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突發應急事件大學生心理問題識別及應對 版權信息
- ISBN：9787830053369
- 條形碼：9787830053369 ; 978-7-83005-336-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
突發應急事件大學生心理問題識別及應對 內容簡介
本書由中華醫學會行為醫學分會組織相關專家編寫而成，內容包括大學生的心理特征、突發應急事件下大學生心理問題的識別及評估、大學生心理狀態在線調查、臨床病例及分析、突發應急事件大學生常見心理問題的應對策略及技術、COD-19疫情期間如何遠離心理障礙以及復學后大學生常見問題及應對策略。本書旨在幫助緩解心理壓力、調控情緒、維護心理健康、提高學習效率、堅定生活信心，具有科學性、實用性、指導性，適合所有人群以及大學生的父母、教師閱讀。
突發應急事件大學生心理問題識別及應對 目錄
**部分大學生的心理特征
一、情緒波動大
二、自我認知不充分
二、主觀性強
四、承受能力弱
五、情感需求增加
六、務實性強
七、對未來不確定
八、網絡依懶性強
兒、熱情、參與意識強
第二部分突發應急事件下大學生心理問題的識別及評估
一、突發應急事件下大學生常見心理問題
二、突發應急事件下大學生心理自助干預方法
三、突發應急事件下大學生心理自助評估
第三部分大學生群體心理狀態在線調查
一、調查概況
二、調查結果及分析
……
一、情緒波動大
二、自我認知不充分
二、主觀性強
四、承受能力弱
五、情感需求增加
六、務實性強
七、對未來不確定
八、網絡依懶性強
兒、熱情、參與意識強
第二部分突發應急事件下大學生心理問題的識別及評估
一、突發應急事件下大學生常見心理問題
二、突發應急事件下大學生心理自助干預方法
三、突發應急事件下大學生心理自助評估
第三部分大學生群體心理狀態在線調查
一、調查概況
二、調查結果及分析
……
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