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發展與轉化:新時代中華美德傳承研究 版權信息
- ISBN：9787520374576
- 條形碼：9787520374576 ; 978-7-5203-7457-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
發展與轉化:新時代中華美德傳承研究 內容簡介
中國文化是德性主義文化，中華傳統美德是中華文化的核心和靈魂。新時代的社會主義道德建設不可能建立在文化沙漠之上，對待中華傳統美德既要在揚棄中繼承，又需在繼承中創造性轉化、創新性發展。本書系統闡述了中華傳統美德的主要特征、歷史演變及其時代境遇，重點研究了新時代中華傳統美德繼承發展與現代轉化的理論間題和實踐間題。對待中華傳統美德要樹立正確的態度，理性認識其在新時代的倫理功能和價值地位，以廣闊的視野看待其發展轉化的問題。
發展與轉化:新時代中華美德傳承研究 目錄
緒論
一 選題緣由及意義
（一）選題緣由
（二）選題意義
二 研究現狀
（一）國內研究現狀
（二）國外研究現狀
三 研究重點難點與創新點
（一）研究重點難點
（二）本書創新點
四 研究思路和方法
（一）研究思路
（二）研究方法
**章 中華傳統美德及其時代境遇
**節 中華傳統美德的古代探源
一 中華傳統美德及其主要特征
二 中華傳統美德的歷史演變
三 中華傳統美德在古代社會的重要性
第二節 近代以來的曲折境遇
一 20世紀初葉傳統美德的境遇
二 20世紀中葉傳統美德的境遇
三 20世紀末期傳統美德的境遇
第三節 改革開放后的時代反思
一 80年代倡導批判繼承“優良道德傳統”
二 90年代提倡繼承“中華民族優秀道德傳統”
三 新世紀提倡繼承“中華民族傳統美德”
四 新時代提倡弘揚“中華傳統美德”
第二章 新時代中華傳統美德的繼承發展
**節 中華傳統美德繼承發展的內在必然性
一 文化傳統的連續性
二 傳統文化的民族性
三 社會生活的共同性
第二節 中華傳統美德繼承發展的理路
一 繼承發展的依據
二 繼承發展的原則
三 繼承發展的方法
第三節 中華傳統美德繼承發展的主要德目
一 誠信
二 自強
三 貴和
四 勤儉
五 廉潔
六 勇敢
第三章 新時代中華傳統美德的現代轉化
**節 中華傳統美德現代轉化的必要性
一 克服歷史時代局限性的必要
二 克服主體認知局限性的必要
第二節 中華傳統美德現代轉化的理路
一 現代轉化的依據
二 現代轉化的原則
三 現代轉化的方法
第三節 中華傳統美德現代轉化的主要德目
一 公忠
二 正義
三 仁愛
四 孝慈
五 明禮
六 知恥
第四章 新時代中華傳統美德傳承的實踐進路
**節 加強全體國民的教育引導
一 注重家庭啟蒙教育
二 抓好學校主渠道教育
三 強化社會風氣隱性教育
第二節 重視道德共同體中的實踐養成
一 實踐在傳統美德養成中發揮關鍵作用
二 道德共同體是傳統美德實踐養成的重要場域
三 遵循個體道德實踐養成規律
第三節 完善制度和機制保障
一 宏觀層面的制度保障
二 微觀層面的機制配合
結語
一 樹立對待中華傳統美德的正確態度
二 理性認識中華傳統美德的功能和地位
三 以廣闊的視野看待傳統美德的繼承發展和現代轉化問題
參考文獻
一 選題緣由及意義
（一）選題緣由
（二）選題意義
二 研究現狀
（一）國內研究現狀
（二）國外研究現狀
三 研究重點難點與創新點
（一）研究重點難點
（二）本書創新點
四 研究思路和方法
（一）研究思路
（二）研究方法
**章 中華傳統美德及其時代境遇
**節 中華傳統美德的古代探源
一 中華傳統美德及其主要特征
二 中華傳統美德的歷史演變
三 中華傳統美德在古代社會的重要性
第二節 近代以來的曲折境遇
一 20世紀初葉傳統美德的境遇
二 20世紀中葉傳統美德的境遇
三 20世紀末期傳統美德的境遇
第三節 改革開放后的時代反思
一 80年代倡導批判繼承“優良道德傳統”
二 90年代提倡繼承“中華民族優秀道德傳統”
三 新世紀提倡繼承“中華民族傳統美德”
四 新時代提倡弘揚“中華傳統美德”
第二章 新時代中華傳統美德的繼承發展
**節 中華傳統美德繼承發展的內在必然性
一 文化傳統的連續性
二 傳統文化的民族性
三 社會生活的共同性
第二節 中華傳統美德繼承發展的理路
一 繼承發展的依據
二 繼承發展的原則
三 繼承發展的方法
第三節 中華傳統美德繼承發展的主要德目
一 誠信
二 自強
三 貴和
四 勤儉
五 廉潔
六 勇敢
第三章 新時代中華傳統美德的現代轉化
**節 中華傳統美德現代轉化的必要性
一 克服歷史時代局限性的必要
二 克服主體認知局限性的必要
第二節 中華傳統美德現代轉化的理路
一 現代轉化的依據
二 現代轉化的原則
三 現代轉化的方法
第三節 中華傳統美德現代轉化的主要德目
一 公忠
二 正義
三 仁愛
四 孝慈
五 明禮
六 知恥
第四章 新時代中華傳統美德傳承的實踐進路
**節 加強全體國民的教育引導
一 注重家庭啟蒙教育
二 抓好學校主渠道教育
三 強化社會風氣隱性教育
第二節 重視道德共同體中的實踐養成
一 實踐在傳統美德養成中發揮關鍵作用
二 道德共同體是傳統美德實踐養成的重要場域
三 遵循個體道德實踐養成規律
第三節 完善制度和機制保障
一 宏觀層面的制度保障
二 微觀層面的機制配合
結語
一 樹立對待中華傳統美德的正確態度
二 理性認識中華傳統美德的功能和地位
三 以廣闊的視野看待傳統美德的繼承發展和現代轉化問題
參考文獻
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發展與轉化:新時代中華美德傳承研究 作者簡介
閆詠梅，山西運城人，法學博士，畢業于南開大學馬克思主義學院，學科專業為思想政治教育，目前任教于山西師范大學馬克思主義學院。主要從事倫理學、思想政治教育史的教學與研究，發表多篇以中華傳統美德為主題的高質量學術論文。
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