立之精神”的意識。此點(diǎn),成為二十世紀(jì)渴望做一個純粹的學(xué)人那一類知識分子不能躲避政治漩渦而只好潔身自守*見品格的一個閃光點(diǎn)。今天,人們終于可以發(fā)問,無論是昨天、今天還是未來,中國社會是否需要或者說能否容得下這一類純粹的學(xué)人? 比起陳序經(jīng),傅斯年很不走運(yùn)。 在國民黨政府中,*有可能把陳寅恪“搶運(yùn)”走的,恐怕只有傅斯年。1949年,身在臺灣的傅斯年,多次致電陳寅恪催其赴臺。 歷史還為后人留下了更多的線索。1948年底陳寅恪自北平飛抵南京的第二天,也即12 月16 日,國民黨政府便宣告傅斯年出任臺灣大學(xué)校長[1]。1949 年1 月20日,傅斯年在臺灣正式就職。傅斯年當(dāng)然知道陳寅恪的價值。遠(yuǎn)在1928年,傅斯年等人創(chuàng)辦了中央研究院歷史語言研究所。在這一點(diǎn)上,傅斯年對中國歷史文化的研究是有相當(dāng)貢獻(xiàn)的。該所云集了一批可算是中國歷史研究領(lǐng)域的精英。史語所共設(shè)歷史組、語言組、考古組三個機(jī)構(gòu)。三個組的負(fù)責(zé)人皆一時之俊杰。歷史組負(fù)責(zé)人是陳寅恪,語言組負(fù)責(zé)人是趙元任,考古組為李濟(jì)。趙元任,現(xiàn)代杰出學(xué)者,在語言學(xué)等領(lǐng)域有很深的造詣。趙早年已負(fù)盛名,為清華國學(xué)研究院四導(dǎo)師之一。李濟(jì),中國現(xiàn)代科學(xué)考古發(fā)掘的開山人之一,領(lǐng)導(dǎo)了被世界稱之為“二十世紀(jì)人類*偉大的發(fā)掘之一”的安陽殷墟的發(fā)掘。三組負(fù)責(zé)人都有一個共同的特點(diǎn),三人都曾遠(yuǎn)赴美國哈佛大學(xué)求學(xué),趙、李兩人并獲哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。陳寅恪、趙元任、李濟(jì)三人后來都成為各自學(xué)科領(lǐng)域的巨匠,而傅斯年把他們招至麾下時,陳寅恪才三十八歲,趙元任三十六歲,李濟(jì)更年輕,只有三十三歲。作為一個管理學(xué)人的行政人員,傅斯年亦可算是一個高手。他太了解二十世紀(jì)前期像陳寅恪這樣一類知識分子的個性與人生理想,他極少與所內(nèi)的學(xué)人談?wù)搶?shí)際的政治問題。傅斯年死后二十多年,李濟(jì)在回憶文章中尚如是說,“傅斯年知道我們這些人不懂政治,他從不跟我們談?wù)巍盵2]。這是傅斯年治事用人的高明之處。這樣的例子還有一些。傅斯年當(dāng)年在史語所有一硬性規(guī)定,不準(zhǔn)所內(nèi)人員兼職。陳寅恪與趙元任時為清華教授,無奈,傅斯年只好特允陳、趙兩人例外,兩頭兼顧。據(jù)說,當(dāng)年也只有這兩個人是例外。陳寅恪雖是歷史組負(fù)責(zé)人,卻一直是掛名的,并不負(fù)責(zé)具體的行政工作。傅斯年也不苛求陳,但對陳的意見幾乎是言聽計從。由此可見傅斯年對陳寅恪相知之深。 撇開其將自己的命運(yùn)與國民黨聯(lián)結(jié)在一起的一面,傅斯年其實(shí)也算是一個很有天賦的學(xué)人。這位生于1896年的山東人,十歲時被譽(yù)為神童,十七歲考入北京大學(xué)預(yù)科,二十三歲赴倫敦大學(xué)留學(xué),二十七歲轉(zhuǎn)德國柏林大學(xué)研究哲學(xué)。陳寅恪這時正在柏林大學(xué)研究比較語言學(xué)。若從這個時候算起,直到1948年,陳寅恪與傅斯年的交情已有二十五年之久。傅斯年介乎學(xué)人與為官治事之間,一生行藏似乎更偏重于后者,二十多年來他先后擔(dān)任過中央博物院籌備主任、國民參政會參政員、中央研究院總干事及北京大學(xué)代理校長等職[1]。但作為學(xué)人,傅斯年亦有著述,對明史及中國東北地區(qū)的歷史有相當(dāng)?shù)难芯俊8禐槿苏保祼喝绯穑钊烁信d趣的是,這位長年與國民黨“同甘共苦”的學(xué)人,身前身后獲得了少有的“賢聲”。比較一致的看法是,傅斯年識才,懂得珍惜人材。同時他的博學(xué)與文化學(xué)術(shù)思想,也贏得了那個時代一些知識分子的好感。在陳寅恪的一生中,相交如此之長、如此之厚的官方人員,傅斯年恐怕可算是唯一的。1949年傅斯年對陳寅恪“屢電催赴臺”,應(yīng)有更深的原因。在上一年底傅斯年將歷史語言研究所遷往臺灣后,便匆匆出任“臺大”校長。再聯(lián)系1948年12 月15日傅在南京親自迎接自平飛寧的胡適與陳寅恪,這期間傅斯年似乎與陳寅恪有一個口頭之約,不然不好解釋馬上成為校長的傅氏為何屢電催陳赴臺。據(jù)說,在臺灣的傅斯年已為陳寅恪準(zhǔn)備好數(shù)名助手。傅斯年一直期待著陳寅恪的到來是肯定的了。五六十年代在大陸一直有這樣的說法,“國民黨派專機(jī)要接陳寅恪去臺灣,陳寅恪堅決不去。”大概這種說法指的就是傅斯年催陳去臺事。以傅斯年辦事的魄力,只要陳寅恪想走,馬上能派出專機(jī)是很有可能的事。令人略為惋惜的是,這樣有才干的人,竟然以悲劇告終。1950年12月20日,五十五歲的傅斯年在臺灣省臨時參議會議上突發(fā)腦溢血倒地不治。其時傅正為“臺大”事接受參議員的質(zhì)詢。故傅死后臺大學(xué)生集會示威抗議參議員逼死校長,幾乎釀成一場風(fēng)波。耐人尋味的是,傅斯年死后陳寅恪曾寫過挽詩,但到目前為止,在已面世的陳詩中未發(fā)現(xiàn)這首挽詩。此詩恐怕將永遠(yuǎn)被湮沒。傅斯年直到死,都一直效忠國民黨,這是一個很大的忌諱。五十年代初,陳寅恪顯然曾將該詩寄給北京大學(xué)教授向達(dá),向達(dá)對其他人說過這樣的話:陳寅恪在詩中將傅斯年比作鄭成功[1]。另據(jù)鄧廣銘回憶,陳 寅恪悼傅斯年的詩即1950年所作的《霜紅龕集望海詩云:“一燈續(xù)日月,不寐照煩惱。不生不死間,如何為懷抱。”感題其后》的七絕。此說尚有待細(xì)考。相比于陳序經(jīng)能把姜立夫從臺灣“搶”回來,傅斯年不能“搶運(yùn)”出陳寅恪,已不是欠缺運(yùn)氣可解釋。陳序經(jīng)能安陳寅恪,而傅斯年不能,恐怕有更深刻的原因。 兩個同與陳寅恪一樣橫跨三個朝代(清朝、民國、人民共和國)的人,在1949年前后的人生抉擇,可以作為解釋上述問題的注腳。張伯苓,著名的教育家,南開大學(xué)的創(chuàng)辦人之一,辦學(xué)之初就立下“終身從事教育不作官”的誓言。1948年底經(jīng)不起蔣介石的再三懇請,終于**次破例答應(yīng)出任國民政府考試院院長,時年七十二歲。結(jié)果半年不到,因無法忍受當(dāng)局“無官不貪,無吏不污”的現(xiàn)實(shí),憤然回到重慶的寓所深居簡出。共產(chǎn)黨進(jìn)軍西南前夕,蔣介石兩次親自登門催促張去臺灣或出國,并保證其一家人可以一同走。張伯苓沒有點(diǎn)頭。*后一次由蔣經(jīng)國上門勸說,并云“給先生留下一架飛機(jī),幾時想走就幾時走”。張伯苓到*后還是沒有答應(yīng)。結(jié)果,張伯苓*終還是留在大陸。[1]吳宓,陜西涇陽人,1894年生,前清華學(xué)校國學(xué)研究院主任,清華大學(xué)教授。吳宓少年時聰敏過人,已有才子之稱。1917年由清華學(xué)校派往美國留學(xué),先入弗吉尼亞州立大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué),后轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)師從白璧德教授,研習(xí)文學(xué)、哲學(xué)等。吳宓在哈佛與陳寅恪相識,甚欽佩陳寅恪的學(xué)識才華、人品志向,遂結(jié)下一段長達(dá)四十余年生死不渝的友情。在1949年,吳宓執(zhí)教于武漢大學(xué)。4月20日,“國共和談”破裂,子夜,共產(chǎn)黨第二、第三野戰(zhàn)軍“百萬雄師”強(qiáng)渡長江,國民黨長江防線崩潰,國統(tǒng)區(qū)盛行一時的劃江而治的幻想被硝煙吹散。4月29日,吳宓西飛四川,本欲出家當(dāng)和尚,后取消此念,入當(dāng)?shù)卦盒Vv學(xué)。自云“仍崇奉儒教、佛教之理想,以發(fā)揚(yáng)光大中國文化為己任”[2]。10月,香港友人函請吳宓赴港共事講學(xué),吳宓謝卻,時年五十五歲。很有意思,1949年前后吳宓聽到了很多關(guān)于陳寅恪已離開大陸的傳說,他始終不相信。他太了解陳寅恪了。吳宓之所以飛赴四川的一個重要原因是想上峨眉山出家。這容易令人想起二十二年前王國維之死。“出家”與“死”,生命的形態(tài)雖有不同,但實(shí)質(zhì)只有一個:拋棄俗世。在人生的那一刻,王國維與吳宓是相通的,永遠(yuǎn)不離開這塊土地——無論活著還是死去。但一念之差,吳宓又降回塵世,他將度過三十年的坎坷人生。
陳寅恪的后20年 作者簡介
陸鍵東,廣東南海縣人,廣州文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作研究院專業(yè)作家、學(xué)者。主要致力于中國知識分子歷史、明末清初史事、近代嶺南文化演進(jìn)史等課題的研究。2007年,受邀為臺灣“中央研究院”近代史研究所訪問學(xué)人。 2010年,獲聘為法國人文科學(xué)之家、法國高等社會科學(xué)研究院客座研究員。
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